Werk & Studie
alle pijlers
Onderwijs sollicitatiefrustaties
zaterdag 7 september 2019 10:16
Hallo allemaal,
Ik heb even een nieuwe nick aangemaakt ivm herkenning.
Ik ben op dit moment heel gefrustreerd, verdrietig, zeg maar gerust ongelukkig.
Ik heb 6 jaar geleden mijn pedagogiek diploma (hbo) behaald. Ik heb kort gewerkt ivm met ziekte en zwangerschap. Vorig jaar heb ik nog een korte lerarenopleiding (kopopleiding) afgemaakt zodat ik ook les kan geven.
Ik woon in Heerlen en ik wil graag het onderwijs in maar ik kan gewoon geen vacatures vinden! In eerste instantie zocht ik specifiek zodat ik ook de kinderen kon wegbrengen en eventueel ophalen maar daar ben ik ook van terug gekomen!
Ik wil gewoon werken! Ik heb het idee alsof ik de boot heb gemist en het helemaal niet meer gaat lukken! Onderwijs zou toch juist easy moeten zijn ivm met het tekort maar de combi pedagogiek met bevoegdheid wordt nergens gevraagd lijkt het.
Ik vind het niet erg om te reizen zolang het maar niet 100 km enkele reis ofzo is.
Ik denk dat ik even van mezelf wilde afschrijven want mijn omgeving wordt ook gek van mij omdat ik hier zo intensief mee bezig ben. Elke dag vacatures checken, tegen iedereen zeggen dat ik werk zoek, somber voelen.
Heeft er iemand hier eventueel tips? Zoals ik al zei vind ik reizen niet erg.
Het VO en MBO hebben mijn voorkeur natuurlijk.
Ik heb even een nieuwe nick aangemaakt ivm herkenning.
Ik ben op dit moment heel gefrustreerd, verdrietig, zeg maar gerust ongelukkig.
Ik heb 6 jaar geleden mijn pedagogiek diploma (hbo) behaald. Ik heb kort gewerkt ivm met ziekte en zwangerschap. Vorig jaar heb ik nog een korte lerarenopleiding (kopopleiding) afgemaakt zodat ik ook les kan geven.
Ik woon in Heerlen en ik wil graag het onderwijs in maar ik kan gewoon geen vacatures vinden! In eerste instantie zocht ik specifiek zodat ik ook de kinderen kon wegbrengen en eventueel ophalen maar daar ben ik ook van terug gekomen!
Ik wil gewoon werken! Ik heb het idee alsof ik de boot heb gemist en het helemaal niet meer gaat lukken! Onderwijs zou toch juist easy moeten zijn ivm met het tekort maar de combi pedagogiek met bevoegdheid wordt nergens gevraagd lijkt het.
Ik vind het niet erg om te reizen zolang het maar niet 100 km enkele reis ofzo is.
Ik denk dat ik even van mezelf wilde afschrijven want mijn omgeving wordt ook gek van mij omdat ik hier zo intensief mee bezig ben. Elke dag vacatures checken, tegen iedereen zeggen dat ik werk zoek, somber voelen.
Heeft er iemand hier eventueel tips? Zoals ik al zei vind ik reizen niet erg.
Het VO en MBO hebben mijn voorkeur natuurlijk.
zaterdag 7 september 2019 18:39
Zij-instroom wordt ook in Limburg aangeboden en is ook in Limburg vraag naar. Het is dan wel een krimpregio, maar wat hier speelt is dat veel leerkrachten de aankomende jaren met pensioen gaan door de vergrijzing. Ook hier hebben veel basisschool dus maar net alles rond gekregen. Als basisschoolleerkracht je ook aantrekt zou ik dus zeker in de zij-instroom gaan verdiepen, want daar zul je met je vooropleiding waarschijnlijk wel voor in aanmerking kunnen komen.
Nederlands lijkt me een vreselijk vak om te geven, maar dat heeft niets met het Nederlands te maken maar vooral met het feit dat het een verplicht vak is en bijna geen enkele middelbare scholier er op zit te wachten. Je zit dus volgens mij bijna standaard met een ongemotiveerde klas.
