Werk & Studie
alle pijlers
Toets rekenen op de pabo?
donderdag 18 februari 2016 om 16:46
Hoi mensen,
Ik zit met een dilemma en ik hoop dat jullie mij advies kunnen geven. Momenteel zit ik in het tweede leerjaar van de Pabo. Een van de eisen om mijn P te behalen, was dat ik twee rekentoetsen moest halen. De eerste rekentoets had ik in het eerste leerjaar gehaald. De tweede niet. Hierdoor kreeg ik van de Pabo een half jaar uitstel en kreeg ik nog 1 kans om deze toets in het tweede leerjaar te halen. De tweede rekentoets heb ik nu gehaald met een 5.5.
Daar zou ik blij en opgelucht mee moeten zijn, alleen is er in het derde leerjaar van de Pabo nog een rekentoets die ik moet halen.
De rekentoets in het derde leerjaar is moeilijker dan de toetsen in het eerste leerjaar. Mijn vraag is nu of het verstandig is dat ik verder ga met de opleiding. Ik heb de rekentoets net met een 5.5 gehaald. 70% van de toets gehaald = 5.5
Zelf wil ik graag op de Pabo blijven. Ik vind het heerlijk om voor de klas te staan en les te geven aan de kinderen. Met de opdrachten en andere vakken gaat het goed. Alleen er zijn momenteel enkele leerlingen op de Pabo die alles hebben gehaald, klaar zijn met hun blokstage en onderzoek die alleen nog de rekentoets moeten halen. Die zitten dan bijvoorbeeld in het vierde of vijfde leerjaar. Ik zelf wil dit graag ontwijken. Natuurlijk ben ik er bereid om er tijd en moeite in te stekken om deze rekentoets te halen, maar ik ben bang dat het niet genoeg zou zijn. Om deze toets te halen, had ik bijles gekregen van een medestudent die goed is in rekenen.
Moet ik nou wel of niet dit risico nemen? Of is het verstandiger om naar een andere opleiding te zoeken?
Ik zit met een dilemma en ik hoop dat jullie mij advies kunnen geven. Momenteel zit ik in het tweede leerjaar van de Pabo. Een van de eisen om mijn P te behalen, was dat ik twee rekentoetsen moest halen. De eerste rekentoets had ik in het eerste leerjaar gehaald. De tweede niet. Hierdoor kreeg ik van de Pabo een half jaar uitstel en kreeg ik nog 1 kans om deze toets in het tweede leerjaar te halen. De tweede rekentoets heb ik nu gehaald met een 5.5.
Daar zou ik blij en opgelucht mee moeten zijn, alleen is er in het derde leerjaar van de Pabo nog een rekentoets die ik moet halen.
De rekentoets in het derde leerjaar is moeilijker dan de toetsen in het eerste leerjaar. Mijn vraag is nu of het verstandig is dat ik verder ga met de opleiding. Ik heb de rekentoets net met een 5.5 gehaald. 70% van de toets gehaald = 5.5
Zelf wil ik graag op de Pabo blijven. Ik vind het heerlijk om voor de klas te staan en les te geven aan de kinderen. Met de opdrachten en andere vakken gaat het goed. Alleen er zijn momenteel enkele leerlingen op de Pabo die alles hebben gehaald, klaar zijn met hun blokstage en onderzoek die alleen nog de rekentoets moeten halen. Die zitten dan bijvoorbeeld in het vierde of vijfde leerjaar. Ik zelf wil dit graag ontwijken. Natuurlijk ben ik er bereid om er tijd en moeite in te stekken om deze rekentoets te halen, maar ik ben bang dat het niet genoeg zou zijn. Om deze toets te halen, had ik bijles gekregen van een medestudent die goed is in rekenen.
Moet ik nou wel of niet dit risico nemen? Of is het verstandiger om naar een andere opleiding te zoeken?
donderdag 18 februari 2016 om 16:51
donderdag 18 februari 2016 om 16:54
Ik zou al mijn energie stoppen in het halen van die toets. Je vindt het vak van juf immers heel leuk en zo te horen lukt het ook goed. Dan moet je daarvoor gaan.
