Kinderen
alle pijlers
Meedenkerij puberzoon
vrijdag 14 augustus 2026 om 10:41
Ha, graag zou ik wat invalshoeken of meedenkerij willen, voor we komend schooljaar instarten. Het gaat over mijn puberzoon. Korte schets:
- heeft met hakken over de sloot havo 1 en 2 gedaan. Steeds op het randje.
- gestrand nu in havo 3. Halverwege het jaar had hij zoveel tekortpunten dat we huiswerkbegeleiding hebben ingeschakeld. Niet perse om hoger te scoren, maar om beter te leren leren. Dat lukt nu wel, maar enkel onder toeziend oog (en zeker niet de mijne, want we clashen daarin)
- motivatie voor school ontzettend laag. Vindt geen enkel vak interessant.
- thuis bezig met oneindig scrollen, lethargisch bijna, maar daarnaast ook technisch bezig: sleutelt en zet zelfstandig voertuigen in elkaar. Sport niet, heeft wel wat vrienden, (wil) geen baantje.
- bij leren van toetsen heeft hij de stof niet /soms net onder de knie, maar reproduceren op een toets lukt niet voldoende.
- citoscores afgelopen halfjaar kwamen veelal op VWO niveau, behalve wiskunde.
- komend schooljaar wordt mavo 4. Dat vindt hij vreselijk, hij wilde blijven zitten op de havo maar dat mocht niet van school: teveel tekortpunten.
- hij is zeer ongemotiveerd in de les, maar zeker geen wangedrag. Gewoon afgehaakt en niet 'aanwezig '. Daarnaast zeer eigenwijs: neemt niet echt wat van leraren aan.
Komend jaar gaat hij dus mavo 4 in. Ik maak me best veel zorgen: hoe kan hij nu wél toetsen voldoende maken? Hoe maken we een goede vervolgstudie keuze? (Ben trouwens zeer blij met de Mavo -uitstroom nu, want een stip op de horizon veel dichterbij, maar vraag me af hoe hij dit wel gaat halen, aangezien zijn motivatie zeer laag is)
Hij wil niks, en zeker niet 'opnieuw' Havo doen. MBO Techniek? (Mijn favoriet voor hem), tssss, hij wil gewoon digitaal werken en geld verdienen zonder effort.
Heeft iemand ervaring met een soortgelijke situatie? Wel meteen/ niet huiswerkbegeleiding inschakelen? Hoe dit samen met school goed oppakken? Aan welke knop draaien voor zijn interne motivatie?
- heeft met hakken over de sloot havo 1 en 2 gedaan. Steeds op het randje.
- gestrand nu in havo 3. Halverwege het jaar had hij zoveel tekortpunten dat we huiswerkbegeleiding hebben ingeschakeld. Niet perse om hoger te scoren, maar om beter te leren leren. Dat lukt nu wel, maar enkel onder toeziend oog (en zeker niet de mijne, want we clashen daarin)
- motivatie voor school ontzettend laag. Vindt geen enkel vak interessant.
- thuis bezig met oneindig scrollen, lethargisch bijna, maar daarnaast ook technisch bezig: sleutelt en zet zelfstandig voertuigen in elkaar. Sport niet, heeft wel wat vrienden, (wil) geen baantje.
- bij leren van toetsen heeft hij de stof niet /soms net onder de knie, maar reproduceren op een toets lukt niet voldoende.
- citoscores afgelopen halfjaar kwamen veelal op VWO niveau, behalve wiskunde.
- komend schooljaar wordt mavo 4. Dat vindt hij vreselijk, hij wilde blijven zitten op de havo maar dat mocht niet van school: teveel tekortpunten.
- hij is zeer ongemotiveerd in de les, maar zeker geen wangedrag. Gewoon afgehaakt en niet 'aanwezig '. Daarnaast zeer eigenwijs: neemt niet echt wat van leraren aan.
