Kinderen
alle pijlers
Hoogbegaafd en dan?
dinsdag 25 oktober 2016 01:26
Mijn zoon, 9 jaar, is hoogbegaafd. De eerste reacties en tips vanuit mijn omgeving waren bijvoorbeeld een plusklas, een ander soort van onderwijs. Van mensen die er totaal geen ervaring mee hebben.
Ik zie het nut er niet van in. Maar misschien hebben jullie tips en ervaringsadviezen, alvast bedankt!
Ik zie het nut er niet van in. Maar misschien hebben jullie tips en ervaringsadviezen, alvast bedankt!
dinsdag 25 oktober 2016 01:42
De school waar je kind heen gaat heeft toch neem ik aan ook wel een idee/advies?
In mijn stad is er één basisschool waar alle hoogbegaafde kinderen, als ze willen, een dagdeel in de week heen gaan, daar krijgen ze dan onderwijs in andere vakken dan dat ze normaal krijgen. Bijvoorbeeld filosofie of Spaans. Dat programma heet Vostok.
Daarnaast bieden scholen zelf ook vaak verrijking of verbreding.
Hoe is geconstateerd dat je zoon hoogbegaafd is en wat is kenmerkend voor zijn hoogbegaafdheid? Dat is makkelijker adviseren denk ik. Niet dat ik je überhaupt van goed advies kan voorzien maar er zijn vast anderen die dat wel kunnen.
Waar zie je het nut niet van in? En welk nut zou je graag willen?
In mijn stad is er één basisschool waar alle hoogbegaafde kinderen, als ze willen, een dagdeel in de week heen gaan, daar krijgen ze dan onderwijs in andere vakken dan dat ze normaal krijgen. Bijvoorbeeld filosofie of Spaans. Dat programma heet Vostok.
Daarnaast bieden scholen zelf ook vaak verrijking of verbreding.
Hoe is geconstateerd dat je zoon hoogbegaafd is en wat is kenmerkend voor zijn hoogbegaafdheid? Dat is makkelijker adviseren denk ik. Niet dat ik je überhaupt van goed advies kan voorzien maar er zijn vast anderen die dat wel kunnen.
Waar zie je het nut niet van in? En welk nut zou je graag willen?
dinsdag 25 oktober 2016 02:11
quote:serrisy schreef op 25 oktober 2016 @ 01:55:
De school, zijn juf, heeft en geeft hierinhelaas geen advies.
Hij heeft een test gehad voor dislectie, net als zijn moeder heeft hij er moeite mee
Op zijn rapport staan altijd 9ens en een - voor spelling, vandaar die test.
Wat apart. De school waar mijn kind heen gaat, en alle scholen daaromheen ook, hebben een protocol voor hoogbegaafdheid, ook voor allerlei andere afwijkende zaken trouwens. Die protocollen worden gedragen door onderwijs en opvoedkundige instellingen in de gehele regio.
Ik zou daarom voor advies niet alleen bij school advies kunnen vragen maar ook bij het centrum voor jeugd en gezin en als ik het gemeentehuis zou bellen met mijn vraag dan zou ik doorverwezen worden naar deze instanties. Maar misschien is mijn gemeente daar bijzonder in.
Hoogbegaafdheid wordt doorgaans niet vastgesteld door één test. Wat kenmerkt de feedback van de leerkrachten de afgelopen jaren?
En tegen welke problemen lopen jullie aan? Dyslectie in combinatie met hb is lastig lijkt me. Vooral het vaststellen ervan, bij een kind van 9.
De school, zijn juf, heeft en geeft hierinhelaas geen advies.
Hij heeft een test gehad voor dislectie, net als zijn moeder heeft hij er moeite mee
Op zijn rapport staan altijd 9ens en een - voor spelling, vandaar die test.
Wat apart. De school waar mijn kind heen gaat, en alle scholen daaromheen ook, hebben een protocol voor hoogbegaafdheid, ook voor allerlei andere afwijkende zaken trouwens. Die protocollen worden gedragen door onderwijs en opvoedkundige instellingen in de gehele regio.
Ik zou daarom voor advies niet alleen bij school advies kunnen vragen maar ook bij het centrum voor jeugd en gezin en als ik het gemeentehuis zou bellen met mijn vraag dan zou ik doorverwezen worden naar deze instanties. Maar misschien is mijn gemeente daar bijzonder in.
Hoogbegaafdheid wordt doorgaans niet vastgesteld door één test. Wat kenmerkt de feedback van de leerkrachten de afgelopen jaren?
En tegen welke problemen lopen jullie aan? Dyslectie in combinatie met hb is lastig lijkt me. Vooral het vaststellen ervan, bij een kind van 9.
dinsdag 25 oktober 2016 03:00
Hij slaapt genoeg, om 19.15 is het leestijd tot max 20.00/15 om 7:30 gaat zijn wekker.
