Kinderen
alle pijlers
Creatieve (hoog) begaafdheid en vastlopen op school
maandag 23 april 2018 13:22
Goedemiddag allemaal. Onze oudste dochter is 7,5 jaar oud. We hebben al heel wat met haar achter de rug. Overigens niet alleen negatief, maar ze is gewoon anders. Omdat ze op haar vijfde begon over dat we haar "maar dood moesten maken omdat ze een slecht kind zou zijn", zijn we bij een kinderpsycholoog terechtgekomen. Aldaar is ze getest op ASS en ADHD, waar ze allebei wel kenmerken van heeft. Tot een echte diagnose is het echter nog niet gekomen omdat de kenmerken minder worden naarmate ze ouder wordt. Ik denk dat we wel een stempeltje hadden gekregen hoor als we dit hadden gewild, maar we vonden het zelf niet nodig zolang het er niet heel dik bovenop ligt.
Daarnaast is ze erg slim: ze scoort qua IQ net een paar punten onder de 130 (de hb-grens). Dit was voor ons best een verrassing omdat ze op de CITO's qua lezen heel laag en qua rekenen gemiddeld scoort. Aan de andere kant heeft ze totdat ze naar school ging wel altijd een ontwikkelingsvoorsprong gehad.
Ze is echter vooral heel erg creatief. Ze heeft een gigantische fantasie, kan prachtig kleien, schilderen en tekenen en verzint de leukste, origineelste dingen. Ons huis is te klein voor alle dingen die ze maakt. Ook heeft ze veel interesse in biologie en cultuurgeschiedenis.
Maar op school gebeurt er weinig. We zijn al gewisseld van een reguliere school naar een school die meer aandacht heeft voor hoogbegaafdheid, maar dat heeft niet echt veel geholpen. Extra werk bevindt zich toch vooral op het gebied van lezen en rekenen en dat vindt ze stom en saai. Ook wordt ze de laatste tijd af en toe gepest, zegt ze. Dit hebben we al aangekaart.
Kort gezegd leeft ze van weekend naar weekend en van vakantie naar vakantie. Waar ze als peuter ontzettend leergierig was, doet ze op het moment steeds minder. Ze zit haar dagen op school een beetje uit.
Ze is een kind dat graag creert. Het maakt eigenlijk niet eens zoveel uit hoe of waarmee. Ook koken vindt ze leuk. Passief leren en stil zitten zijn niet haar ding. Zijn er uberhaupt scholen die op deze manier werken? Hoe kunnen we haar helpen? Buitenschoolse activiteiten zijn leuk, maar doordat school best veel energie kost (ze is waarschijnlijk ook nog dyslectisch) kan ze thuis ook juist een beetje bijkomen. Wat is wijsheid? Ik weet het af en toe gewoon niet meer. Was er maar een lagere kunstacademie oid.
Ik zou ook graag ervaringen horen van ouders met een vergelijkbaar kind dat al wat ouder is.
Daarnaast is ze erg slim: ze scoort qua IQ net een paar punten onder de 130 (de hb-grens). Dit was voor ons best een verrassing omdat ze op de CITO's qua lezen heel laag en qua rekenen gemiddeld scoort. Aan de andere kant heeft ze totdat ze naar school ging wel altijd een ontwikkelingsvoorsprong gehad.
Ze is echter vooral heel erg creatief. Ze heeft een gigantische fantasie, kan prachtig kleien, schilderen en tekenen en verzint de leukste, origineelste dingen. Ons huis is te klein voor alle dingen die ze maakt. Ook heeft ze veel interesse in biologie en cultuurgeschiedenis.
Maar op school gebeurt er weinig. We zijn al gewisseld van een reguliere school naar een school die meer aandacht heeft voor hoogbegaafdheid, maar dat heeft niet echt veel geholpen. Extra werk bevindt zich toch vooral op het gebied van lezen en rekenen en dat vindt ze stom en saai. Ook wordt ze de laatste tijd af en toe gepest, zegt ze. Dit hebben we al aangekaart.