Komend jaar gaat hij dus mavo 4 in. Ik maak me best veel zorgen: hoe kan hij nu wél toetsen voldoende maken? Hoe maken we een goede vervolgstudie keuze? (Ben trouwens zeer blij met de Mavo -uitstroom nu, want een stip op de horizon veel dichterbij, maar vraag me af hoe hij dit wel gaat halen, aangezien zijn motivatie zeer laag is)
Hij wil niks, en zeker niet 'opnieuw' Havo doen. MBO Techniek? (Mijn favoriet voor hem), tssss, hij wil gewoon digitaal werken en geld verdienen zonder effort.
Heeft iemand ervaring met een soortgelijke situatie? Wel meteen/ niet huiswerkbegeleiding inschakelen? Hoe dit samen met school goed oppakken? Aan welke knop draaien voor zijn interne motivatie?
vrijdag 14 augustus 2026 om 12:38
vrijdag 14 augustus 2026 om 12:45
Aangezien hij eigenwijs is: kan het zijn dat hij bij toetsen alleen bezig is met wat hij vindt en niet met wat de docent wil horen? De uitleg dat dit nodig is voor goede cijfers is voor sommige kinderen echt nodig
Verder zou ik vanaf het begin huiswerkbegeleiding doen en dan thuis verder ook helemaal loslaten. Best kans dat het op mavo wel lukt, daar wordt echt iets anders gevraagd
Verder zou ik vanaf het begin huiswerkbegeleiding doen en dan thuis verder ook helemaal loslaten. Best kans dat het op mavo wel lukt, daar wordt echt iets anders gevraagd
Het is zoals het is
vrijdag 14 augustus 2026 om 12:53
Heeft hij een grote hang naar autonomie? Ik zie een paar anderen die richting uit reageren en je schrijft daar niet over maar als hij erg autonoom is kan het inderdaad beter zijn om hem veel losser te laten en ruimte te geven. Hij ondervindt het dan zelf wel, al duurt het even
Lethargisch zijn kan ook duiden op verregaande frustratie over alles wat moet
Lethargisch zijn kan ook duiden op verregaande frustratie over alles wat moet
Het is zoals het is
vrijdag 14 augustus 2026 om 12:58
Oh dat is inderdaad ook een goede... geef het gewenste antwoord op de gestelde vraag. Begrijpt hij de vraagstelling of haalt hij er van alles bij dat hem op het verkeerde been zet.Youk79 schreef: ↑14-08-2026 12:45Aangezien hij eigenwijs is: kan het zijn dat hij bij toetsen alleen bezig is met wat hij vindt en niet met wat de docent wil horen? De uitleg dat dit nodig is voor goede cijfers is voor sommige kinderen echt nodig
Verder zou ik vanaf het begin huiswerkbegeleiding doen en dan thuis verder ook helemaal loslaten. Best kans dat het op mavo wel lukt, daar wordt echt iets anders gevraagd
vrijdag 14 augustus 2026 om 13:00
Behoefte aan autonomie: zeker!
'Arm kind' wat van alles moet: valt mee hoor. Als je ziet wat ie het huis in sleept en dat ie toegstaan de complete achtertuin (ok, postzegel, maar toch) volstouwt met onderdelen, letterlijk alle ruimte krijgt en we een werkplaats hebben ingericht voor hem, hij zijn kamer nooit hoeft op te ruimen... niet echt een arm kind
Dank voor al wat aanwijzingen en tips, reageer later meer, ben al blij hiermee en doet me ook al wat anders denken in de richting van vertrouwen enzo!
'Arm kind' wat van alles moet: valt mee hoor. Als je ziet wat ie het huis in sleept en dat ie toegstaan de complete achtertuin (ok, postzegel, maar toch) volstouwt met onderdelen, letterlijk alle ruimte krijgt en we een werkplaats hebben ingericht voor hem, hij zijn kamer nooit hoeft op te ruimen... niet echt een arm kind
Dank voor al wat aanwijzingen en tips, reageer later meer, ben al blij hiermee en doet me ook al wat anders denken in de richting van vertrouwen enzo!
vrijdag 14 augustus 2026 om 13:22
Niet ‘arm kind’ in de zin van zielig, maar het kan toch zijn dat hij veel moet qua school wat hem niet lukt en frustreert en weinig gevoel van autonomie geeft. Dat kan bestaan naast de ruimte die hij krijgt op andere vlakken.
