Staking leerkrachten
donderdag 1 maart 2012 om 15:33
Mijn kinderen krijgen zojuist een briefje mee naar huis met de medeling dat de school aanstaande dinsdag 6 maart gesloten is vanwege een landelijke staking. Wow, ik ben er een beetje beduusd van en vind het erg kort dag. Ik begrijp de problematiek maar vind het wel erg drastisch om de hele school dicht te gooien. Laat dan bijvoorbeeld de helft van het personeel gaan en deel de klassen op. Ook niet ideaal maar om nu zomaar een hele lesdag te missen?!?! Ik ben benieuwd of jullie kinderen ook vrij zijn dinsdag en wat jullie daarvan vinden.
Hier nog wat meer info:
De gezamenlijke onderwijsvakbonden roepen leden werkzaam in het primair, voortgezet, speciaal onderwijs en mbo op om 6 maart te gaan staken tegen het voornemen van minister Van Bijsterveldt om 300 miljoen euro te bezuinigen op het passend onderwijs. Met deze staking doen de vakbonden een ultiem beroep op de Tweede Kamer om af te zien van de maatregelen ten aanzien van passend onderwijs.
Hier nog wat meer info:
De gezamenlijke onderwijsvakbonden roepen leden werkzaam in het primair, voortgezet, speciaal onderwijs en mbo op om 6 maart te gaan staken tegen het voornemen van minister Van Bijsterveldt om 300 miljoen euro te bezuinigen op het passend onderwijs. Met deze staking doen de vakbonden een ultiem beroep op de Tweede Kamer om af te zien van de maatregelen ten aanzien van passend onderwijs.
woensdag 7 maart 2012 om 00:42
quote:liebling schreef op 01 maart 2012 @ 21:15:
[...]
Dat klopt, sorry. Is niet netjes van me.
[...]
Onze grootste klas is 22 (GL). Dit is echt een 'normale' klas op
dyslecten na.
De kleinste klas 11. Dat kunnen we bijna speciaal onderwijs noemen.Wij maken ons echt zorgen om de toekomst. We willen alle kinderen een kans geven, maar wanneer ze niet mee kunnen en elke keer maar blijven vastlopen in het programma moet je keuzes maken.
Nu hebben wij een uitvalbasis waar kinderen naar toe kunnen wanneer het echt niet meer gaat. Een soort heropvoedingsklas met bijna 1 op 1 begeleiding. De kinderen gaan dan een tijdje super,
maar dat is geen oplossing voor de lange termijn. Veel te kostbaar en tijdrovend.
We hebben voor het nieuwe jaar al 66 aanmeldingen.
Van de 66 aanmeldingen zijn er 23 leerlingen die vanuit het
speciaal onderwijs komen en 5 leerlingen die momenteel een aangepast programma volgen. Pfff.. De scholen hebben steeds dikkere zorgmappen over de kinderen. Test zus, test zo.
Arme kinderen.. ze moeten zo veel in zo'n korte tijd.
Ook heb ik soms medelijden met de 'normale' kinderen.
Gaat Joost weer met zijn hand door het glas omdat hij zijn frustratie geen plek kon geven. Moeten ze weer wachten tot Petra
eindelijk alle stoelen en tafels symmetrisch heeft neergezet (en dat
elke les opnieuw). Of aanhoren hoe Jens te keer gaat omdat er 2
verschillende fonts gebruikt worden in een Powerpoint presentatie en zich hierdoor niet kan concentreren en de meest gekke
woorden eruit flappen zonder dat hij het door heeft.
'Laat hem maar even'.
'Wil jij even mevrouw Zorgteam halen'
'Laat Pim maar even met rust jongens'
Misschien lijkt het nu alsof ik het niet naar mijn zin heb op mijn
werk maar het tegenovergestelde is waar.
Ik geniet er elke dag van.
Jij wel ik geloof je gelijk , ik werk namelijk ook op een school zoals de jouwe. Ik zou mijn kinderen echt nooit bij jou op school doen.
Ik wil dat ze leren en niet wachten maar goed het opvangen van
SO leerlingen zal dan ook in het zorg profiel van de school waar je werkt beschreven staan?
Tip voor ouders die een school zoeken : vraag naar het zorgprofiel van de school. Hier geeft een school in aan wat zij
kinderen kunnen bieden en dat kan veel duidelijkheid scheppen of je een school wel of niet geschikt vindt.
Hoe gaan jullie dat aanpakken wanneer de rugzakken gaan
verdwijnen?
[...]
Dat klopt, sorry. Is niet netjes van me.
[...]
Onze grootste klas is 22 (GL). Dit is echt een 'normale' klas op
dyslecten na.
De kleinste klas 11. Dat kunnen we bijna speciaal onderwijs noemen.Wij maken ons echt zorgen om de toekomst. We willen alle kinderen een kans geven, maar wanneer ze niet mee kunnen en elke keer maar blijven vastlopen in het programma moet je keuzes maken.
Nu hebben wij een uitvalbasis waar kinderen naar toe kunnen wanneer het echt niet meer gaat. Een soort heropvoedingsklas met bijna 1 op 1 begeleiding. De kinderen gaan dan een tijdje super,
maar dat is geen oplossing voor de lange termijn. Veel te kostbaar en tijdrovend.
We hebben voor het nieuwe jaar al 66 aanmeldingen.
Van de 66 aanmeldingen zijn er 23 leerlingen die vanuit het
speciaal onderwijs komen en 5 leerlingen die momenteel een aangepast programma volgen. Pfff.. De scholen hebben steeds dikkere zorgmappen over de kinderen. Test zus, test zo.