Nederlands lijkt me een vreselijk vak om te geven, maar dat heeft niets met het Nederlands te maken maar vooral met het feit dat het een verplicht vak is en bijna geen enkele middelbare scholier er op zit te wachten. Je zit dus volgens mij bijna standaard met een ongemotiveerde klas.
zaterdag 7 september 2019 18:44
Fijn dat iemand begrijpt wat ik bedoel. Dat is inderdaad bij elk ander vak ook zo.
Ik vind het een beetje overkomen TO, alsof je met zo min mogelijk werk binnen wilt komen. Ja er is veel vraag naar docenten, maar ik weet bijna 100% zeker dat elke middelbare school de voorkeur geeft aan een goede (als in volwaardig geschoolde) docent dan aan iemand die met hele verkorte trajecten voor de klas wil staan. Kan me er zelfs bijna boos om maken (niet persoonlijk bedoeld). Maar we roepen hier in Nederland dat de docent weer meer status moet krijgen. Hoe gaan we dat ooit bereiken als sommigen hun diploma bij een pakje boter krijgen?
zaterdag 7 september 2019 18:59
Mwa... Ik heb toen er nog geen KOT was en geen VSO altijd kunnen regelen dat ik zelf mijn kinderen naar school kon brengen. Dan begon ik het tweede uur. Toen er wel VSO was vond ik dat geen probleem meer. Sowieso begin ik zelf liever lekker vroeg, nadeel van later beginnen is dat je ook later vrij bent. Dus in verhouding ben je eigenlijk meer effectieve tijd kwijt.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
zaterdag 7 september 2019 19:05
TO, je hoeft je traject niet zelf te betalen hè. Als je al een bevoegdheid hebt kan je de lerarenbeurs krijgen. Dan krijg je zo’n €7000,- per jaar om een tweede bevoegdheid te halen.
Op ISK’s staan ze vaak ook te springen om docenten Nederlands. Weet niet hoeveel er daarvan in Limburg zitten. Maar sowieso een aantal. (Een paar jaar terug werden op de ISK waar ik toen werkte een gezin naar Limburg gedeporteerd, ze gingen in Sittard naar de ISK daar).
Op ISK’s staan ze vaak ook te springen om docenten Nederlands. Weet niet hoeveel er daarvan in Limburg zitten. Maar sowieso een aantal. (Een paar jaar terug werden op de ISK waar ik toen werkte een gezin naar Limburg gedeporteerd, ze gingen in Sittard naar de ISK daar).
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
zaterdag 7 september 2019 19:14
Voor de lerarenbeurs worden er wel eisen gesteld, dus ik zou toch eerst even informeren of je daaraan voldoet.suzyqfive schreef: ↑07-09-2019 19:05TO, je hoeft je traject niet zelf te betalen hè. Als je al een bevoegdheid hebt kan je de lerarenbeurs krijgen. Dan krijg je zo’n €7000,- per jaar om een tweede bevoegdheid te halen.
Op ISK’s staan ze vaak ook te springen om docenten Nederlands. Weet niet hoeveel er daarvan in Limburg zitten. Maar sowieso een aantal. (Een paar jaar terug werden op de ISK waar ik toen werkte een gezin naar Limburg gedeporteerd, ze gingen in Sittard naar de ISK daar).
zaterdag 7 september 2019 19:38
zaterdag 7 september 2019 19:39
maatschappijleer op het MBO heet burgerschap. Dat wordt (meestal) alleen in het eerste jaar gegeven is op niveau 3 en 4 een verplicht (examen)onderdeel. Meestal geen fulltime baan maar vaak wel te combineren door bijvoorbeeld les te geven op meerdere colleges.
Verder wordt er zeker bij de pedagogische studies (zoals onderwijsassistent en medewerker kinderopvang) ook pedagogiek en aanverwante vakken gegeven.