Het kan goed zijn om na te denken over jullie grenzen qua geld/ruimte en dat met hem te bespreken en daarbinnen hem de ruimte te geven. Is lastig maar klinkt wel als iemand die er uiteindelijk wel komt
Het kan goed zijn om na te denken over jullie grenzen qua geld/ruimte en dat met hem te bespreken en daarbinnen hem de ruimte te geven. Is lastig maar klinkt wel als iemand die er uiteindelijk wel komt
Het is zoals het is
vrijdag 14 augustus 2026 om 13:25
Dat vind ik ook bijzonder. Doubleren mag altijd bij ons op school. Juist doorstromen naar een volgend jaar op een ander niveau is niet iets wat altijd mag met veel tekorten. Wel kan school een advies geven natuurlijk. Als hij al niet gemotiveerd is, waarom zou hij dat dan wel worden als hij havo 3 opnieuw moet doen, tussen jongere kinderen.. Dan lijkt mavo 4 logischer.Onkruit schreef: ↑14-08-2026 11:56Ik vind het ook wel bijzonder dat hij, met zoveel punten tekort, niet mocht doubleren maar wél kan doorstromen naar mavo 4.
Dan moet hij dus meteen vol aan de bak. Hij zal daar ook wat achterstanden hebben.
Daarom zou ik ook niet gaan pushen richting een bijbaan. Hij zit in zijn examenjaar.
Bijbaan, in mijn omgeving heel normaal dat kinderen heel vroeg al gaan werken. Met 15 mag je toch echt al van alles. Ik werk zelf in het VO en heel veel leerlingen die een baantje hebben. Zou dat ook altijd stimuleren. Mijn kinderen wilden het zelf heel graag. Lijkt me lastig als je kind het niet wil. Weet niet of het examenjaar dan perse het moment is daar nu mee te starten. Eerst dat diploma dan maar proberen te behalen.
vrijdag 14 augustus 2026 om 13:43
Bijbaan is niet per se een must. Maar ik vroeg naar de bijbaan, omdat ze dan soms gemotiveerd worden om een opleiding te volgen, omdat ze inzien dat dat niet het werk is dat ze voor altijd willen doen. Zoon had hier ook "pas" een bijbaan op zijn 17e, maar hij voetbalde 4 keer in de week, waar veel tijd in ging zitten. 3 avonden en de halve zaterdag kwijt. Ik lees juist dat zoon van TO buiten school niet veel doet/moet. Als hij veel sleutelt, is dat natuurlijk ook een prima tijdsbesteding. Maar dan zou hij misschien eens bij een fietsenmaker oid kunnen informeren voor werk.
pelle wijzigde dit bericht op 14-08-2026 14:10
0.09% gewijzigd
vrijdag 14 augustus 2026 om 14:07
Waarom hoeft hij zijn kamer niet op te ruimen? Misschien heeft hij juist wel behoefte aan taken en consequenties. Hij is 15/16. Beetje verantwoordelijkheid krijgen, is niet verkeerd.Jubelien schreef: ↑14-08-2026 13:00Behoefte aan autonomie: zeker!
'Arm kind' wat van alles moet: valt mee hoor. Als je ziet wat ie het huis in sleept en dat ie toegstaan de complete achtertuin (ok, postzegel, maar toch) volstouwt met onderdelen, letterlijk alle ruimte krijgt en we een werkplaats hebben ingericht voor hem, hij zijn kamer nooit hoeft op te ruimen... niet echt een arm kind
Dank voor al wat aanwijzingen en tips, reageer later meer, ben al blij hiermee en doet me ook al wat anders denken in de richting van vertrouwen enzo!
vrijdag 14 augustus 2026 om 14:12
Ik zou hem zelf laten proberen tot eind oktober of zelfs december.
