Psyche
alle pijlers
IQ-test voor toelatingsonderzoek
maandag 17 januari 2011 om 15:43
maandag 17 januari 2011 om 15:50
Ik heb al contact opgenomen met Windesheim (daar volg je het toelatingsonderzoek), maar daar krijg ik te horen dat ik alleen (met verklaring) langer de tijd kan krijgen voor tentamens als ik word toegelaten. Er zijn dus blijkbaar geen speciale regelingen voor dit soort situaties tijdens de toelatingstest.
maandag 17 januari 2011 om 16:01
Je leest traag. Kun je daarmee niet een soort van dyslexieverklaring krijgen (het zal dan wel anders heten), waarmee ze je meer tijd moeten geven voor het onderzoek?
Misschien eens contact op nemen met een psycholoog om te praten over IQ-testen voor mensen met jouw achtergrond. Misschien komt daar nog iets zinnigs uit.
Misschien eens contact op nemen met een psycholoog om te praten over IQ-testen voor mensen met jouw achtergrond. Misschien komt daar nog iets zinnigs uit.
Als je niks aardigs te zeggen hebt, kun je ook je mond houden.
maandag 17 januari 2011 om 16:09
quote:tilalia2 schreef op 17 januari 2011 @ 16:01:
Is een lerarenopleiding wel jouw ding als je niet heel snel kan denken?Ik ondervind hier in het dagelijks leven weinig problemen van en heb wel ervaring met bijvoorbeeld presenteren voor een grote groep. Dit gaat altijd prima, als ik mezelf maar goed voorbereid heb. Overigens kan ik waarschijnlijk nooit fulltime aan het werk. Ik wil deze opleiding vooral doen omdat ik heel graag wil studeren en deze opleiding sluit het beste aan bij mijn interesses.
Is een lerarenopleiding wel jouw ding als je niet heel snel kan denken?Ik ondervind hier in het dagelijks leven weinig problemen van en heb wel ervaring met bijvoorbeeld presenteren voor een grote groep. Dit gaat altijd prima, als ik mezelf maar goed voorbereid heb. Overigens kan ik waarschijnlijk nooit fulltime aan het werk. Ik wil deze opleiding vooral doen omdat ik heel graag wil studeren en deze opleiding sluit het beste aan bij mijn interesses.
maandag 17 januari 2011 om 16:11
Hoi,
Vervelend allemaal joh!
Ik dacht direct aan CBO in Nijmegen (even opzoeken op internet). Zij zijn verbonden aan het Radboud en een autoriteit op gebied van begaafdheidsonderzoek.
Veel succes ermee en ik zou zeker eerst e.e.a. onderzoeken/uitzoeken voor mezelf, voor ik aan een nwe opleiding zou beginnen. Teleurstellingen heb je genoeg gehad en als grondig voorwerk je een nwe kan besparen...
Alle goeds!
Vervelend allemaal joh!
Ik dacht direct aan CBO in Nijmegen (even opzoeken op internet). Zij zijn verbonden aan het Radboud en een autoriteit op gebied van begaafdheidsonderzoek.
Veel succes ermee en ik zou zeker eerst e.e.a. onderzoeken/uitzoeken voor mezelf, voor ik aan een nwe opleiding zou beginnen. Teleurstellingen heb je genoeg gehad en als grondig voorwerk je een nwe kan besparen...
Alle goeds!
maandag 17 januari 2011 om 16:11
De BNN IQ test zou ik niet al te serieus nemen...
Waar of bij wie heb je de andere test (van 2 jaar geleden) af laten nemen? (een betrouwbaar adres?)
Recent onderzoek wees uit dat er wat anders aan de hand was. Kan het zijn dat datgene je denkvermogen/concentratie od iets in die richting heeft aangetast?
Hoe is je fysieke uithoudingsvermogen nu? Zie je jezelf voor een klas staan? (lijkt mij dodelijk vermoeiend...)
Waar of bij wie heb je de andere test (van 2 jaar geleden) af laten nemen? (een betrouwbaar adres?)
Recent onderzoek wees uit dat er wat anders aan de hand was. Kan het zijn dat datgene je denkvermogen/concentratie od iets in die richting heeft aangetast?
Hoe is je fysieke uithoudingsvermogen nu? Zie je jezelf voor een klas staan? (lijkt mij dodelijk vermoeiend...)
maandag 17 januari 2011 om 16:11
quote:DeKenau schreef op 17 januari 2011 @ 16:06:
Zijn ze toen bij je de IQ test is afgenomen daarna ook nog inhoudelijk ingegaan op je lage score?