Is er bij jullie op de opleiding niet zoiets als peer-tutoring (waarbij ouderejaars andere studenten helpen met struikelvakken). Zo niet zou ik op zoek gaan naar een student die wel heel goed is rekenen om je bijles te geven.
Het is zonde om met een opleiding te stoppen vanwegen één vak.
En docent Engels worden omdat je "best wel goed" ben in Engels? Als docent Engels met een passie voor die taal ben ik er helemaal niet voor dat iemand die zo denkt mijn mooie beroep zou gaan uitoefenen.
Is er bij jullie op de opleiding niet zoiets als peer-tutoring (waarbij ouderejaars andere studenten helpen met struikelvakken). Zo niet zou ik op zoek gaan naar een student die wel heel goed is rekenen om je bijles te geven.
Het is zonde om met een opleiding te stoppen vanwegen één vak.
En docent Engels worden omdat je "best wel goed" ben in Engels? Als docent Engels met een passie voor die taal ben ik er helemaal niet voor dat iemand die zo denkt mijn mooie beroep zou gaan uitoefenen.
donderdag 18 februari 2016 om 16:56
persoonlijk vind ik dat een 5.5 erg mager is.. Jij moet straks kinderen leren rekenen.. hoe kan je dat nu doen als je het zelf niet kunt..
ik zou dus enorm investeren in goede bijles voor rekenen, je kunt het nl. wel leren. Dus huppakee.. op zoek naar goede bijles..
Op internet zoeken naar kinder oefeningen (juf janneke bijvoorbeeld)..
ik zou dus enorm investeren in goede bijles voor rekenen, je kunt het nl. wel leren. Dus huppakee.. op zoek naar goede bijles..
Op internet zoeken naar kinder oefeningen (juf janneke bijvoorbeeld)..
donderdag 18 februari 2016 om 16:59
Misschien kun je alvast een oefentoets vragen en naar aanleiding daarvan bijles krijgen. Of bijles van iemand anders. Want het kan best zijn dat je het dan wel begrijpt. Daarnaast, hoeveel bijles heb je gehad voor deze reken toets? Een half jaar? Dan kun je nu dus een jaar bijles krijgen. Ik zou het niet zo snel opgeven. Als je hart echt bij het basisonderwijs ligt dan zou ik alles op alles zetten om deze toets te halen. En je hebt deze ook gehaald, als ze op school vonden dat je beter kunt stoppen dan hadden ze je ook geen herkansing gegeven.
donderdag 18 februari 2016 om 17:01
donderdag 18 februari 2016 om 17:02
quote:poldervrouw schreef op 18 februari 2016 @ 16:56:
persoonlijk vind ik dat een 5.5 erg mager is.. Jij moet straks kinderen leren rekenen.. hoe kan je dat nu doen als je het zelf niet kunt..
ik zou dus enorm investeren in goede bijles voor rekenen, je kunt het nl. wel leren. Dus huppakee.. op zoek naar goede bijles..
Op internet zoeken naar kinder oefeningen (juf janneke bijvoorbeeld)..Het rekenen dat we op de Pabo krijgen is anders dan het rekenen dat we straks zelf gaan geven als docent.
persoonlijk vind ik dat een 5.5 erg mager is.. Jij moet straks kinderen leren rekenen.. hoe kan je dat nu doen als je het zelf niet kunt..
ik zou dus enorm investeren in goede bijles voor rekenen, je kunt het nl. wel leren. Dus huppakee.. op zoek naar goede bijles..
Op internet zoeken naar kinder oefeningen (juf janneke bijvoorbeeld)..Het rekenen dat we op de Pabo krijgen is anders dan het rekenen dat we straks zelf gaan geven als docent.
donderdag 18 februari 2016 om 17:04
quote:xlanab schreef op 18 februari 2016 @ 17:02:
[...]
Het rekenen dat we op de Pabo krijgen is anders dan het rekenen dat we straks zelf gaan geven als docent.Dat komt omdat het vak overstijgend is, dat heb ik zelf ook met geschiedenis. Als ik de boeken lees waaruit de leerlingen les krijgen is dat maar 10% van wat ik allemaal heb geleerd. Toch moet je het allemaal wel weten om ook goed de context van de onderwerpen te begrijpen
[...]
