Kinderen
alle pijlers
Uitleg citoscore?
woensdag 18 juni 2008 om 21:22
Welke citoscore?
Je hebt de scores ; A tm E : A is beste E is zeer zwak
Of de groep 8 cito score? Cito heeft gewoon een site misschien daarop : www.cito.nl
Of morgen bij de juf vragen?
Je hebt de scores ; A tm E : A is beste E is zeer zwak
Of de groep 8 cito score? Cito heeft gewoon een site misschien daarop : www.cito.nl
Of morgen bij de juf vragen?
woensdag 18 juni 2008 om 21:50
Als twee cito toesten van bij bijv rekenen naast elkaar legt (bijv van midden groep 5 en eind groep 5) en hij scoorde op de 1e toets A 69 en op de 2e toets A 73 dan heeft hij ondanks dat hij al zo hoog scoorde toch nog vooruitgang geboekt zijn zijn vaardigheid. Wij noteren op school (ben zelf lkr) ook altijd deze vaardigheidscore om de vooruitgang binnen het niveau (A-B-C-D en E) duidelijk aan te geven
woensdag 18 juni 2008 om 22:03
woensdag 18 juni 2008 om 22:14
Tja, hier moet ik natuurlijk even op reageren. Een kind dat A's scoort werkt onder zijn/haar niveau. Gemiddeld is C. Als een kind een C scoort betekent het dat dat kind op dat punt lekker aan het werk kan. Scoort een kind een A, dan betekent dat in feite dat de stof vrijwel foutloos beheerst wordt en dat er dus niet zo heel veel te leren valt. Voor het goede zou dan meteen de volgende cito afgenomen moeten worden (en dan evt weer de volgende enz. enz.) om te bepalen op welk niveau een kind eigenlijk aan het werk zou moeten.
Vergelijk het maar met allemaal 10-en scoren. Dat lijkt leuk, maar geeft eigenlijk aan dat het allemaal (veel) te makkelijk is.
Ik weet het, dit is offtopic, maar ik vind het zooooo belangrijk dat dit es gaat doordringen, niet alleen op scholen, maar ook bij ouders.
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
Hannah Arendt
woensdag 18 juni 2008 om 22:42
woensdag 18 juni 2008 om 22:47
Mirjam, makkelijk leren is natuurlijk prettig, maar als het TE makkelijk wordt kun je daar toch problemen mee krijgen. Het hoeft niet, maar het kan wel. En het is goed om je daarvan bewust te zijn en dat in de gaten te houden.
Ik denk dat teveel mensen niet verder denken dan: hoe hoger, hoe beter.
Ik denk dat teveel mensen niet verder denken dan: hoe hoger, hoe beter.
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
Hannah Arendt
woensdag 18 juni 2008 om 22:48
Achteraf gezien had ik het zelf wel prettig gevonden om een keer iets anders dan A's en 10en en 9ens te halen.
De belangrijkste reden waarom ik graag nog moeilijkere stof had gehad en zevens was gaan scoren, is dat ik uiteindelijk pas op de universiteit, nu dus, ben begonnen met leren 'leren'. Uiteraard ook op de middelbare school voor bepaalde vakken wel harder moeten werken, maar dat betekende alsnog dat ik er eigenlijk niet veel voor deed.
Deed dat even pijn toen ik met weken leren voor een tentamen hier opeens net een voldoende haalde... Was dat liever wat eerder tegengekomen!
De belangrijkste reden waarom ik graag nog moeilijkere stof had gehad en zevens was gaan scoren, is dat ik uiteindelijk pas op de universiteit, nu dus, ben begonnen met leren 'leren'. Uiteraard ook op de middelbare school voor bepaalde vakken wel harder moeten werken, maar dat betekende alsnog dat ik er eigenlijk niet veel voor deed.
Deed dat even pijn toen ik met weken leren voor een tentamen hier opeens net een voldoende haalde... Was dat liever wat eerder tegengekomen!
woensdag 18 juni 2008 om 22:49
Mijn oudste (groep 6) heeft vanaf de kleutertijd voor de Cito-toetsen voor zowel rekenen als taal A's gescoord.
Toch staan er op zijn rapport ook veel v'tjes en rv'tjes terwijl het ook een g'tje had kunnen zijn. Ik krijg dan ook van zo'n rapport in combinatie met die Cito-toets scores niet het idee dat het voor hem allemaal te makkelijk is.
Toch staan er op zijn rapport ook veel v'tjes en rv'tjes terwijl het ook een g'tje had kunnen zijn. Ik krijg dan ook van zo'n rapport in combinatie met die Cito-toets scores niet het idee dat het voor hem allemaal te makkelijk is.
woensdag 18 juni 2008 om 22:54
Ik heb twee zoons die met de hele dag uit het raam staren (de oudste) en de klas terroriseren (de jongste) alleen maar hoge A's scoren.
Zelf ben ik in 4VWO gestruikeld over het feit dat ik niet had leren leren. Ik probeer dat dan ook bij mijn zoons te voorkomen.
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
Hannah Arendt
woensdag 18 juni 2008 om 22:54
(Hoi Charlotte trouwens!)
Ik baalde overigens enorm dat ik op de basisschool geen tienen op mijn rapport had; die gaven ze gewoon niet
(terwijl ik die zeker had voor repetities/toetsen), volgens mij in een soort poging om al te veel streberigheid af te remmen? Overigens had mijn school wel het (goede) systeem van cijfers en kleurtjes; groen voor goed, geel voor redelijk en rood voor matig (qua inzet dus). Dus je kon gerust een 8 scoren voor iets, en dan toch een geel rondje er achter hebben staan, terwijl een ander kind dat minder makkelijk leerde een zeven met een groen rondje erachter had. Ik vond dit systeem wel goed eigenlijk.
woensdag 18 juni 2008 om 22:59
:
[...]
Ik baalde overigens enorm dat ik op de basisschool geen tienen op mijn rapport had; die gaven ze gewoon niet
Zat jij bij mij op school? Hoogste cijfer op het rapport was een 8. 9 was voor de juf en een 10 voor God. Dat laatste betwijfel ik trouwens, want ik zat op een opanbare school.
Mijn rapporten van de lagere school waren echt onwijs saai. 8, 6, 8, 8, g, g. De 6 was voor schrijven.
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
Hannah Arendt
woensdag 18 juni 2008 om 23:03
Jaaaaaa, dit herken ik. Ook dat citaat dat de 9 voor de juf was en de 10 voor God. Mijn antwoord was natuurlijk dat ze dan wel eerst even met wetenschappelijk bewijs moest komen dat God'überhaupt wel bestond en dat we anders allemaal eentje in de rij door konden schuiven. Hebben ze inderdaad later ook wel gedaan want ze zagen wel in dat het eigenlijk wel heel gek was dat je nog maar een 8 kreeg als je geen fouten maakte. Ik had altijd maar 1 zes en dat was voor gym.:
[...]
Zat jij bij mij op school? Hoogste cijfer op het rapport was een 8. 9 was voor de juf en een 10 voor God. Dat laatste betwijfel ik trouwens, want ik zat op een opanbare school.
Mijn rapporten van de lagere school waren echt onwijs saai. 8, 6, 8, 8, g, g. De 6 was voor schrijven.