En incalculeren dat hij MAVO 4 doubleert wegens te veel achterstand en te weinig motivatie om in gang te schieten.
Hij wou nu eigenlijk al doubleren, dus dat jaar extra is geen wereldramp.
En wie weet weet hij over 1.5 jaar wel beter waar ie naartoe wil qua MBO.
En als hij zo graag naar het HBO wil "om veel geld te verdienen" kan je hem ook wijzen op de route MBO en dan HBO.
Bovendien verdient mijn garagist ook meer dan genoeg
. Als hij écht goed is kan hij beter een MBO-opleiding doen en dan na een paar jaar een eigen keet beginnen. Liefst dan wel niet in die postzegel van een achtertuin.
En niemand zit te wachten op een totaal ongemotiveerde 15-jarige in een bijbaan.
Ik zou hem op dat vlak ook gewoon nog even laten klooien. Die bijbaan komt vanzelf wel op zijn 16 à 17 of als hij naar Salou wil met vrienden.
En incalculeren dat hij MAVO 4 doubleert wegens te veel achterstand en te weinig motivatie om in gang te schieten.
Hij wou nu eigenlijk al doubleren, dus dat jaar extra is geen wereldramp.
En wie weet weet hij over 1.5 jaar wel beter waar ie naartoe wil qua MBO.
En als hij zo graag naar het HBO wil "om veel geld te verdienen" kan je hem ook wijzen op de route MBO en dan HBO.
Bovendien verdient mijn garagist ook meer dan genoeg
. Als hij écht goed is kan hij beter een MBO-opleiding doen en dan na een paar jaar een eigen keet beginnen. Liefst dan wel niet in die postzegel van een achtertuin.En niemand zit te wachten op een totaal ongemotiveerde 15-jarige in een bijbaan.
Ik zou hem op dat vlak ook gewoon nog even laten klooien. Die bijbaan komt vanzelf wel op zijn 16 à 17 of als hij naar Salou wil met vrienden.
wissewis wijzigde dit bericht op 14-08-2026 14:15
18.81% gewijzigd
Is dit nu later?
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben
vrijdag 14 augustus 2026 om 14:14
Je mag alleen (zeg ik uit m'n hoofd) niet twee keer blijven zitten op hetzelfde schooltype. Maar dat is hier volgens mij niet aan de hand?Lila-Linda schreef: ↑14-08-2026 11:58Zonder de situatie van TO volledig te kennen, dus in het algemeen:
Scholen promoten doubleren niet. Afstroom is beter voor de cijfers. Als ouder pushen kan helpen. Kan zijn dat ze doen of het niet mogelijk is
Ik zou zeggen, lekker naar het mbo maar daar heeft ie ook de papieren/leeftijd nog niet voor helaas.
vrijdag 14 augustus 2026 om 15:01
Ik zie dat dit een beetje ondergesneeuwd is, maar als hij vwo scoort, dan is afstromen natuurlijk nog gekker.
Klinkt niet alsof ie op z'n niveau zit.
One day everything will be fine. Or not. Either way.
Week 33 van de Extremely Demotivational Calendar
Week 33 van de Extremely Demotivational Calendar
vrijdag 14 augustus 2026 om 16:14
Doubleren heeft alleen zin als de verwachting is dat het het jaar erop wel kans van slagen heeft natuurlijk. Hier worden niet alleen Cito’s maar ook werkhouding en persoonlijke omstandigheden meegewogen. Waarschijnlijk ziet school het niet gebeuren dat hij komend jaar die motivatie wel gaat vinden.Onkruit schreef: ↑14-08-2026 11:56Ik vind het ook wel bijzonder dat hij, met zoveel punten tekort, niet mocht doubleren maar wél kan doorstromen naar mavo 4.
Dan moet hij dus meteen vol aan de bak. Hij zal daar ook wat achterstanden hebben.
