Werk & Studie alle pijlers

Dilemma (studie)

02-07-2011 00:31 27 berichten
Hoi allen!



Momenteel verander ik zo ongeveer elke dag van mening over wat ik komend jaar ga doen qua studieplanning.



Mijn situatie:

- Derdejaars psychologie, alle vakken afgerond met alleen nog de bachelorthese in september

- Eerstejaars pedagogiek, dit jaar haal ik mijn propedeuse als het goed is (moet nog één herkansing)



Ik zit enorm te twijfelen of ik de bachelor van pedagogiek moet afmaken of niet. Eerst wilde ik voor de propedeuse gaan, maar ik vind pedagogiek ook ontzettend leuk! Volgend jaar kun je je gaan specialiseren en met name 'het jonge kind' vind ik erg interessant. Bij psychologie is geen mogelijkheid om je echt te specialiseren in jonge kinderen en opvoeding.



Nadeel is dat ik dan het tweede én derde jaar in één jaar moet halen. Gelukkig heb ik veel vrijstelling door psychologie, waardoor ik uitkom op 4 a 5 vakken per blok. Het is heel misschien mogelijk dat ik ook vrijstelling krijg voor de bachelorthese, maar dat is nog afwachten.



Het voordeel is dat ik dan kan kiezen uit meer masterroutes, omdat ik dan geen schakeltraject hoef te volgen voor pedagogiek masters (twijfel tussen ontwikkelingspsychologie, klinische psychologie, algemeen pedagogische wetenschappen en onderwijskunde)



Probleem is dat als ik die twee jaren niet in één jaar haal, ik 3000 boete moet betalen, omdat ik dan over de 4 jaar heen ga. Ook begin ik dan volgend jaar pas met mijn master ipv februari (wat de planning was) waardoor ik een jaar lang moet lenen/werken omdat mijn stufi dan op is.



Ik weet dus even echt niet meer wat ik moet kiezen. Ik wil uiteindelijk de kant op van kinderen. Het liefst richting ontwikkeling, opvoeding en onderwijs. Ben er alleen totaal niet uit wat waardevoller is.



Kan iemand mij uit mijn 'lijden' verlossen?
Niemand kan dat voor je doen. Maar wie weet kunnen mensen met je mee denken.



Op een rijtje:



- je weet welke kant je op wilt: kind, ontwikkeling, onderwijs (enerzijds breed, maar je hebt wel een duidelijke richting voor ogen).

- hiervoor kun je beter pedagogiek studeren, dan psychologie.

- je hebt al je propedeuse pedagogiek (bijna) en je hebt al bijna je bachelor psych.

- komend studiejaar moet je dan 2 jaar pedagogiek in 1 jaar doen.



Vraag is hoeveel vrijstelling kun je dan exact krijgen door psychologie? Heb je dit concreet overlegd met studieadviseur pedagogiek? Heb je al vrijstelling aangevraagd bij de ex. commissie van de opkeiding? Wanneer weet je zeker of je bachelor thesis van pedagogiek niet hoeft te schrijven? Ga deze zaken heel concreet na, dan kun je een idee krijgen of 2 jaar in 1 haalbaar is.



Een jaar werken in combinatie met lenen is geen ramp, als je goed let op alleen te lenen wat strikt noodzakelijk is, zit je niet met een strop om je nek na je studie.
Alle reacties Link kopieren
Je zou er op verschillende manieren naar kunnen kijken.



ALs je het heel leuk vind, ben je gemotiveerd waardoor het weleens zou kunnen lukken om de vakken te halen in 1 keer.

Daarnaast zou je je af kunnen vragen of die boete echt zo erg is. Natuurlijk is het vervelend, maar als je doet wat je wilt, dan is dat waarschijnlijk het wel waard.



Maar misschien kan je via ontwikkelingspsychologie ook op je plek kunnen komen?
Alle reacties Link kopieren
Goede tips van Avril.

Daarnaast: heb je aan ontwikkelingspsychologie gedacht? Dat is ook op (de ontwikkeling van) het jonge kind gericht. Maar waarschijnlijk minder praktisch.
Ik heb al vrijstelling aangevraagd en alle EC's waarvoor ik sowieso vrijstelling krijg voor de bachelorvakken heb ik ontvangen (vakken zoals methodologie en statistiek etc, en de psychologievakken die bij pedagogiek aan bod komen).