Arme kinderen.. ze moeten zo veel in zo'n korte tijd.
Ook heb ik soms medelijden met de 'normale' kinderen.
Gaat Joost weer met zijn hand door het glas omdat hij zijn frustratie geen plek kon geven. Moeten ze weer wachten tot Petra
eindelijk alle stoelen en tafels symmetrisch heeft neergezet (en dat
elke les opnieuw). Of aanhoren hoe Jens te keer gaat omdat er 2
verschillende fonts gebruikt worden in een Powerpoint presentatie en zich hierdoor niet kan concentreren en de meest gekke
woorden eruit flappen zonder dat hij het door heeft.
'Laat hem maar even'.
'Wil jij even mevrouw Zorgteam halen'
'Laat Pim maar even met rust jongens'
Misschien lijkt het nu alsof ik het niet naar mijn zin heb op mijn
werk maar het tegenovergestelde is waar.
Ik geniet er elke dag van.
Jij wel ik geloof je gelijk , ik werk namelijk ook op een school zoals de jouwe. Ik zou mijn kinderen echt nooit bij jou op school doen.
Ik wil dat ze leren en niet wachten maar goed het opvangen van
SO leerlingen zal dan ook in het zorg profiel van de school waar je werkt beschreven staan?
Tip voor ouders die een school zoeken : vraag naar het zorgprofiel van de school. Hier geeft een school in aan wat zij
kinderen kunnen bieden en dat kan veel duidelijkheid scheppen of je een school wel of niet geschikt vindt.
Hoe gaan jullie dat aanpakken wanneer de rugzakken gaan
verdwijnen?
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
woensdag 7 maart 2012 om 10:18
Het laatste half jaar heeft Snoezekind les gehad van een invaller met ervaring in het SO. Die man is goud waard geweest, Snoezekind en een aantal andere kindjes zijn enorm opgebloeid onder zijn leiding. Ik denk dat de minister eerst de leraren beter moet scholen en daarna pas de kinderen kan wegbonjouren.
Betty White: "Once you go blackberry... Hmmmmmhmmmm"
woensdag 7 maart 2012 om 17:36
quote:snoesje666 schreef op 07 maart 2012 @ 10:18:
Het laatste half jaar heeft Snoezekind les gehad van een invaller met ervaring in het SO. Die man is goud waard geweest, Snoezekind en een aantal andere kindjes zijn enorm opgebloeid onder zijn leiding. Ik denk dat de minister eerst de leraren beter moet scholen en daarna pas de kinderen kan wegbonjouren.
Dat heeft met scholing alleen denk ik weinig te maken. Ik denk dat de ervaring die hij heeft opgebouwd in het SO de basis van zijn denken en aanpakken is. Als hij naast die ervaring ook nog extra scholing heeft gehad zorgt dat denk ik voor mensen die werkelijk
op pedagogisch- en leergebied van de hoed
en de rand weten.
Het laatste half jaar heeft Snoezekind les gehad van een invaller met ervaring in het SO. Die man is goud waard geweest, Snoezekind en een aantal andere kindjes zijn enorm opgebloeid onder zijn leiding. Ik denk dat de minister eerst de leraren beter moet scholen en daarna pas de kinderen kan wegbonjouren.
Dat heeft met scholing alleen denk ik weinig te maken. Ik denk dat de ervaring die hij heeft opgebouwd in het SO de basis van zijn denken en aanpakken is. Als hij naast die ervaring ook nog extra scholing heeft gehad zorgt dat denk ik voor mensen die werkelijk
op pedagogisch- en leergebied van de hoed
en de rand weten.
“I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.” Maya Angelou.
woensdag 7 maart 2012 om 18:34
Ik was gisteren ook in de Arena. Vond het een bijzondere sfeer, van soldariteit en zóveel mensen die allemaal hetzelfde willen.
In ons team is er uitgebreid over gesproken en hebben we besloten de school voor 1 dag te sluiten. In het onderwijs wordt niet snel gestaakt, juist vanuit het idee dat we kinderen geen lesdagen willen laten missen, maar uiteindelijk is het afgeven van een signaal toch belangrijk, met zulke slechte plannen!
Nu heeft onze school al een hoog percentage zorgleerlingen, die we goed kunnen begeleiden, mede door de hulp van ambulante bgeleiders. Als daar in gesneden wordt, wordt het steeds lastiger om deze kinderen te helpen. En zeker om daarnaast de andere leerlingen voldoende begeleiding en aandacht te geven.
Jammer dat de minister zo stug vol blijft houden, terwijl er een goed alternatief is voor deze bezuinigingen!
In ons team is er uitgebreid over gesproken en hebben we besloten de school voor 1 dag te sluiten. In het onderwijs wordt niet snel gestaakt, juist vanuit het idee dat we kinderen geen lesdagen willen laten missen, maar uiteindelijk is het afgeven van een signaal toch belangrijk, met zulke slechte plannen!
Nu heeft onze school al een hoog percentage zorgleerlingen, die we goed kunnen begeleiden, mede door de hulp van ambulante bgeleiders. Als daar in gesneden wordt, wordt het steeds lastiger om deze kinderen te helpen. En zeker om daarnaast de andere leerlingen voldoende begeleiding en aandacht te geven.
Jammer dat de minister zo stug vol blijft houden, terwijl er een goed alternatief is voor deze bezuinigingen!