Heb je daar al eens naar gekeken?
Verder wordt er zeker bij de pedagogische studies (zoals onderwijsassistent en medewerker kinderopvang) ook pedagogiek en aanverwante vakken gegeven.
Heb je daar al eens naar gekeken?
zaterdag 7 september 2019 19:43
Dat lijkt me uiterst onwaarschijnlijk, dus dat zou ik echt eerst uitzoeken.
zaterdag 7 september 2019 19:48
SilentStorm schreef: ↑07-09-2019 18:44Fijn dat iemand begrijpt wat ik bedoel. Dat is inderdaad bij elk ander vak ook zo.
Ik vind het een beetje overkomen TO, alsof je met zo min mogelijk werk binnen wilt komen. Ja er is veel vraag naar docenten, maar ik weet bijna 100% zeker dat elke middelbare school de voorkeur geeft aan een goede (als in volwaardig geschoolde) docent dan aan iemand die met hele verkorte trajecten voor de klas wil staan. Kan me er zelfs bijna boos om maken (niet persoonlijk bedoeld). Maar we roepen hier in Nederland dat de docent weer meer status moet krijgen. Hoe gaan we dat ooit bereiken als sommigen hun diploma bij een pakje boter krijgen?
Hoe kom je er nou bij dat ik mijn diploma’s bij een pakje boter heb gekregen of wil krijgen. Volgens mij heb jij de OP niet goed gelezen, ik heb al een volwaardige hbo opleiding gedaan bij een erkende instelling, hogeschool van Amsterdam dus geen nti of loi en dergelijke. Daarnaast is de kopopleiding ook een volwaardige opleiding dus hoe kom je er nou bij dat “mensen” of ik zomaar hun diploma bij een pakje boter hebben gekregen? En natuurlijk ga ik gebruik maken van eventuele vrijstellingen en verkorte opleidingen als ik daar recht op heb. En waarom zou mijn diploma hierdoor minder waard zijn dan een “volwaardig geschoolde docent” zoals jij dat zelf benoemd?! Dus sorry maar hier kan ik dan weer boos om worden, alsof ik mijn diploma dan niet verdien ofzo? Ik krijg vrijstellingen omdat ik mijn competenties al heb behaald en niet om mijn blauwe ogen.
zaterdag 7 september 2019 19:52
Ze bedoelt alleen te zeggen dat het onwaarschijnlijk is dat jij een van origine vier jaar durende opleiding in één jaartje kan doen vanwege je studie pedagogiek. Zoveel vrijstellingen zul je niet krijgen, het zal je misschien wel makkelijker afgaan omdat je van sommige vakken de stof herkent maar het is niet zo dat jij maar 1 jaar naar school moet als je deze studie ook bij een 'normale' instelling volgt, zoals HvA in plaats van LOI of NCOISolliciteren schreef: ↑07-09-2019 19:48Hoe kom je er nou bij dat ik mijn diploma’s bij een pakje boter heb gekregen of wil krijgen. Volgens mij heb jij de OP niet goed gelezen, ik heb al een volwaardige hbo opleiding gedaan bij een erkende instelling, hogeschool van Amsterdam dus geen nti of loi en dergelijke. Daarnaast is de kopopleiding ook een volwaardige opleiding dus hoe kom je er nou bij dat “mensen” of ik zomaar hun diploma bij een pakje boter hebben gekregen? En natuurlijk ga ik gebruik maken van eventuele vrijstellingen en verkorte opleidingen als ik daar recht op heb. En waarom zou mijn diploma hierdoor minder waard zijn dan een “volwaardig geschoolde docent” zoals jij dat zelf benoemd?! Dus sorry maar hier kan ik dan weer boos om worden, alsof ik mijn diploma dan niet verdien ofzo? Ik krijg vrijstellingen omdat ik mijn competenties al heb behaald en niet om mijn blauwe ogen.
zaterdag 7 september 2019 19:54
Het schreeuwende tekort zit ook niet bij maatschappijleer, wat volgens mij voor het gros door docenten geschiedenis wordt gegeven, waar geen tekort maar juist een overschot van is.Solliciteren schreef: ↑07-09-2019 11:31Bedankt mensen ik zie dat dus ook hier mijn opleidingen niet echt nuttig worden gezien, ik schrijf duidelijk in de OP dat ik er goed doorheen zit maar kennelijk vinden enkelen dat niet voldoende.