Kort gezegd leeft ze van weekend naar weekend en van vakantie naar vakantie. Waar ze als peuter ontzettend leergierig was, doet ze op het moment steeds minder. Ze zit haar dagen op school een beetje uit.
Ze is een kind dat graag creert. Het maakt eigenlijk niet eens zoveel uit hoe of waarmee. Ook koken vindt ze leuk. Passief leren en stil zitten zijn niet haar ding. Zijn er uberhaupt scholen die op deze manier werken? Hoe kunnen we haar helpen? Buitenschoolse activiteiten zijn leuk, maar doordat school best veel energie kost (ze is waarschijnlijk ook nog dyslectisch) kan ze thuis ook juist een beetje bijkomen. Wat is wijsheid? Ik weet het af en toe gewoon niet meer. Was er maar een lagere kunstacademie oid.
Ik zou ook graag ervaringen horen van ouders met een vergelijkbaar kind dat al wat ouder is.
maandag 23 april 2018 13:30
Waarom noem jij je kind hoogbegaafd terwijl ze dat duidelijk niet is?
De grens van hoogbegaafd zijn ligt inderdaad bij 130. Daar scoort ze een aantal punten onder dus dan is ze gewoon niet hoogbegaafd.
Door haar naar een school te sturen waar veel aandacht is voor hoogbegaafdheid moet ze waarschijnlijk ontzettend op haar tenen lopen omdat ze dat gewoon niet is.
Wellicht is je dochter wel boven gemiddeld creatief maar het komt op mij over of je dat ook wel heel erg gestimuleerd hebt en dan ben je al snel beter dan kinderen bij wie dat niet of veel minder gestimuleerd is.
Eis niet te veel van je kind.
De grens van hoogbegaafd zijn ligt inderdaad bij 130. Daar scoort ze een aantal punten onder dus dan is ze gewoon niet hoogbegaafd.
Door haar naar een school te sturen waar veel aandacht is voor hoogbegaafdheid moet ze waarschijnlijk ontzettend op haar tenen lopen omdat ze dat gewoon niet is.
Wellicht is je dochter wel boven gemiddeld creatief maar het komt op mij over of je dat ook wel heel erg gestimuleerd hebt en dan ben je al snel beter dan kinderen bij wie dat niet of veel minder gestimuleerd is.
Eis niet te veel van je kind.
maandag 23 april 2018 13:32
sugarmiss schreef: ↑23-04-2018 13:30Waarom noem jij je kind hoogbegaafd terwijl ze dat duidelijk niet is?
De grens van hoogbegaafd zijn ligt inderdaad bij 130. Daar scoort ze een aantal punten onder dus dan is ze gewoon niet hoogbegaafd.
Door haar naar een school te sturen waar veel aandacht is voor hoogbegaafdheid moet ze waarschijnlijk ontzettend op haar tenen lopen omdat ze dat gewoon niet is.
Wellicht is je dochter wel boven gemiddeld creatief maar het komt op mij over of je dat ook wel heel erg gestimuleerd hebt en dan ben je al snel beter dan kinderen bij wie dat niet of veel minder gestimuleerd is.
Eis niet te veel van je kind.
Hoog staat tussen haakjes
maandag 23 april 2018 13:33
Mijn kinderen zitten op het jenaplan waar naast de verplichte vakken veel tijd is voor dingen die het kind wil leren. Dat is dus per kind erg wisselt zo werkt de een aan tekenen, een andere aan een vreemde taal en nog een ander aan het organiseren van een feest.
Wel moet eerst de verplichten dingen af zijn voor dat ze daarmee beginnen.
Wel moet eerst de verplichten dingen af zijn voor dat ze daarmee beginnen.
maandag 23 april 2018 13:39
Jeetje fijn he die hokjes met die arbitraire grenzen. Jij daar, jij niet.
Het kind is duidelijk slim. Als ze cito-toetsen slecht maakt en wel zo'n score haalt op een iq-test, gaat er ergens wat mis, denk je niet?
Geen tips to. Wat zegt de school zelf? Hebben zij ideeën?
maandag 23 april 2018 13:44
Neem eens contact op met een bureau dat gespecialiseerd is in de begeleiding van hoogbegaafdheid. En hoogbegaafd kind kan gaan onderpresteren en de leerhonger kan gedoofd worden omdat er nooit antwoorden komen op haar vragen. Dat kan, het hoeft niet en ik ken jouw kind niet.