Ik heb al met beide studieadviseurs gepraat, maar die konden beiden niet echt met een duidelijk antwoord komen m.b.t. vrijstelling voor de bachelorthese. Ik gok dat ik daarvoor een brief moet schrijven naar de examencommissie (ga ik sowieso doen, maar antwoord duurt vaak lang, je kunt ze helaas alleen schriftelijk benaderen).



Ik heb al best veel bijgeleend omdat ik eigenlijk enorm veel bezig ben met de studie (moet helaas heul hard werken voor goede cijfers, komt me niet aangewaaid haha). Ik doe nu wel vakantiewerk en af en toe wat uurtjes in de week (maar niet echt een vaste baan).



Qua 'courseload' wordt het ook niet zwaarder dat gecombineerde jaar, alleen als ik één vak niet haal (na de tweede kans niet) dan kan ik al fluiten naar mijn bachelor óf moet ik 3000 euro boete betalen. Dat is een beetje waar ik hoofdzakelijk mee zit.
Ik heb inderdaad aan ontwikkelingspsychologie gedacht (bedankt voor de tips tot nu toe trouwens ). Dat is alleen meer gericht op de gedragskant en pedagogiek meer richting opvoeding. Het liefst zou ik een combi van beiden doen, maar dat bestaat geloof ik niet haha.



Die 3000 zou ik wel 'kunnen' betalen, qua het er voor over hebben, maar geen idee hoe dat straks in zijn werking gaat. Of je het bedrag in een keer moet betalen of weet ik het. Ik kom nu met stufi en lening nog maar net rond omdat ik alles zelf betaal, dus daar zou dan niet die 3000 even bij kunnen.
Alle reacties Link kopieren
Ik zou eerst zorgen dat je psychologie afmaakt, sowieso is het zonde als je dat laat vallen omdat je er best al wel wat tijd en geld in hebt gestoken.



Als je dit hebt afgerond en je hebt een baan te pakken, dan kan je jezelf altijd nog omscholen in de richting pedagogiek, deze opleiding kan je dan dus ook zelf bekostigen en dan ben je ook minder afhankelijk van stufi (lenen mag altijd nadat je stufi op is) en (die 3000 euro betaal je pas als je langer dan 1 jaar uitloopt met je studie, ik weet niet of het een 4 jarige opleiding was, zowel mag je er 5 jaar over doen zonder boete)
We live in a free world
Jah psychologie blijft sowieso op nummer 1 staan. Vind dat ontzettend interessant en is wat mij betreft echt de basis voor verdere werk/studie ontwikkelingen.



Ik vraag me alleen af hoe snel ik een baan te pakken krijg met alleen een bachelor. Ik doe momenteel wel al ervaring op in het vakgebied van de pedagogiek, dus dat scheelt.



Omscholen zou ook kunnen, maar ik heb ook totaal geen idee hoe dat in zn werk gaat. Er zijn echt zoveel keuzes qua masters en postmasters dat ik het niet meer zo helder zie.



Stufi wordt volgens mij zo gerekend: 4 jaar totaal waarvan 3 bachelor en 1 master (qua hun berekeningen). Als ik pedagogiek afrond in dat ene jaar dan kom ik precies op 4 jaar uit. Dan moet ik dus nog de master lenen, wat opzich geen ramp is (baan ernaast hopelijk).



Is er hier toevallig iemand die in de richting van psychologie/pedagogiek/kinderen is gegaan? Schoolpsychologie lijkt me bijvoorbeeld ook erg leuk, maar veel van dat soort opleidingen vereisen ook een GZ opleiding (en die opleiding komt nog na je master). Dan ben je ook al heel wat jaren weer verder.
Als het qua studiebelasting niet veel zwaarder wordt, dan zou ik de gok wagen. Het klinkt namelijk alsof je echt goed weet dat je de kant van kind en ontwikkeling/onderwijs op wilt. En binnen ontwikkelingspsychologie komt dit onderwerp niet op die wijze aan de orde. Overigens moet je bijvoorbeeld bij de UvA voor deze master al een voortraject ontwikkelingspsychologie hebben gedaan tijdens je bachelor fase. Weet niet of dit bij jou ook zo is?