Ik begrijp ook dat maatschappijleer niet een kernvak is, maar het gaat mij juist om het “schreeuwende” tekort in het onderwijs en niet alleen wat de opleidingen beloven.
Je zou toch juist denken dat ik met mijn opleidingen dus ook breed inzetbaar kan zijn.
Dus je komt het onderwijs niet in tenzij je bergen met ervaringen hebt of alleen kernvakken kan geven. Misschien kan ik dan beter naar andere functies kijken, waar ik al helemaal geen diploma voor heb dus dat klinkt ook weer hopeloos.
Bedankt voor de bruikbare tips ik ga mbo scholen contacteren met open sollicitaties.
En met pedagogiek kan je toch geen wiskunde of Engels geven?
zaterdag 7 september 2019 19:58
Als jij met pedagogiek wiskunde gaat geven, dan ben je geen volwaardig docent. Natuurlijk heb je je competenties gehaald, maar niet de vereisten om bv die docent wiskunde te worden.Solliciteren schreef: ↑07-09-2019 19:48Hoe kom je er nou bij dat ik mijn diploma’s bij een pakje boter heb gekregen of wil krijgen. Volgens mij heb jij de OP niet goed gelezen, ik heb al een volwaardige hbo opleiding gedaan bij een erkende instelling, hogeschool van Amsterdam dus geen nti of loi en dergelijke. Daarnaast is de kopopleiding ook een volwaardige opleiding dus hoe kom je er nou bij dat “mensen” of ik zomaar hun diploma bij een pakje boter hebben gekregen? En natuurlijk ga ik gebruik maken van eventuele vrijstellingen en verkorte opleidingen als ik daar recht op heb. En waarom zou mijn diploma hierdoor minder waard zijn dan een “volwaardig geschoolde docent” zoals jij dat zelf benoemd?! Dus sorry maar hier kan ik dan weer boos om worden, alsof ik mijn diploma dan niet verdien ofzo? Ik krijg vrijstellingen omdat ik mijn competenties al heb behaald en niet om mijn blauwe ogen.
zaterdag 7 september 2019 20:00
Je eigen taalvaardigheid is niet om over naar huis te schrijven en voor een docent Nederlands is dat geen pre.Solliciteren schreef: ↑07-09-2019 14:45Nederlands trekt mij heel erg aan, en dan niet alleen het literatuur (meeste denken meteen aan leuk boeken lezen maar ik begrijp natuurlijk dat er veel meer achter zit)
Ik ben nu ook actief in een vereniging en werk veel met anderstalige nieuwkomers en ik zou er graag mijn werk van maken. Misschien kan ik ook een topic openen over de inhoud van het leraar Nederlands. Maar ik wil natuurlijk ook een opleiding doen in iets waar voldoende werk in te vinden is. Studeren wat je graag wil worden blijkt niet altijd een succes helaas zoals in mijn geval dus.
Er was net weer op het journaal hoe groot het tekort aan leraren in het basisonderwijs is. Waarom ga je daar niet naar kijken? Het lijkt me dat PO ook beter bij de studie pedagogiek aansluit dan VO.
Am Yisrael Chai!
zaterdag 7 september 2019 20:08
Ik denk dat TO weinig kans maakt op die banen, ze heeft nog nauwelijks werkervaring.mikado123 schreef: ↑07-09-2019 19:39maatschappijleer op het MBO heet burgerschap. Dat wordt (meestal) alleen in het eerste jaar gegeven is op niveau 3 en 4 een verplicht (examen)onderdeel. Meestal geen fulltime baan maar vaak wel te combineren door bijvoorbeeld les te geven op meerdere colleges.
