Onderwijs/psychologie/pedagogiek coaching: maar wat concreet
zaterdag 2 januari 2010 om 18:20
Mijn vriend speelt de laatste tijd met het idee om part-time voor zichzelf te beginnen.
Hij is al jaren leerkracht basisonderwijs en heeft hiernaast zijn psychologie master gehaald. Hij coacht zijn mede-leerkrachten, eerder omdat ze met vragen naar hem toekwamen, inmiddels krijgt hij er ook voor betaald. Ook komen er veel ouders naar hem toe met vragen over hoe ze iets aan moeten pakken met hun kind. Hij trekt dit blijkbaar aan én vindt het ontzettend leuk.
Hij zou graag een coaching bedrijf voor leerkrachten of juist voor ouders en kinderen beginnen, samen met zijn allerbeste vriend die ook pabo heeft gedaan, in het speciaal onderwijs werkt en pedagogiek studeert.
Maar een concreet idee, dat hebben ze nog niet. Ik denk dat ze heel geschikt zijn om trainingen aan leerkrachten te geven tijdens studiedagen, over heel veel onderwerpen. Zelf weet hij ook dat dat goed zou gaan, maar hij zou toch liever meer met kinderen en ouders werken.
De gezondheidspsychologie-kant wil hij niet echt op, meer de opvoedingsondersteuning. Bv dat programma van Keith Bakker en die moeilijke pubers en hun ouders vindt hij interessant om te zien en hij weet dat hij dat ook zou kunnen.
Het is allemaal nogal warrig zeg maar maar ik zet dit hier neer om een beetje te helpen brainstormen.
Hebben jullie leuke hersenspinsels, ideeën waarvan je denkt: misschien is dit iets voor hem? Als je ouder bent met kinderen met moeilijkheden op school of sociaal oid, wat zijn dingen waarbij je hulp zou willen?
Hij is al jaren leerkracht basisonderwijs en heeft hiernaast zijn psychologie master gehaald. Hij coacht zijn mede-leerkrachten, eerder omdat ze met vragen naar hem toekwamen, inmiddels krijgt hij er ook voor betaald. Ook komen er veel ouders naar hem toe met vragen over hoe ze iets aan moeten pakken met hun kind. Hij trekt dit blijkbaar aan én vindt het ontzettend leuk.
Hij zou graag een coaching bedrijf voor leerkrachten of juist voor ouders en kinderen beginnen, samen met zijn allerbeste vriend die ook pabo heeft gedaan, in het speciaal onderwijs werkt en pedagogiek studeert.
Maar een concreet idee, dat hebben ze nog niet. Ik denk dat ze heel geschikt zijn om trainingen aan leerkrachten te geven tijdens studiedagen, over heel veel onderwerpen. Zelf weet hij ook dat dat goed zou gaan, maar hij zou toch liever meer met kinderen en ouders werken.
De gezondheidspsychologie-kant wil hij niet echt op, meer de opvoedingsondersteuning. Bv dat programma van Keith Bakker en die moeilijke pubers en hun ouders vindt hij interessant om te zien en hij weet dat hij dat ook zou kunnen.
Het is allemaal nogal warrig zeg maar maar ik zet dit hier neer om een beetje te helpen brainstormen.
Hebben jullie leuke hersenspinsels, ideeën waarvan je denkt: misschien is dit iets voor hem? Als je ouder bent met kinderen met moeilijkheden op school of sociaal oid, wat zijn dingen waarbij je hulp zou willen?
zaterdag 2 januari 2010 om 18:26
Op korte termijn (kort dus echt kort geen wachtlijsten) concrete handreikingen en daadwerkelijke hulp in een uitdagende situaties met jongeren.
Waarin oneindige onderzoeken en wachten op verwerking van onderzoeks resultaten niet de leidraad zijn.
Volgens mij kan je nu echt geliefd maken door snel, kordaat, handelinggericht in de praktijk wat te doen. Dit kan misschien wel met een 6 tal bezoeksmomenten. Die trage logge apparaten in dit zorgsysteem die zijn er genoeg.
Vraag me af of het mogelijk is..... met al die voorwaarden waaran je moet voldoen om bijvoorbeeld bij een verzekeraar vergoed te worden.
Waarin oneindige onderzoeken en wachten op verwerking van onderzoeks resultaten niet de leidraad zijn.
Volgens mij kan je nu echt geliefd maken door snel, kordaat, handelinggericht in de praktijk wat te doen. Dit kan misschien wel met een 6 tal bezoeksmomenten. Die trage logge apparaten in dit zorgsysteem die zijn er genoeg.