Freedom is just another word for nothing left to lose - Janis Joplin
maandag 23 april 2018 13:48
Hoogbegaafdheid is niet alleen een hoge score op een IQ test. Wat overigens vooral een moment opname is. Hoogbegaafdheid is overal goed scoren. En dat doet dit meisje niet. Want lezen gaat slecht.
Ik zou contact opnemen met de IB-er van school en daarnaast vooral duidelijk maken aan je kind dat passief leren en stilzitten er nu eenmaal bijhoort. Want leren lezen, rekenen en schrijven hoort nu eenmaal bij school.
En wellicht is dit meisje toch meer geschikt voor "regulier" onderwijs, welke vorm van onderwijs dan ook. Want hoogbegaafd is ze niet lijkt mij.
Ik zou contact opnemen met de IB-er van school en daarnaast vooral duidelijk maken aan je kind dat passief leren en stilzitten er nu eenmaal bijhoort. Want leren lezen, rekenen en schrijven hoort nu eenmaal bij school.
En wellicht is dit meisje toch meer geschikt voor "regulier" onderwijs, welke vorm van onderwijs dan ook. Want hoogbegaafd is ze niet lijkt mij.
maandag 23 april 2018 13:49
Ze is gewoon een kind wat meer haar plezier haalt uit creatieve vakken dan uit standaard schoolwerk.
Vrije school achtige onderwijsvormen passen dan wat meer bij haar. Ook het vervolg onderwijs zou ik dan hierop uitkiezen en dan door naar HKU of Cibap etc..
en logisch dat je kind deze school niet leuk vind, die school past toch niet bij haar ? Ze is helemaal niet gericht op uitdaging op gebied van schoolwerk , maar wil alleen maar knutselen .. Dus verkeerd gekozen..
En wat noem jij een ontwikkelingsvoorsprong ? Vergeet niet dat een kind soms snel loopt maar weer minder snel praat.. Het is maar net waar hun focus ligt.. Als je kind al vlot praat wil het bijv. niet altijd zeggen dat het een ontwikkelingsvoorsprong heeft..
Vrije school achtige onderwijsvormen passen dan wat meer bij haar. Ook het vervolg onderwijs zou ik dan hierop uitkiezen en dan door naar HKU of Cibap etc..
en logisch dat je kind deze school niet leuk vind, die school past toch niet bij haar ? Ze is helemaal niet gericht op uitdaging op gebied van schoolwerk , maar wil alleen maar knutselen .. Dus verkeerd gekozen..
En wat noem jij een ontwikkelingsvoorsprong ? Vergeet niet dat een kind soms snel loopt maar weer minder snel praat.. Het is maar net waar hun focus ligt.. Als je kind al vlot praat wil het bijv. niet altijd zeggen dat het een ontwikkelingsvoorsprong heeft..
maandag 23 april 2018 13:51
Waarom, als het kind gewoon normaal begaafd is. Dit lijkt weer zo’n moeder die perse wil dat haar kind hoogbegaafd is en daar alles voor doet (slepen naar andere wcholen enz)Belle73 schreef: ↑23-04-2018 13:44Neem eens contact op met een bureau dat gespecialiseerd is in de begeleiding van hoogbegaafdheid. En hoogbegaafd kind kan gaan onderpresteren en de leerhonger kan gedoofd worden omdat er nooit antwoorden komen op haar vragen. Dat kan, het hoeft niet en ik ken jouw kind niet.
maandag 23 april 2018 13:53
Dropdrop schreef: ↑23-04-2018 13:39Jeetje fijn he die hokjes met die arbitraire grenzen. Jij daar, jij niet.
Het kind is duidelijk slim. Als ze cito-toetsen slecht maakt en wel zo'n score haalt op een iq-test, gaat er ergens wat mis, denk je niet?
Geen tips to. Wat zegt de school zelf? Hebben zij ideeën?