Ik weet er alles van dat je de ex. commissie schriftelijk moet benaderen. Daarom zou je het beste nu die brief kunnen sturen, het is nu zomer reces, dus zul je niet eerder dan ergens in augustus antwoord krijgen. Maar dan weet je in ieder geval zeker waarop je je keuze gaat baseren. Zeker als je vreest voor uitloop door een vak niet halen, dan is een thesis niet meer hoeven schrijven, een kansvergroter voor het halen van je vakken.
Ik hoef geen voortraject te doen gelukkig. Ik kan wat betreft psychologie alle richtingen op die aangeboden worden in de richting van psychologie door de RUG. Alleen als ik bijvoorbeeld orthopedagogiek zou willen doen, zou ik na psychologie nog een schakeltraject moeten volgen van 2 jaar. Dit hoeft niet als ik de bachelor van pedagogiek afmaak in de riching van orthopedagogiek. Binnen pedagogiek moet je je dus wel specialiseren in een bepaalde richting i.t.t. psychologie. Ik zou zelf gaan voor algemeen pedagogische wetenschappen, en dan richting het jonge kind. (Orthopedagogiek is namelijk ontzettend populair, wil me toch een klein beetje onderscheiden van de massa).



Ik zal morgen meteen een brief schrijven naar de examencommissie, dan heb ik in ieder geval voor het collegejaar antwoord zodat ik nog kan beslissen. Het zou enorm fijn zijn als ik vrijstelling zou kunnen krijgen voor de '2e' thesis. (Anders zou ik een jaar lang alleen maar scripties schrijven )
Denk goed na over die brief, want je krijgt nooit zo maar een bachelor scriptie cadeau. Overzichtelijk neerzetten welke vakken je al hebt gedaan allemaal,(psych. en pedagogiek). Zorg dat de vakken waar je vrijstelling voor hebt, per sept. in de onderwijsadministratie worden geregistreerd als aan voldaan. Laat zien wat voor ervaring je hebt op gebied van pedagogisch werk. Het vraagt nogal wat om een commissie te overtuigen. Laat het ook lezen aan de studieadviseur voor advies over de inhoud van je brief.
Als je het huidige dilemma even laat liggen en naar de toekomst kijk, dan wordt eea misschien wat duidelijker. Wat wil je na je studie gaan doen? Wat voor baan ambieer je? Je zult zien dat er veel vacatures zijn waarin wordt gevraagd naar een orthopedagoog/psycholoog, met name in de GGz, maar ook in het onderwijs. Praktisch gezien maakt het dan dus weinig uit welk van die twee opleidingen je hebt gedaan. Ik zou persoonlijk dan ook nooit kiezen voor de combi psychologie en pedagogiek, omdat ze in mijn werkveld toch op 1 hoop worden gegooid. Ik denk niet dat je echt een streepje voor zal hebben als je beide bachelors afmaakt, kortom, ik zou kiezen voor een master ontwikkelingspsychologie. Succes met je keuze!
Alle reacties Link kopieren
Je krijgt 4 jaar stufi voor je bachelor en 1 of 2 jaar voor je master!Afhankelijk of het een 1- of 2 jarige master betreft!Zou nogal wat zijn 3 jaar voor je bachelor, dan liep iedereen op het HBO nogal spaak!

Als jij trouwens je bachelor voor psychologie haalt, heb je al een bachelor en gaat de boete ook niet op!

Als je 5 jaar zou studeren ipv 4 maar je hebt wel je bachelor behaald, dan moet je alleen voor het 5e jaar hoger collegegeld betalen,maar ook dat is uni-afhankelijk!
Alle reacties Link kopieren
Volgens mij wordt de basisbeurs voor de master afgeschaft binnenkort. Over die boete: als er voor een bachelor (uni) bijv 3 jaar staat, mag je 1 jaar uitlopen...jaar daarna betaal je de boete.



Verder vind ik wat Hemalover zegt het overdenken waard...
Alle reacties Link kopieren
quote:Turkooiss schreef op 02 juli 2011 @ 09:14:

Volgens mij wordt de basisbeurs voor de master afgeschaft binnenkort. Over die boete: als er voor een bachelor (uni) bijv 3 jaar staat, mag je 1 jaar uitlopen...jaar daarna betaal je de boete.





Ja dit klopt, ze kijken naar de tijd die er voor een studie staat en daar mag je dan 1 jaar bij op tellen.



Wat een lastig dilemma elastiekje. Volgens mij kijk je het meeste aan tegen het betalen van de langstudeerboete. Hoe schat je de kans in dat je het diploma volgend jaar haalt? Je klinkt heel enthousiast over pedagogiek, als die 3000 euro de enige reden is om het niet te doen zou ik het niet daarop laten afketsen.