Daarom zou ik ook niet gaan pushen richting een bijbaan. Hij zit in zijn examenjaar.
vrijdag 14 augustus 2026 om 16:17
Straffen? Eerder aansporen. Misschien motiveer je hem op deze manier juist om iets uit te gaan voeren. Als hij iets wil kopen voor zijn hobby, zal er geld moeten binnenkomen.
vrijdag 14 augustus 2026 om 16:24
Ik zal deze houding echt nooit begrijpen.Zomersweertje schreef: ↑14-08-2026 16:17Straffen? Eerder aansporen. Misschien motiveer je hem op deze manier juist om iets uit te gaan voeren. Als hij iets wil kopen voor zijn hobby, zal er geld moeten binnenkomen.
Ik ben zo opgevoed en no way dat ik zo mijn eigen kinderen ging opvoeden.
One day everything will be fine. Or not. Either way.
Week 33 van de Extremely Demotivational Calendar
Week 33 van de Extremely Demotivational Calendar
vrijdag 14 augustus 2026 om 16:36
Ik werk al heel lang met pubers en deze klinkt net als heel veel mavo 4-leerlingen 
Prijs je gelukkig dat hij iets van een gerichte interesse heeft, dat gaat vast helpen bij de keuze voor de vervolgopleiding!
Wat ik zou doen (al vaker gezegd):
- school eerst even aankijken. Hij is (met een vwo-advies) blijkbaar een onderpresteerder, dus hij moet het best kunnen. Als school hem voldoende structuur biedt - bijvoorbeeld door een instroomprogramma havo 3-mavo 4 -, dan zou ik het daarbij houden en niet meteen huiswerkbegeleiding er tegenaan gooien. Tenzij hij dat zelf graag wil! (Goed checken bij hem dus).
- vanaf oktober open dagen etc gaan bekijken, sowieso ook in de richting automotive. Niet teveel pushen maar hem gewoon erheen slepen (dat wel verplichten, moet vaak ook vanuit school) en na afloop z’n mening laten geven. Zelf een meeloopdag laten kiezen op een school die hem het meeste aanspreekt - een dagje optrekken met een mbo’er is vaak echt een ontdekking!
- qua bijbaan, is er niet iets in z’n richting te vinden? Bij de autowasserette bijvoorbeeld? Bij de Gamma of Praxis? Ik zou suggesties aandragen maar niet specifiek duwen op ‘je moet een bijbaan’. Ook zonder bijbaan op hun 15e of 16e komen ze er wel. Vaak rolt er uit een stageplek bijvoorbeeld wel vakantiewerk, is mijn ervaring, dus dat komt dan t.z.t. wel
- blijf met hem in gesprek, houd interesse in wat hem bezighoudt (liever niet een gepland gesprek maar bijv. tijdens klusje doen, autorijden, wandelen… liefst zonder aankijken want op een of andere manier praat vrijwel iedere puber dan makkelijker!)
Succes! Hij gaat het vast halen want havo 3-mavo 4 is een heel succesvolle route richting een diploma in het algemeen, en dan heeft ‘ie volgend jaar in ieder geval een diploma op zak
Prijs je gelukkig dat hij iets van een gerichte interesse heeft, dat gaat vast helpen bij de keuze voor de vervolgopleiding! Wat ik zou doen (al vaker gezegd):
- school eerst even aankijken. Hij is (met een vwo-advies) blijkbaar een onderpresteerder, dus hij moet het best kunnen. Als school hem voldoende structuur biedt - bijvoorbeeld door een instroomprogramma havo 3-mavo 4 -, dan zou ik het daarbij houden en niet meteen huiswerkbegeleiding er tegenaan gooien. Tenzij hij dat zelf graag wil! (Goed checken bij hem dus).
- vanaf oktober open dagen etc gaan bekijken, sowieso ook in de richting automotive. Niet teveel pushen maar hem gewoon erheen slepen (dat wel verplichten, moet vaak ook vanuit school) en na afloop z’n mening laten geven. Zelf een meeloopdag laten kiezen op een school die hem het meeste aanspreekt - een dagje optrekken met een mbo’er is vaak echt een ontdekking!