Zijn school was verrast, maar geen protocol daar. Hij heeft trouwens diverse testen gehad, niet 1. Als ouders zien we geen probleem, hij is super sociaal, heeft veel vrienden, hij is een lopende rekenmachine (echt!)
Ik heb geen klankbord, geen ouders om advies aan te vragen. Daarom vraag ik het hier, d
Zijn school was verrast, maar geen protocol daar. Hij heeft trouwens diverse testen gehad, niet 1. Als ouders zien we geen probleem, hij is super sociaal, heeft veel vrienden, hij is een lopende rekenmachine (echt!)
Ik heb geen klankbord, geen ouders om advies aan te vragen. Daarom vraag ik het hier, d
dinsdag 25 oktober 2016 03:17
quote:Vl43inder schreef op 25 oktober 2016 @ 03:07:
[...]
Ik lees in dit topic niets over een slaapstoornis of ben ik echt heul erg scheel? Heb wel een lui oog, maar zo lui?
Nee, hij slaapt genoeg.
Wat ik wel bijzonder vind is dat hij wordt gezien als bijzonder, omdat hij iets slimmer is. Veel slimmer ok. Maar dan nog vind ik dat het geen aanleiding moet zijn om een kind speciaal te behand
[...]
Ik lees in dit topic niets over een slaapstoornis of ben ik echt heul erg scheel? Heb wel een lui oog, maar zo lui?
Nee, hij slaapt genoeg.
Wat ik wel bijzonder vind is dat hij wordt gezien als bijzonder, omdat hij iets slimmer is. Veel slimmer ok. Maar dan nog vind ik dat het geen aanleiding moet zijn om een kind speciaal te behand
dinsdag 25 oktober 2016 04:21
Als hij goed in zijn vel zit, dan zou ik niets doen. Je hoeft hem echt niet gelijk in allerlei plusklassen en dergelijke te stoppen omdat hij toevallig hoogbegaafd is.
Mijn ervaring is dat scholen vaak heel weinig weten van hoogbegaafdheid, maar dat zelf niet in de gaten hebben. Kijk goed naar je kind en volg hem in wat hij nodig heeft. Hij is op meer manieren te prikkelen dan direct plusklassen of iets dergelijks.
De tip waar ik het meeste aan heb gehad: je kind is niet in een cijfer te vangen.
Mijn ervaring is dat scholen vaak heel weinig weten van hoogbegaafdheid, maar dat zelf niet in de gaten hebben. Kijk goed naar je kind en volg hem in wat hij nodig heeft. Hij is op meer manieren te prikkelen dan direct plusklassen of iets dergelijks.
De tip waar ik het meeste aan heb gehad: je kind is niet in een cijfer te vangen.
dinsdag 25 oktober 2016 06:21
Ik zou er zeker wat mee doen! De oplossing ligt meestal niet alleen wat extra uitdaging omdat ze zich anders gaan vervelen. Ze moeten bijvoorbeeld vaak leren leren. Op de basisschool gaat het ze dan makkelijk af maar op het voortgezet onderwijs lopen ze helemaal vast. En zo zijn er nog meer dingen waar je rekening mee moet houden. Vaak hebben ze last van faalangst en slaapproblemen. En misschien heeft jouw zoon nu nog nergens last van maar gaat dat wel komen en kan je dat maar beter vroeg herkennen.
Ik denk dat je op viva niet goed zit voor de juiste informatie. Je mag mij eventueel een pb sturen dan zal ik je verder op weg helpen.
Ik denk dat je op viva niet goed zit voor de juiste informatie. Je mag mij eventueel een pb sturen dan zal ik je verder op weg helpen.
dinsdag 25 oktober 2016 07:31
Ik vind het wel echt vreemd dat school geen protocol hier voor heeft. Hij kan nu nog blij zijn, maar zoals eerder gezegd gaat het hem waarschijnlijk zo makkelijk af dat hij niet leert leren. Heel vreemd dat school hier niks mee doet. Ik vind inderdaad wel dat hij niet meteen hysterisch in allerlei plusgroepen enzo gezet hoeft te worden, maar het moet gewoon wel in de gaten gehouden en bijgestuurd worden door school. Vreemd dat zij er gewoon maar helemaal niks mee doen.
dinsdag 25 oktober 2016 07:31
Mijn hb-er was diep ongelukkig en heeft asperger. Hij loopt , helaas , vast op allerlei gebieden. De ASS dingen hebben we goed in controle maar school technisch ging het. Niet zo makkelijk
Basisschool heeft het verkeerd aangepakt en wij als leken ouders op gebied van HB hebben dat destijds niets doorgehad. Op vo bleek pas hoe slecht ze hem hebben begeleid. Dus TO let daar op. Is hij gelukkig. Zit hij goed in zijn vel etc.
Basisschool heeft het verkeerd aangepakt en wij als leken ouders op gebied van HB hebben dat destijds niets doorgehad. Op vo bleek pas hoe slecht ze hem hebben begeleid. Dus TO let daar op. Is hij gelukkig. Zit hij goed in zijn vel etc.