Het rekenen dat we op de Pabo krijgen is anders dan het rekenen dat we straks zelf gaan geven als docent.Dat komt omdat het vak overstijgend is, dat heb ik zelf ook met geschiedenis. Als ik de boeken lees waaruit de leerlingen les krijgen is dat maar 10% van wat ik allemaal heb geleerd. Toch moet je het allemaal wel weten om ook goed de context van de onderwerpen te begrijpen
i want your loving and all your lovers revenge, you and me could write a bad romance
donderdag 18 februari 2016 om 17:04
quote:ladygaga_xx schreef op 18 februari 2016 @ 17:00:
Ik vind eigenlijk dat je, net als voor de taaltoets, een 10 moet halen op rekenen als je leraar wordt in het primair onderwijsIk vind het jammer dat je zo denkt. Er zijn genoeg leraren in het onderwijs die misschien geen 10 hebben gehaald voor de toetsen, maar wel onwijs goed les geven.
Ik vind eigenlijk dat je, net als voor de taaltoets, een 10 moet halen op rekenen als je leraar wordt in het primair onderwijsIk vind het jammer dat je zo denkt. Er zijn genoeg leraren in het onderwijs die misschien geen 10 hebben gehaald voor de toetsen, maar wel onwijs goed les geven.
donderdag 18 februari 2016 om 17:05
quote:xlanab schreef op 18 februari 2016 @ 17:04:
[...]
Ik vind het jammer dat je zo denkt. Er zijn genoeg leraren in het onderwijs die misschien geen 10 hebben gehaald voor de toetsen, maar wel onwijs goed les geven.En ik vind het jammer dat jij denkt, dat je met een 5.5 voor rekenen, zodanig goed boven de stof staat dat je goed les kan geven in rekenen
[...]
Ik vind het jammer dat je zo denkt. Er zijn genoeg leraren in het onderwijs die misschien geen 10 hebben gehaald voor de toetsen, maar wel onwijs goed les geven.En ik vind het jammer dat jij denkt, dat je met een 5.5 voor rekenen, zodanig goed boven de stof staat dat je goed les kan geven in rekenen
i want your loving and all your lovers revenge, you and me could write a bad romance
donderdag 18 februari 2016 om 17:07
quote:poldervrouw schreef op 18 februari 2016 @ 16:56:
persoonlijk vind ik dat een 5.5 erg mager is.. Jij moet straks kinderen leren rekenen.. hoe kan je dat nu doen als je het zelf niet kunt..
ik zou dus enorm investeren in goede bijles voor rekenen, je kunt het nl. wel leren. Dus huppakee.. op zoek naar goede bijles..
Op internet zoeken naar kinder oefeningen (juf janneke bijvoorbeeld)..
Dat laatste heeft geen zin. Ik heb die derde-leerjaartoets even gegoogeld, en het gaat er echt om dat de PABO-studenten ver boven de basisschoolstof staan, qua rekenen. Dus met Juf Janneke komt TO er niet.
TO, ik zou meteen weer op bijles gaan als ik jou was. Het is zonde als een goede leerkracht verloren gaat omdat ie per ongeluk geen rekenwonder is. En voor daarna: ken je beperkingen. Het is niet zo erg als een leerkracht wat minder is in spelling, of in rekenen. Het is wel erg als zo'n leerkracht dat niet onderkent en de kinderen 'onzin' gaat leren. Maar je kunt bijvoorbeeld best in een duobaan de rekeninstructie overlaten aan je collega die wel goed is in rekenen, en dan zelf de taalinstructie op je nemen. Of expliciet om feedback vragen van een collega, voor je aan het lesgeven slaat.
persoonlijk vind ik dat een 5.5 erg mager is.. Jij moet straks kinderen leren rekenen.. hoe kan je dat nu doen als je het zelf niet kunt..
ik zou dus enorm investeren in goede bijles voor rekenen, je kunt het nl. wel leren. Dus huppakee.. op zoek naar goede bijles..
Op internet zoeken naar kinder oefeningen (juf janneke bijvoorbeeld)..
Dat laatste heeft geen zin. Ik heb die derde-leerjaartoets even gegoogeld, en het gaat er echt om dat de PABO-studenten ver boven de basisschoolstof staan, qua rekenen. Dus met Juf Janneke komt TO er niet.