- qua bijbaan, is er niet iets in z’n richting te vinden? Bij de autowasserette bijvoorbeeld? Bij de Gamma of Praxis? Ik zou suggesties aandragen maar niet specifiek duwen op ‘je moet een bijbaan’. Ook zonder bijbaan op hun 15e of 16e komen ze er wel. Vaak rolt er uit een stageplek bijvoorbeeld wel vakantiewerk, is mijn ervaring, dus dat komt dan t.z.t. wel
- blijf met hem in gesprek, houd interesse in wat hem bezighoudt (liever niet een gepland gesprek maar bijv. tijdens klusje doen, autorijden, wandelen… liefst zonder aankijken
want op een of andere manier praat vrijwel iedere puber dan makkelijker!) Succes! Hij gaat het vast halen want havo 3-mavo 4 is een heel succesvolle route richting een diploma in het algemeen, en dan heeft ‘ie volgend jaar in ieder geval een diploma op zak
vrijdag 14 augustus 2026 om 16:41
Voor de rest: motivatie is meestal de sleutel. Straffen op deze leeftijd is geen goed idee, vind ik dan. Open dagen bezoeken, meelopen met diverse banen, kijken en praten over wat hij leuk vindt en waar hij goed in is. Hopelijk komt hij er op tijd achter.
Op zich belanden er elk jaar leerlingen in mavo 4 die beter in een andere klas hadden kunnen zitten. Dat is best jammer, maar soms loopt het zo.
Op zich belanden er elk jaar leerlingen in mavo 4 die beter in een andere klas hadden kunnen zitten. Dat is best jammer, maar soms loopt het zo.
Si abra la puerta hay lobos.
vrijdag 14 augustus 2026 om 16:44
Weet hij wel dat je juist tegenwoordig als vakman (met technische basis) juist heel veel geld kan verdienen? Als hij een technische opleiding MBO (BBL?) gaat doen, dan eventueel in de leer en uiteindelijk eigen bedrijf kan hij echt oprecht veel geld gaan verdienen.
Want hij wil HBO doen want het grote geld zit daar, nou ik kan je zeggen dat dit heel erg meevalt, zeker als hij dan de standaard richting uit wil van digitale ondersteuning. Dan moet je juist weer veel specialiseren (en theoretisch doorleren!!) om tegenwoordig geld te verdienen.
Want hij wil HBO doen want het grote geld zit daar, nou ik kan je zeggen dat dit heel erg meevalt, zeker als hij dan de standaard richting uit wil van digitale ondersteuning. Dan moet je juist weer veel specialiseren (en theoretisch doorleren!!) om tegenwoordig geld te verdienen.
vrijdag 14 augustus 2026 om 16:44
vrijdag 14 augustus 2026 om 16:45
Intrinsieke motivatie werkt het beste. Ik denk dat deze jongen alle juiste talenten heeft, hij moet alleen nog gaan inzien dat hij daar juist zijn droom van kan laten uitkomen.Zomersweertje schreef: ↑14-08-2026 16:17Straffen? Eerder aansporen. Misschien motiveer je hem op deze manier juist om iets uit te gaan voeren. Als hij iets wil kopen voor zijn hobby, zal er geld moeten binnenkomen.
vrijdag 14 augustus 2026 om 16:47
vrijdag 14 augustus 2026 om 16:51
Geldkraan dichtdraaien? Verplichten een bijbaan te namen? Verplichten z'n kamer zo op te ruimen zoals z'n moeder het wil?
Zulke adviezen begrijp ik niet. Al helemaal niet als deze jongen al vindt dat hij al zoveel moet en het juist op zijn eigen manier wil.
Oh, en CITO-toetsen (of vergelijkbare toetsen) zijn niet heel uitzonderlijk in het vo.
Zulke adviezen begrijp ik niet. Al helemaal niet als deze jongen al vindt dat hij al zoveel moet en het juist op zijn eigen manier wil.
Oh, en CITO-toetsen (of vergelijkbare toetsen) zijn niet heel uitzonderlijk in het vo.
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in