Je hebt het over 4 a 5 vakken per blok. Hoeveel vakken krijg je per blok in de reguliere route?
Alle reacties Link kopieren
quote:HEMAlover schreef op 02 juli 2011 @ 06:20:

Als je het huidige dilemma even laat liggen en naar de toekomst kijk, dan wordt eea misschien wat duidelijker. Wat wil je na je studie gaan doen? Wat voor baan ambieer je? Je zult zien dat er veel vacatures zijn waarin wordt gevraagd naar een orthopedagoog/psycholoog, met name in de GGz, maar ook in het onderwijs. Praktisch gezien maakt het dan dus weinig uit welk van die twee opleidingen je hebt gedaan. Ik zou persoonlijk dan ook nooit kiezen voor de combi psychologie en pedagogiek, omdat ze in mijn werkveld toch op 1 hoop worden gegooid. Ik denk niet dat je echt een streepje voor zal hebben als je beide bachelors afmaakt, kortom, ik zou kiezen voor een master ontwikkelingspsychologie. Succes met je keuze!



Dit vind ik een relevante post. Ik werk als psycholoog in het onderwijs, maar op mijn plek had net zo goed een orthopedagoog kunnen zitten. Ze worden inderdaad op een hoop gegooid en als inwisselbaar gezien. De intervisiegroepen in mijn regio bestaan ook uit ortho's en psycho's en niemand die waarde hecht aan dat verschil. Ook voor de GZ-opleiding maakt het niets uit of je psychologie of orthopedagogiek als achtergrond hebt.

Alleen als je wetenschappelijk onderzoek in wil, kan het uitmaken of je binnen psychologie of orthopedagiek afstudeert.
I\'m not unfaithful, but I\'ll stray when I get a little scared.
Hmm dank jullie wel voor de reacties!



@ Vivje

Ik weet zeker dat ik maar 4 jaar stufi krijg. Ik doe een 3 jarige studie en daar krijg ik 1 jaar extra voor. Als je een hbo studie doet krijg je dan 5? Ik weet het ook allemaal niet meer. Ik weet wel dat het voor mij na deze 4 jaar gewoon sloes is wat betreft studiefinanciering. Maakt mij op zich niet zoveel uit, heb mijn kans gehad en benut daarmee.



@ Junulino

Wat fijn om ook de ervaring van iemand te horen die als psycholoog in het onderwijs zit. Ik ben trouwens pedagogiek gaan doen in eerste instantie omdat ik voor mezelf zeker wilde weten of kinderen echt mijn ding zijn, en ben erachter gekomen dat het dat zeker is. Er is enorm veel overlap met psychologie, dus wat dat betreft snap ik ook wel dat het niet super veel toegevoegde waarde heeft. Ik ben momenteel bezig om me een beetje te onderscheiden van de massa, en dan staat een extra studie wel goed op je CV denk ik. Tevens doe ik een aantal vrijwilligersprojecten vanuit de universiteit waar ik certificaten mee kan behalen(voor pedagogiek).



Voor psychologie is er zo weinig aanbod om ervaring op te doen helaas. Sowieso is dit propedeusejaar van pedagogiek ook goed geweest omdat ik in een ontwikkelingsproject ben gerold hierdoor, waardoor ik testleider kan worden van een test voor kinderen (erg leuk en relevant).



Ik wilde sowieso het liefst ontwikkelingspsychologie gaan doen, maar ik vind het ook erg leuk om me wat meer te verdiepen in het kind en de opvoeding, in plaats van alleen 'de levensloop'. Ik ben totaal niet bekend in het wereldje na de bachelor/master, dus ik weet ook niet wat er dan op mijn pad kan komen qua omscholing of opleidingen. Ik weet wel dat de GZ opleiding enorm populair is en dat het moeilijk is om daarvoor ingeloot te worden.



Blijf het een lastige kwestie vinden. Als student moet je je toch onderscheiden en jezelf blijven ontwikkelen, alleen heb ik verder niet echt ideeën hoe ik dat kan doen.
@ Hemalover