Scoorde je op bepaalde onderdelen wel hoog?Ik heb een heel rapport gehad (moet het nog even opzoeken) en daar stond onder andere in dat ik op visuele testen bijzonder hoog scoorde en op alles met taal en rekenen opvallend veel lager.
Zijn ze toen bij je de IQ test is afgenomen daarna ook nog inhoudelijk ingegaan op je lage score?
Scoorde je op bepaalde onderdelen wel hoog?Ik heb een heel rapport gehad (moet het nog even opzoeken) en daar stond onder andere in dat ik op visuele testen bijzonder hoog scoorde en op alles met taal en rekenen opvallend veel lager.
maandag 17 januari 2011 om 16:12
quote:Carlot schreef op 17 januari 2011 @ 16:11:
Hoi,
Vervelend allemaal joh!
Ik dacht direct aan CBO in Nijmegen (even opzoeken op internet). Zij zijn verbonden aan het Radboud en een autoriteit op gebied van begaafdheidsonderzoek.
Veel succes ermee en ik zou zeker eerst e.e.a. onderzoeken/uitzoeken voor mezelf, voor ik aan een nwe opleiding zou beginnen. Teleurstellingen heb je genoeg gehad en als grondig voorwerk je een nwe kan besparen...
Alle goeds!CBO is inderdaad de top op dit gebeid, maar daar betaal je helaas ook ruimschoots voor... (zonder vergoeding van de verzekering)
Hoi,
Vervelend allemaal joh!
Ik dacht direct aan CBO in Nijmegen (even opzoeken op internet). Zij zijn verbonden aan het Radboud en een autoriteit op gebied van begaafdheidsonderzoek.
Veel succes ermee en ik zou zeker eerst e.e.a. onderzoeken/uitzoeken voor mezelf, voor ik aan een nwe opleiding zou beginnen. Teleurstellingen heb je genoeg gehad en als grondig voorwerk je een nwe kan besparen...
Alle goeds!CBO is inderdaad de top op dit gebeid, maar daar betaal je helaas ook ruimschoots voor... (zonder vergoeding van de verzekering)
maandag 17 januari 2011 om 16:13
quote:tilalia2 schreef op 17 januari 2011 @ 16:11:
Ja maar wat voor leraar ga je worden? Met kinderen? Of met volwassenen? Lijkt me dat je zeker bij kinderen met iets meer moet komen dan alleen kunnen presenteren. Snel denken en handelen lijkt me dan toch ook wel erg belangrijk.Ik wil de lerarenopleiding voor het voortgezet onderwijs doen, en zou me daarbij eventueel ook kunnen focussen op het begeleiding van "rugzak-leerlingen".
Ja maar wat voor leraar ga je worden? Met kinderen? Of met volwassenen? Lijkt me dat je zeker bij kinderen met iets meer moet komen dan alleen kunnen presenteren. Snel denken en handelen lijkt me dan toch ook wel erg belangrijk.Ik wil de lerarenopleiding voor het voortgezet onderwijs doen, en zou me daarbij eventueel ook kunnen focussen op het begeleiding van "rugzak-leerlingen".
maandag 17 januari 2011 om 16:16
quote:hatserdeflats schreef op 17 januari 2011 @ 16:11:
[...]
Ik heb een heel rapport gehad (moet het nog even opzoeken) en daar stond onder andere in dat ik op visuele testen bijzonder hoog scoorde en op alles met taal en rekenen opvallend veel lager.
Misschien ben je wel een beelddenker, en leer je niet minder snel, maar anders...
Van de website ikleeranders.nl
Ben jij een beelddenker?²
1.Denk je vooral in beelden in plaats van woorden?
2.Weet je dingen, zonder in staat te zijn uit te leggen waarom?
3.Los je problemen op ongebruikelijke wijze op?
4.Heb je een levendige verbeelding?
5.Herinner je wat je gezien hebt en vergeet je wat je hoort?
6.Ben je verschrikkelijk slecht in het spellen van woorden?
7.Kun je zaken visualiseren uit verschillende perspectieven?
8.Ben je organisatorisch gehandicapt?
9.Verlies je vaak het bewustzijn van tijd?
10.Lees je liever een kaart dan mondelinge aanwijzingen te volgen?
11.Herinner je plaatsen die je slechts een maal bezocht?