Vraag me af of het mogelijk is..... met al die voorwaarden waaran je moet voldoen om bijvoorbeeld bij een verzekeraar vergoed te worden.
zaterdag 2 januari 2010 om 18:49
quote:maansa schreef op 02 januari 2010 @ 18:40:
wat voor opleiding heeft hij
in ieder geval ervaringsdeskundige
Keith Bakker heeft geen opleiding in deze richting, tenminste niet dat ik kan vinden op hun site of wikipedia. (Heb ik al naar gekeken) Waarschijnlijk wel een cursus voor dat 12 step programme wat hij gebruikt, maar dat is toch wat anders dan een universitaire opleiding. Over de mensen met wie hij werkt weet ik het niet.
Maar goed, mijn vriend is ook niet zo goed in alle theorieën uit zijn hoofd kennen, maar hij snapt mensen wel heel snel... en heeft wel relevante opleidingen gehaald.
wat voor opleiding heeft hij
in ieder geval ervaringsdeskundige
Keith Bakker heeft geen opleiding in deze richting, tenminste niet dat ik kan vinden op hun site of wikipedia. (Heb ik al naar gekeken) Waarschijnlijk wel een cursus voor dat 12 step programme wat hij gebruikt, maar dat is toch wat anders dan een universitaire opleiding. Over de mensen met wie hij werkt weet ik het niet.
Maar goed, mijn vriend is ook niet zo goed in alle theorieën uit zijn hoofd kennen, maar hij snapt mensen wel heel snel... en heeft wel relevante opleidingen gehaald.
zaterdag 2 januari 2010 om 20:13
Ehm tja, toevallig lopen wij als ouders van een meisjeskleuter nu rond met het idee hulp in te roepen van ten minste de kleuterjuf. Als zij het niet weet, moet daar iemand met meer expertise naar kijken. Maar wij weten niet of de school dit ook biedt. En om meteen naar een psycholoog te hollen vind ik weer wat extreem.
Hebben (sommige) scholen niet een soort schoolpsychcoloog of orthopedagoog voor jonge kinderen in huis? Het zal vast wel niet. Hoewel ik dus wel weet dat er remedial teachers zijn.
Wat wil je vriend? Welke leeftijd? Pubers of kleuters is nogal een groot verschil...
Hebben (sommige) scholen niet een soort schoolpsychcoloog of orthopedagoog voor jonge kinderen in huis? Het zal vast wel niet. Hoewel ik dus wel weet dat er remedial teachers zijn.
Wat wil je vriend? Welke leeftijd? Pubers of kleuters is nogal een groot verschil...
zaterdag 2 januari 2010 om 20:26
@ misspoez: AB, wat bedoel je daarmee? Activiteiten begeleider? Ik kan terugvinden dat het een soort IB-er is oid? Mogelijk weet mijn vriend het wel, maar die heb ik niet bij de hand
In zijn eigen stichting zijn er niet zo heel veel mogelijkheden om verder te groeien, vrij kleine stichting en het lijkt hem juist geweldig om juist met zijn vriend te werken en iets eigens op te zetten.
@ schouderklopje:
Veel scholen hebben wel een linkje met een orthopedagoog. Maar dat weet de IBer van de school wel. En een IB (interne begeleider) dat hebben volgens mij alle scholen. (Nogmaals, het is niet mijn vakgebied )
Mijn vriend lijkt het leuker om met de leeftijd van 6 tot 16 te werken. De hele jonge kinderen, daar heeft hij eigenlijk, behalve de verplichte stages, nooit iets mee gedaan. Hij vindt het leuk als ze al echt meningen kunnen vormen ed.
Echt verstandelijk gehandicapte of zwaar autistische kinderen, daar zou hij liever niet mee werken, maar adhd-ers, pdd-nossers ed wel, hoewel hij meer een voorkeur heeft voor "normale" (tja wat is normaal?) kinderen met gedragsstoornissen die de potentie hebben om te verbeteren.
In zijn eigen stichting zijn er niet zo heel veel mogelijkheden om verder te groeien, vrij kleine stichting en het lijkt hem juist geweldig om juist met zijn vriend te werken en iets eigens op te zetten.
@ schouderklopje:
Veel scholen hebben wel een linkje met een orthopedagoog. Maar dat weet de IBer van de school wel. En een IB (interne begeleider) dat hebben volgens mij alle scholen. (Nogmaals, het is niet mijn vakgebied )
Mijn vriend lijkt het leuker om met de leeftijd van 6 tot 16 te werken. De hele jonge kinderen, daar heeft hij eigenlijk, behalve de verplichte stages, nooit iets mee gedaan. Hij vindt het leuk als ze al echt meningen kunnen vormen ed.