Ik ben er nog niet over uit wat ik later wil gaan doen. Mensen advies/hulp geven bij opvoeden, kinderpsycholoog, schoolpsychologie.. iets in die richting, alleen heb ik er nog geen weet van hoe realistisch dat is. Ik wil me liever wel met het 'normale' kind bezig houden ipv het 'afwijkende' kind. Dit klinkt een beetje grof gezegd, daarom zet ik het ook tussen aanhalingstekens. Dus meer richting ontwikkeling dan klinisch
Jezelf ontwikkelen is altijd goed, maar dan is het handig als je ook een doel voor ogen hebt. Als ik jou was zou ik me meer gaan focussen op het leven na de studie. Wat wil je, wat kun je en wat heb jij dat een ander minder of niet heeft. Je vergoot je kansen op de GZ opleiding en/of een mooie baan aanzienlijk door een relevante bijbaan te hebben tijdens je studie, bijvoorbeeld als assistent begeleider op een orthopedagogische afdeling. Mooie cijfers en wat extra vakken vallen minder op dan relevante werkervaring. De K&J plekken voor de GZ zijn makkelijker te krijgen dan de plekken voor volwassenen. En daarnaast is de GZ opleiding niet zaligmakend of altijd nodig. Als jij het accent op het gezonde kind wilt leggen is het maar de vraag of je de GZ moet gaan doen. Kortom, ik zou je blik meer gaan richten op de toekomst.
Alle reacties Link kopieren
Ik heb geen adviezen, maar wel een en een succes voor je
Alle reacties Link kopieren
Geen advies over wat te doen, maar als ik je post goed begrijp, dan zou je volgend jaar dus 4 à 5 vakken per blok moeten volgen en daarbij je bachelorscriptie. Is dat stiekem toch niet meer dan normaal? Ik weet niet wat voor een soort scriptie je schrijft, maar mijn scriptie kostte me veel meer tijd dan 'gewoon' een vak volgen voor hetzelfde aantal studiepunten. Experiment bedenken, stimuli bedenken, proefpersonen draaien, analyseren. En hoewel ik het allemaal ontzettend interessant vond, was ik blij dat ik op dat moment amper andere vakken had die ik nog moest volgen.
If at first you don’t succeed, call it version 1.0
'Normaal' is het zo dat je 2 vakken volgt naast je scriptie. Ik heb deze periode zelfs al eens blokken gehad van 9 vakken per blok (haalde daar in de eerste kans dan 6 van). Dus als ik het daar een beetje mee vergelijk hoeft het voor mij niet veel drukker te zijn dan dat ik het afgelopen jaar heb gehad.



@ HEMAlover

Bedankt voor je adviezen tot nu toe. Zal het zeker meenemen. Ik wil me ook het liefst focussen op het concrete werkveld maar vind het erg lastig waar te beginnen. Probeer nu al ervaring op te doen door vrijwilligerswerk en relevante bijbaantjes (zo heb ik al een poos jongeren met een psychiatrische stoornis begeleid, helaas was dit op het fysieke vlak en lukte dat niet meer ivm hernia, waardoor ik er mee moest stoppen). Nu dus het project van de ontwikkelingstest, waar ik als het goed is in februari een certificaat van ontvang. Met dat soort dingen kun je wel een beetje het verschil maken denk ik, maar toch zou ik graag meer verdieping willen halen nog uit de werkvlakken. Alles is nu nog enorm theoretisch, waardoor ik op dit moment nog erg onzeker ben over mijn kunnen. Ben bang dat alles wat ik leer zo weer vergeet, dat ik met mijn mond vol tanden sta als het erop aankomt. Het is dus ook een stuk onzekerheid denk ik dan.
Thnx yellow
Okee ik zit weer eens even na te denken wat dan wél nuttig zou kunnen zijn binnen mijn bachelor. Ik begin pas in februari met mijn master en ik zou nog een andere minor kunnen volgen. Bijvoorbeeld arbeids- en organisatiepsychologie. Op die manier zou ik dan toch een basis hebben mocht ik later in de arbeidscategorie terechtkomen (verdient wel het meest ).



Zit ik nu als een kip zonder kop dom te doen of zou dat wel handig zijn? (ik wil er graag zoveel mogelijk uithalen haha! wordt altijd gewaardeerd door docenten, maar vind het tegelijkertijd een enorm vervelende eigenschap van me )



De minor van ardbeidspsychologie heet trouwens training en interventie, dus dat zou aansluiten op de arbeidskant, maar is ook bruikbaar in de klinische/ontwikkelingssetting. Dat betreft 6 vakken totaal.
Elastiekje, ga voor waar je hart ligt. Als dat pedagogiek is, doen! De praktische invulling heb je zo te lezen aardig op een rijtje. Succes!

Dit is een oud topic. Het topic is daarom gesloten.
Maak een nieuw topic aan om verder praten over dit onderwerp.

Terug naar boven