Verder wordt er zeker bij de pedagogische studies (zoals onderwijsassistent en medewerker kinderopvang) ook pedagogiek en aanverwante vakken gegeven.
Heb je daar al eens naar gekeken?
zaterdag 7 september 2019 20:09
Je reageert nogal aanvallend op feiten. Dat kan, maar je schiet er verder niets mee op. Feit is dat je wel een hbo-diploma hebt, maar dat je dat niet automatisch een onderbewijsbevoegdheid voor het vo oplevert. Feit is dat je ook met een andere hbo-opleiding langer bezig bent dan een jaar om een onderwijsrelevante bevoegdheid te halen. Dat zeggen de mensen hier niet omdat jouw diploma waardeloos is, dat is gewoon zo.
zaterdag 7 september 2019 20:16
Zoals ik eerder in het topic ook aangaf, op die beroepsopleidingen kiezen ze vaak docenten met werkervaring in het vak dat de opleiding geeft (dus bijv. jeugdzorg of kinderopvang) die een extra pedagogische achtergrond hebben en vervolgens pedagogiek gaan geven. Zodat er meteen een netwerk, verbinding, kennis etc is van het actuele werkveld.
zaterdag 7 september 2019 20:24
Ik heb Nederlands gestudeerd en jaren voor de klas gestaan. Ook heb ik orthopedagogiek gestudeerd en dat niet heel hard nodig gehad om voor de klas te staan. (wel leuk dat je wat weet van leer- en opvoedingsproblemen, maar het was vooral gericht op diagnostiek)
Dat jij denkt dat je met een hbo-diploma pedagogiek best in een jaartje een lerarenopleiding Nederlands kunt doen getuigt van dusdanig weinig inzicht, dat ik je met klem aanraad om je eens te verdiepen in een studie Nederlands.
Grammatica (heel veel en het gaat ook wel iets verder dan wat jij op de havo hebt gehad), zakelijk schrijven, ontzettend veel literatuur (daarvan houden is een must) en dan nog de nodige vakdidactiek zijn niet de dingen die jij hebt geleerd tijdens je opleiding pedagogiek en de kop-opleiding.
Nederlands overlapt in niets, maar dan ook echt helemaal niets, met pedagogiek. Je moet het echt een ontzettend leuk vak vinden om les te kunnen geven, want leerlingen hebben doorgaans heel snel door wanneer je er zelf niet veel van begrijpt of wanneer je het zelf eigenlijk niet zo heel interessant vindt.
Volgens mij weet jij niet wat je wil en klinkt Nederlands voor nu lekker makkelijk. Het is een prachtige studie en het doceren van Nederlands is een fantastische baan, maar je moet er echt heel erg achter staan.
Misschien is het een idee om eens een coach in de arm te nemen om uit te vinden wat je nu echt wil.
Dat jij denkt dat je met een hbo-diploma pedagogiek best in een jaartje een lerarenopleiding Nederlands kunt doen getuigt van dusdanig weinig inzicht, dat ik je met klem aanraad om je eens te verdiepen in een studie Nederlands.
Grammatica (heel veel en het gaat ook wel iets verder dan wat jij op de havo hebt gehad), zakelijk schrijven, ontzettend veel literatuur (daarvan houden is een must) en dan nog de nodige vakdidactiek zijn niet de dingen die jij hebt geleerd tijdens je opleiding pedagogiek en de kop-opleiding.
Nederlands overlapt in niets, maar dan ook echt helemaal niets, met pedagogiek. Je moet het echt een ontzettend leuk vak vinden om les te kunnen geven, want leerlingen hebben doorgaans heel snel door wanneer je er zelf niet veel van begrijpt of wanneer je het zelf eigenlijk niet zo heel interessant vindt.
Volgens mij weet jij niet wat je wil en klinkt Nederlands voor nu lekker makkelijk. Het is een prachtige studie en het doceren van Nederlands is een fantastische baan, maar je moet er echt heel erg achter staan.