HB is meer dan goed scoren op testjes.. En CITO is niet vergelijkbaar met een WISC.
maandag 23 april 2018 13:54
Kind scoort hoog op een IQ test. Hoogbegaafde kinderen kunnen heel laag scoren op school, omdat ze de vragen te simpel vinden en er van alles en nog wat achter gaan zoeken, omdat ze niet kunnen geloven dat de vraag zo simpel is. Het is een beetje alsof ik jou op een examen vraag wat links en rechts is. Dat kan, maar dat hoeft niet. Pesten kan ook komen omdat ze geen aansluiting vindt bij leeftijdsgenoten, omdat die niet hetzelfde ontwikkelingsniveau hebben. Dat is allemaal mogelijk, maar het hoeft niet. Nogmaals, ik ken het kind niet.
TO, is er geen IBer die je om hulp kan vragen?
Freedom is just another word for nothing left to lose - Janis Joplin
maandag 23 april 2018 14:01
Dit is een van de grootste misvattingen omtrent (hoog)begaafdheid. Als een kind overduidelijk ver boven gemiddeld begaafd is, en dat is dit meisje, dan betekent het niet dat een kind automatisch overal goed op scoort. Integendeel zelfs.JuliaChild schreef: ↑23-04-2018 13:48Hoogbegaafdheid is niet alleen een hoge score op een IQ test. Wat overigens vooral een moment opname is. Hoogbegaafdheid is overal goed scoren. En dat doet dit meisje niet. Want lezen gaat slecht.
Ik zou contact opnemen met de IB-er van school en daarnaast vooral duidelijk maken aan je kind dat passief leren en stilzitten er nu eenmaal bijhoort. Want leren lezen, rekenen en schrijven hoort nu eenmaal bij school.
En wellicht is dit meisje toch meer geschikt voor "regulier" onderwijs, welke vorm van onderwijs dan ook. Want hoogbegaafd is ze niet lijkt mij.
School kan voor hoogbegaafde kinderen echt een opgave zijn. Het gaat langzaam, is saai, vragen die ze hebben worden nauwelijks beantwoord en daarnaast kan er sprake zijn van weinig aansluiting vinden bij leeftijdsgenoten. Dit is ontzettend zielig voor een kind en draagt echt niet bij aan het emotionele welbevinden.
TO, mijn advies:
- Leg je dochter uit waarom ze taal en rekenen moet doen op school. Vraag aan de school of er een RT'er in huis is om haar te helpen bij spelling.
- Vraag aan school of ze de stof van de zaakvakken op een andere manier aan haar kunnen bieden. Misschien is top-down leren iets voor haar? Of een bepaald onderwerp waar ze mee bezig zijn verder uitdiepen?
- Doe haar op een hobby of clubje waar ze blij van wordt. Schilderen, musical, dansen, muziekinstrument: maakt niet uit wat, als ze het maar leuk vindt. Daar leert ze kinderen kennen die in ieder geval een ding gemeenschappelijk hebben (namelijk de hobby) en kan ze zich opladen.
maandag 23 april 2018 14:01
Hahaha ooh sorry maar hahahaJuliaChild schreef: ↑23-04-2018 13:48Hoogbegaafdheid is niet alleen een hoge score op een IQ test. Wat overigens vooral een moment opname is. Hoogbegaafdheid is overal goed scoren. En dat doet dit meisje niet. Want lezen gaat slecht.
Ik zou contact opnemen met de IB-er van school en daarnaast vooral duidelijk maken aan je kind dat passief leren en stilzitten er nu eenmaal bijhoort. Want leren lezen, rekenen en schrijven hoort nu eenmaal bij school.
En wellicht is dit meisje toch meer geschikt voor "regulier" onderwijs, welke vorm van onderwijs dan ook. Want hoogbegaafd is ze niet lijkt mij.
Ja mevrouw uw kindheeft een iq score van 145 maar nee hb is ze niet. Ze kan namelijk niet lezen. Lees je eerst eens in in wat hoogbegaafdheid is voordat je hier allerlei advies komt geven.
Einstein leerde trouwens pas lezen toen die 9 was.
maandag 23 april 2018 14:02
Hoogbegaafdheid is veel meer dan een hoog IQ.