12.Is je handschrift voor anderen moeilijk leesbaar?
13.Kun je aanvoelen wat anderen voelen?
14.Ben je muzikaal, artistiek of mechanisch aangelegd?
15.Weet je meer dan anderen denken dat je weet?
16.Heb je een hekel aan spreken voor een groep mensen?
17.Voel je je slimmer naar mate je ouder wordt?
18.Ben je een slaaf van je (spel)computer?
Als je 10 van de bovenstaande vragen met ‘ja’ hebt beantwoord, bent je zeer waarschijnlijk een visueel-ruimtelijke leerling.
[...]
Ik heb een heel rapport gehad (moet het nog even opzoeken) en daar stond onder andere in dat ik op visuele testen bijzonder hoog scoorde en op alles met taal en rekenen opvallend veel lager.
Misschien ben je wel een beelddenker, en leer je niet minder snel, maar anders...
Van de website ikleeranders.nl
Ben jij een beelddenker?²
1.Denk je vooral in beelden in plaats van woorden?
2.Weet je dingen, zonder in staat te zijn uit te leggen waarom?
3.Los je problemen op ongebruikelijke wijze op?
4.Heb je een levendige verbeelding?
5.Herinner je wat je gezien hebt en vergeet je wat je hoort?
6.Ben je verschrikkelijk slecht in het spellen van woorden?
7.Kun je zaken visualiseren uit verschillende perspectieven?
8.Ben je organisatorisch gehandicapt?
9.Verlies je vaak het bewustzijn van tijd?
10.Lees je liever een kaart dan mondelinge aanwijzingen te volgen?
11.Herinner je plaatsen die je slechts een maal bezocht?
12.Is je handschrift voor anderen moeilijk leesbaar?
13.Kun je aanvoelen wat anderen voelen?
14.Ben je muzikaal, artistiek of mechanisch aangelegd?
15.Weet je meer dan anderen denken dat je weet?
16.Heb je een hekel aan spreken voor een groep mensen?
17.Voel je je slimmer naar mate je ouder wordt?
18.Ben je een slaaf van je (spel)computer?
Als je 10 van de bovenstaande vragen met ‘ja’ hebt beantwoord, bent je zeer waarschijnlijk een visueel-ruimtelijke leerling.
maandag 17 januari 2011 om 16:19
Ik kan jullie overigens niet allemaal bijhouden, maar lees later op mijn gemak alles nog na.
Als ik contact op zou nemen met CBO, hebben jullie dan enig idee wat dat kost? Ik ben wel bereid er wat spaargeld in te steken als het voor een goed doel is.
@ supersoulfighter: lezen en concentreren is inderdaad pas later een probleem geworden. Tot mijn 14e/15e kon ik het juist buitengewoon goed.
Als ik contact op zou nemen met CBO, hebben jullie dan enig idee wat dat kost? Ik ben wel bereid er wat spaargeld in te steken als het voor een goed doel is.
@ supersoulfighter: lezen en concentreren is inderdaad pas later een probleem geworden. Tot mijn 14e/15e kon ik het juist buitengewoon goed.
maandag 17 januari 2011 om 16:19
quote:plukjepulk schreef op 17 januari 2011 @ 16:16:
[...]
Misschien ben je wel een beelddenker, en leer je niet minder snel, maar anders...
Van de website ikleeranders.nl
Ben jij een beelddenker?²
1.Denk je vooral in beelden in plaats van woorden?
2.Weet je dingen, zonder in staat te zijn uit te leggen waarom?
3.Los je problemen op ongebruikelijke wijze op?
4.Heb je een levendige verbeelding?
5.Herinner je wat je gezien hebt en vergeet je wat je hoort?
6.Ben je verschrikkelijk slecht in het spellen van woorden?
7.Kun je zaken visualiseren uit verschillende perspectieven?
8.Ben je organisatorisch gehandicapt?
9.Verlies je vaak het bewustzijn van tijd?
10.Lees je liever een kaart dan mondelinge aanwijzingen te volgen?
11.Herinner je plaatsen die je slechts een maal bezocht?
12.Is je handschrift voor anderen moeilijk leesbaar?
13.Kun je aanvoelen wat anderen voelen?
14.Ben je muzikaal, artistiek of mechanisch aangelegd?
15.Weet je meer dan anderen denken dat je weet?
16.Heb je een hekel aan spreken voor een groep mensen?
17.Voel je je slimmer naar mate je ouder wordt?
18.Ben je een slaaf van je (spel)computer?