Misschien is het een idee om eens een coach in de arm te nemen om uit te vinden wat je nu echt wil.
anoniem_63ff41c6738b7 wijzigde dit bericht op 07-09-2019 20:29
0.14% gewijzigd
zaterdag 7 september 2019 20:28
Klopt. Ik heb jaren in het voortgezet onderwijs gewerkt en ben sinds een aantal jaar docent Nederlands op het mbo. Een heel andere tak van sport (geen literatuur...) en veel van mijn collega's komen uit-het-veld. Zij zijn als specialist/deskundige in iets terecht gekomen op het mbo en hebben daar hun didactische aantekening gehaald.Pergamon schreef: ↑07-09-2019 20:16Zoals ik eerder in het topic ook aangaf, op die beroepsopleidingen kiezen ze vaak docenten met werkervaring in het vak dat de opleiding geeft (dus bijv. jeugdzorg of kinderopvang) die een extra pedagogische achtergrond hebben en vervolgens pedagogiek gaan geven. Zodat er meteen een netwerk, verbinding, kennis etc is van het actuele werkveld.
Daarnaast geven sommige docenten op het mbo ook een ander vak dan hun 'eigenlijke' vak. Zo ben ik docente Nederlands, maar ik geef ook rekenen. Best leuk hoor, maar ik mis het voortgezet onderwijs en de heerlijke vakidioten die daar rondlopen. Ik twijfel of ik toch maar weer ga solliciteren.
zaterdag 7 september 2019 20:31
In Sittard bij Fontys kun je een maatwerktraject Nederlands doen in 2 jaar.
En hier heb je een vacature docent pedagogiek in Venlo
https://nl.jooble.org/m/desc/-815463348 ... 4265138868
En hier heb je een vacature docent pedagogiek in Venlo
https://nl.jooble.org/m/desc/-815463348 ... 4265138868
zaterdag 7 september 2019 20:34
De studie Nederlands op de universiteit is niet te vergelijken met de lerarenopleiding Nederlands. Ik heb zelf 150 studiepunten vrijstelling gekregen voor de lerarenopleiding Nederlands en hoefde er dus maar 90 te halen. Dus dat to het in een jaar kan halen klinkt mij niet heel raar in de oren.*TanteSjaan* schreef: ↑07-09-2019 20:24Ik heb Nederlands gestudeerd en jaren voor de klas gestaan. Ook heb ik orthopedagogiek gestudeerd en dat niet heel hard nodig gehad om voor de klas te staan. (wel leuk dat je wat weet van leer- en opvoedingsproblemen, maar het was vooral gericht op diagnostiek)
Dat jij denkt dat je met een hbo-diploma pedagogiek best in een jaartje een lerarenopleiding Nederlands kunt doen getuigt van dusdanig weinig inzicht, dat ik je met klem aanraad om je eens te verdiepen in een studie Nederlands.
Grammatica (heel veel en het gaat ook wel iets verder dan wat jij op de havo hebt gehad), zakelijk schrijven, ontzettend veel literatuur (daarvan houden is een must) en dan nog de nodige vakdidactiek zijn niet de dingen die jij hebt geleerd tijdens je opleiding pedagogiek en de kop-opleiding.
Nederlands overlapt in niets, maar dan ook echt helemaal niets, met pedagogiek. Je moet het echt een ontzettend leuk vak vinden om les te kunnen geven, want leerlingen hebben doorgaans heel snel door wanneer je er zelf niet veel van begrijpt of wanneer je het zelf eigenlijk niet zo heel interessant vindt.
Volgens mij weet jij niet wat je wil en klinkt Nederlands voor nu lekker makkelijk. Het is een prachtige studie en het doceren van Nederlands is een fantastische baan, maar je moet er echt heel erg achter staan.
Misschien is het een idee om eens een coach in de arm te nemen om uit te vinden wat je nu echt wil.
“We should make no mistake. Without concerted actions, the next generation will be roasted, toasted, fried and grilled.” - Christine Lagarde, IMF