Onderzoek naar hoogbegaafdheid is dan ook niet alleen een iqtest maar behelst veel meer.
Daarnaast is een iqtest een momentopname.
Mijn dochter is getest op hb en heeft de iqtest verknalt door vermoeidheid ( 119)
Desondanks moesten we haar wel "behandelen" als hoogbegaafd. En ja ze getest bij een instantie die erin zijn gespecialiseerd.
Daarnaast snap ik nooit dat ouders willen opscheppen over een hoogbegaafd kind. Serieus, het is een hele uitdaging om zo'n kind op te voeden en gelukkig te houden.
Je wordt echt niet blij van een angstig hoopje ellende vanwege onderpresteren
Onderzoek naar hoogbegaafdheid is dan ook niet alleen een iqtest maar behelst veel meer.
Daarnaast is een iqtest een momentopname.
Mijn dochter is getest op hb en heeft de iqtest verknalt door vermoeidheid ( 119)
Desondanks moesten we haar wel "behandelen" als hoogbegaafd. En ja ze getest bij een instantie die erin zijn gespecialiseerd.
Daarnaast snap ik nooit dat ouders willen opscheppen over een hoogbegaafd kind. Serieus, het is een hele uitdaging om zo'n kind op te voeden en gelukkig te houden.
Je wordt echt niet blij van een angstig hoopje ellende vanwege onderpresteren
maandag 23 april 2018 14:03
Dit kind is niet gewoon normaal begaafd! Ze scoort net onder de 130 (en die hb-grens ligt echt niet zo star als het cijfertje doet vermoeden) en is dus ver boven gemiddeld.
Ik lees hier helemaal geen moeder die wil dat haar kind hoogbegaafd is, maar een moeder die zich zorgen maakt om haar kind. En een ouder die zich zorgen maakt dien je serieus te nemen.
maandag 23 april 2018 14:06
Clifford, ga eens kijken op de Vrije School. Weer een schoolwissel is prima te verdedigen als je kind op een school zit waar het ongelukkig is.
En voor de duidelijkheid voor iedereen die meent heel veel van hoogbegaafdheid te weten en met allerlei dogma's komt: hb-onderwijs is mijns inziens niet zaligmakend. Een hoogbegaafde is namelijk ook gewoon een kind (of mens, zo je wil) met zijn of haar eigen interesses, behoeften en gekke dingetjes.
Kijk naar het kind en zie wat het nodig heeft. Meer hoef je als ouders eigenlijk niet te doen. En ja, dat kan heel lastig zijn als mensen veel menen te weten en niet snappen waar ze het over hebben.
En voor de duidelijkheid voor iedereen die meent heel veel van hoogbegaafdheid te weten en met allerlei dogma's komt: hb-onderwijs is mijns inziens niet zaligmakend. Een hoogbegaafde is namelijk ook gewoon een kind (of mens, zo je wil) met zijn of haar eigen interesses, behoeften en gekke dingetjes.
Kijk naar het kind en zie wat het nodig heeft. Meer hoef je als ouders eigenlijk niet te doen. En ja, dat kan heel lastig zijn als mensen veel menen te weten en niet snappen waar ze het over hebben.
maandag 23 april 2018 14:07
ik weet wat hoogbegaafdheid is, en ik kom dagelijks ouders tegen die hun kind hoogbegaafd vind. Omdat ze een hoge IQtest in handen hebben.
Een hoog IQ alleen is echt niet hoogbegaafd zijn. Er is meer dan dat.
En alle moeders met een kind met een hoog IQ test score gaan nu steigeren, maar ach. Ook die kom ik dagelijks tegen.
En dit kind heeft net geen 130 score volgens moeder, dus volgens de regeltjes ben je dan slim, maar niet hoogbegaafd.
Een hoog IQ alleen is echt niet hoogbegaafd zijn. Er is meer dan dat.
En alle moeders met een kind met een hoog IQ test score gaan nu steigeren, maar ach. Ook die kom ik dagelijks tegen.
En dit kind heeft net geen 130 score volgens moeder, dus volgens de regeltjes ben je dan slim, maar niet hoogbegaafd.