TO, ik zou meteen weer op bijles gaan als ik jou was. Het is zonde als een goede leerkracht verloren gaat omdat ie per ongeluk geen rekenwonder is. En voor daarna: ken je beperkingen. Het is niet zo erg als een leerkracht wat minder is in spelling, of in rekenen. Het is wel erg als zo'n leerkracht dat niet onderkent en de kinderen 'onzin' gaat leren. Maar je kunt bijvoorbeeld best in een duobaan de rekeninstructie overlaten aan je collega die wel goed is in rekenen, en dan zelf de taalinstructie op je nemen. Of expliciet om feedback vragen van een collega, voor je aan het lesgeven slaat.
donderdag 18 februari 2016 om 17:09
quote:xlanab schreef op 18 februari 2016 @ 16:51:
[...]
Ik heb voor de rekentoets waar ik nu een 5.5 heb ook bijles gekregen. Ik weet niet of bijles ook voldoende is voor de rekentoets in het derde leerjaar.Heb je dan wel het idee dat als je groep 8 les gaat geven je de rekenstof van dat niveau beheerst? En heb je dan ook het idee dat je leerlingen iets te bieden hebt die boven het niveau van groep 8 uitstijgen?
[...]
Ik heb voor de rekentoets waar ik nu een 5.5 heb ook bijles gekregen. Ik weet niet of bijles ook voldoende is voor de rekentoets in het derde leerjaar.Heb je dan wel het idee dat als je groep 8 les gaat geven je de rekenstof van dat niveau beheerst? En heb je dan ook het idee dat je leerlingen iets te bieden hebt die boven het niveau van groep 8 uitstijgen?
donderdag 18 februari 2016 om 17:13
quote:ladygaga_xx schreef op 18 februari 2016 @ 17:05:
[...]
En ik vind het jammer dat jij denkt, dat je met een 5.5 voor rekenen, zodanig goed boven de stof staat dat je goed les kan geven in rekenenJammer dat je er zo over nadenkt. Je kan niet altijd in alles goed zijn. Zelf is het mogelijk om rekenen op de basisschool te geven zonder dat je er zelf goed in bent. Rekenen is meer dan alleen kale sommen geven aan de leerlingen. Dat leren we ook op de Pabo. Helaas kijkt de toets alleen naar je niveau en niet hoe jij bent als leerkracht.
[...]
En ik vind het jammer dat jij denkt, dat je met een 5.5 voor rekenen, zodanig goed boven de stof staat dat je goed les kan geven in rekenenJammer dat je er zo over nadenkt. Je kan niet altijd in alles goed zijn. Zelf is het mogelijk om rekenen op de basisschool te geven zonder dat je er zelf goed in bent. Rekenen is meer dan alleen kale sommen geven aan de leerlingen. Dat leren we ook op de Pabo. Helaas kijkt de toets alleen naar je niveau en niet hoe jij bent als leerkracht.
donderdag 18 februari 2016 om 17:15
quote:jubelientje schreef op 18 februari 2016 @ 17:09:
[...]
Heb je dan wel het idee dat als je groep 8 les gaat geven je de rekenstof van dat niveau beheerst? En heb je dan ook het idee dat je leerlingen iets te bieden hebt die boven het niveau van groep 8 uitstijgen?Zelf heb ik vorig jaar in groep 8 stage gelopen. Ik heb daar ook rekenlessen gegeven. Hier had ik dan ook geen moeite mee. Ook voor de leerlingen die boven het niveau van groep 8 uitstaken kon ik uitdagen. Dit leren we ook op de Pabo. Hoe we aan de slag kunnen gaan met niveauverschillen.
[...]
Heb je dan wel het idee dat als je groep 8 les gaat geven je de rekenstof van dat niveau beheerst? En heb je dan ook het idee dat je leerlingen iets te bieden hebt die boven het niveau van groep 8 uitstijgen?Zelf heb ik vorig jaar in groep 8 stage gelopen. Ik heb daar ook rekenlessen gegeven. Hier had ik dan ook geen moeite mee. Ook voor de leerlingen die boven het niveau van groep 8 uitstaken kon ik uitdagen. Dit leren we ook op de Pabo. Hoe we aan de slag kunnen gaan met niveauverschillen.