Als je 10 van de bovenstaande vragen met ‘ja’ hebt beantwoord, bent je zeer waarschijnlijk een visueel-ruimtelijke leerling.Ik denk dat als je 10 of meer van deze dingen met ja beantwoord, je niet echt geschikt bent voor het onderwijs.
[...]
Misschien ben je wel een beelddenker, en leer je niet minder snel, maar anders...
Van de website ikleeranders.nl
Ben jij een beelddenker?²
1.Denk je vooral in beelden in plaats van woorden?
2.Weet je dingen, zonder in staat te zijn uit te leggen waarom?
3.Los je problemen op ongebruikelijke wijze op?
4.Heb je een levendige verbeelding?
5.Herinner je wat je gezien hebt en vergeet je wat je hoort?
6.Ben je verschrikkelijk slecht in het spellen van woorden?
7.Kun je zaken visualiseren uit verschillende perspectieven?
8.Ben je organisatorisch gehandicapt?
9.Verlies je vaak het bewustzijn van tijd?
10.Lees je liever een kaart dan mondelinge aanwijzingen te volgen?
11.Herinner je plaatsen die je slechts een maal bezocht?
12.Is je handschrift voor anderen moeilijk leesbaar?
13.Kun je aanvoelen wat anderen voelen?
14.Ben je muzikaal, artistiek of mechanisch aangelegd?
15.Weet je meer dan anderen denken dat je weet?
16.Heb je een hekel aan spreken voor een groep mensen?
17.Voel je je slimmer naar mate je ouder wordt?
18.Ben je een slaaf van je (spel)computer?
Als je 10 van de bovenstaande vragen met ‘ja’ hebt beantwoord, bent je zeer waarschijnlijk een visueel-ruimtelijke leerling.Ik denk dat als je 10 of meer van deze dingen met ja beantwoord, je niet echt geschikt bent voor het onderwijs.
maandag 17 januari 2011 om 16:20
quote:hatserdeflats schreef op 17 januari 2011 @ 16:16:
[...]
Het is waarschijnlijk een stofwisselingsziekte, maar aangezien er daar honderden van zijn weet ik (nog) niet of er iets blijvend beschadigd is of zo. Mijn fysieke conditie is de laatste tijd redelijk goed. Ik kan bijvoorbeeld niet langdurig staan, maar traplopen, een stukje wandelen/rondlopen e.d. gaat wel. Voor de klas "staan" kan ook in een hoge stoel.
De test is overigens uitgevoerd door twee psychologiestudenten in het ziekenhuis, op verwijzing van mijn neuroloog.Studenten die al het vermogen haden om door zaken heen te prikken? (zaken als onderspresteren, faalangst, beelddenken?)
[...]
Het is waarschijnlijk een stofwisselingsziekte, maar aangezien er daar honderden van zijn weet ik (nog) niet of er iets blijvend beschadigd is of zo. Mijn fysieke conditie is de laatste tijd redelijk goed. Ik kan bijvoorbeeld niet langdurig staan, maar traplopen, een stukje wandelen/rondlopen e.d. gaat wel. Voor de klas "staan" kan ook in een hoge stoel.
De test is overigens uitgevoerd door twee psychologiestudenten in het ziekenhuis, op verwijzing van mijn neuroloog.Studenten die al het vermogen haden om door zaken heen te prikken? (zaken als onderspresteren, faalangst, beelddenken?)
maandag 17 januari 2011 om 16:21
quote:plukjepulk schreef op 17 januari 2011 @ 16:16:
[...]
Misschien ben je wel een beelddenker, en leer je niet minder snel, maar anders...
Als je 10 van de bovenstaande vragen met ‘ja’ hebt beantwoord, bent je zeer waarschijnlijk een visueel-ruimtelijke leerling.Interessant, maar hoe gaat dit TO helpen als ze geen tijd heeft om de vraag te lezen bij de toelatingstest? Krijg je net als bij dyslexie extra tijd als je een bewezen beelddenker bent?
[...]
Misschien ben je wel een beelddenker, en leer je niet minder snel, maar anders...
Als je 10 van de bovenstaande vragen met ‘ja’ hebt beantwoord, bent je zeer waarschijnlijk een visueel-ruimtelijke leerling.Interessant, maar hoe gaat dit TO helpen als ze geen tijd heeft om de vraag te lezen bij de toelatingstest? Krijg je net als bij dyslexie extra tijd als je een bewezen beelddenker bent?