Echt verstandelijk gehandicapte of zwaar autistische kinderen, daar zou hij liever niet mee werken, maar adhd-ers, pdd-nossers ed wel, hoewel hij meer een voorkeur heeft voor "normale" (tja wat is normaal?) kinderen met gedragsstoornissen die de potentie hebben om te verbeteren.
zaterdag 2 januari 2010 om 20:38
quote:Verkademeisje schreef op 02 januari 2010 @ 20:34:
AB is waarschijnlijk een ambulant begeleider, iemand die leerlingen begeleidt met een rugzak. Meestal werken zij in het speciaal onderwijs ofzo en begeleiden dan de leerlingen in het reguliere basisonderwijs en op de middelbare school.Oh ja, die term ken ik wel. Als ik de functieomschrijving (die nogal verschilt her en der) erop nakijk, dan doet hij dat al, zeker met medeleerkrachten, deze coachen en helpen met opstellen van handelingsplannen ed. Hij heeft ook bv het adaptief onderwijs in zijn school opgestart en anderen geholpen dit ook te gebruiken in hun klas.
AB is waarschijnlijk een ambulant begeleider, iemand die leerlingen begeleidt met een rugzak. Meestal werken zij in het speciaal onderwijs ofzo en begeleiden dan de leerlingen in het reguliere basisonderwijs en op de middelbare school.Oh ja, die term ken ik wel. Als ik de functieomschrijving (die nogal verschilt her en der) erop nakijk, dan doet hij dat al, zeker met medeleerkrachten, deze coachen en helpen met opstellen van handelingsplannen ed. Hij heeft ook bv het adaptief onderwijs in zijn school opgestart en anderen geholpen dit ook te gebruiken in hun klas.
zondag 3 januari 2010 om 20:44
Googlen op 'coaching voor leerkrachten' levert meer dan 100.000 hits; 'coaching voor kinderen' levert niet minder dan 350.000 hits.
Eventueel succes van de onderneming zal mede bepaald worden door zijn vermogen zichzelf positief te onderscheiden van zijn vakbroeders. De coachingsmarkt in het algemeen is overigens vergeven van de ZZP-ers waarvan slechts een minderheid voldoende verdient om het eigen hoofd fatsoenlijk boven water te houden.
Eventueel succes van de onderneming zal mede bepaald worden door zijn vermogen zichzelf positief te onderscheiden van zijn vakbroeders. De coachingsmarkt in het algemeen is overigens vergeven van de ZZP-ers waarvan slechts een minderheid voldoende verdient om het eigen hoofd fatsoenlijk boven water te houden.
zondag 3 januari 2010 om 21:21
zondag 3 januari 2010 om 21:31
Hij wil voor zichzelf beginnen, omdat hij heel graag met zijn beste vriend wil samenwerken en iets doen waar ze echt zichzelf in kwiijt kunnen. Hun opleidingen in kunnen gebruiken en combineren. Meer controle over zijn eigen tijdsindeling kan hebben. Zelf iets opbouwen, naar je eigen ideeen.... Ik geloof niet dat dit uitzondelijk is.
En ik weet dat er enorm veel aanbod is, maar ze hebben beiden een heel goed netwerk. Bovendien is het niet iets wat hij voltijd wil gaan doen, zeker niet de eerste jaren. En verdien ik genoeg en we hebben lage vaste lasten om op een inkomen rond te komen indien nodig.
Sowieso zijn ze niet van plan om per direct, overhaast iets te starten. Waarschijnlijk over 1,5 jaar of zelfs later pas. Dus je hebt kans dat alllerlei regelingen dan ook weer anders in elkaar zitten ed.
Maar dan nog zoeken ze naar een duidelijke formule, een idee waar behoefte aan is én waar ze graag met plezier mee werken. En ik verwacht niet van jullie dat jullie precies weten wat dat is , maar een beetje hulp met brainstormen is welkom!
En ik weet dat er enorm veel aanbod is, maar ze hebben beiden een heel goed netwerk. Bovendien is het niet iets wat hij voltijd wil gaan doen, zeker niet de eerste jaren. En verdien ik genoeg en we hebben lage vaste lasten om op een inkomen rond te komen indien nodig.
Sowieso zijn ze niet van plan om per direct, overhaast iets te starten. Waarschijnlijk over 1,5 jaar of zelfs later pas. Dus je hebt kans dat alllerlei regelingen dan ook weer anders in elkaar zitten ed.
Maar dan nog zoeken ze naar een duidelijke formule, een idee waar behoefte aan is én waar ze graag met plezier mee werken. En ik verwacht niet van jullie dat jullie precies weten wat dat is , maar een beetje hulp met brainstormen is welkom!