Werk & Studie
alle pijlers
Geneeskunde studenten
maandag 11 april 2016 om 10:10
@Yggdrasil: het is sowieso aan elke faculteit anders. De decentrale selectie is niet uniform. Ik had het over de kansen om in opleiding te komen; dat die heus niet afhangen van wat je op de middelbare school en in je eerste studiejaar hebt gedaan.
En bij de VU deden ze een paar jaar geleden nog niet eens aan CV bij de decentrale selectie volgens mij. Dus het is gewoon overal anders. Mijn overgangsrapport van 5-6 VWO was 4 jaar geleden toen ik me aanmeldde voor decentraal. Niet iedereen komt net van de middelbare school af.
Jouw dochter heeft er hard voor gewerkt en daar mag ze trots op zijn en ze heeft vast veel plezier erin gehad, fijn dat ze zo'n passie heeft. Maar ik vond de decentrale selectie echt appeltje eitje verder. Misschien omdat ik ook al iets ouder en rustiger was, maar ik zou heel zenuwachtig worden van jouw verhalen als middelbare scholier en denken dat ik nooit aangenomen zou kunnen worden.
Ik had de meest ongeneeskundeachtige voorgeschiedenis op m'n CV ooit, had zelfs E&M op m'n middelbare schooldiploma, heb later NG&NT ingehaald in een jaartje. En ik eindigde hoog in decentraal. Niet nummer 1, maar ook niet nummer 50. Kun je allemaal af doen als dat het 'in mijn tijd' misschien veel makkelijker was, maar bij ons ging het gewoon om leren en je sollicitatiegesprek. En niet om je CV. Dat is een keuze die mijn faculteit maakte, andere faculteiten vinden dat misschien wel heel belangrijk, dat weet ik niet. Maar bij mijn faculteit ging het om wat je liet zien tijdens toetsen en het gesprek. Ik voelde me daar beter bij.
Dus TO, kies ook een decentrale selectie die bij je past, zou ik zeggen. No offense tegenover Groningen, maar die decentrale klinkt mij echt niet zo leuk in de oren ik kijk echt heel positief terug op mijn selectie. Kreeg alvast wat college, had echt een heel leuk gesprek, de organisatie was goed en ze waren allemaal hartstikke aardig - de aankomend studenten én de docenten die de lessen e.d. organiseerden. En in het tweede jaar kreeg ik over hetzelfde onderwerp tentamen als voor decentraal en hoefde ik dus nauwelijks meer te leren voor dat tentamen ideaal
En bij de VU deden ze een paar jaar geleden nog niet eens aan CV bij de decentrale selectie volgens mij. Dus het is gewoon overal anders. Mijn overgangsrapport van 5-6 VWO was 4 jaar geleden toen ik me aanmeldde voor decentraal. Niet iedereen komt net van de middelbare school af.
Jouw dochter heeft er hard voor gewerkt en daar mag ze trots op zijn en ze heeft vast veel plezier erin gehad, fijn dat ze zo'n passie heeft. Maar ik vond de decentrale selectie echt appeltje eitje verder. Misschien omdat ik ook al iets ouder en rustiger was, maar ik zou heel zenuwachtig worden van jouw verhalen als middelbare scholier en denken dat ik nooit aangenomen zou kunnen worden.
Ik had de meest ongeneeskundeachtige voorgeschiedenis op m'n CV ooit, had zelfs E&M op m'n middelbare schooldiploma, heb later NG&NT ingehaald in een jaartje. En ik eindigde hoog in decentraal. Niet nummer 1, maar ook niet nummer 50. Kun je allemaal af doen als dat het 'in mijn tijd' misschien veel makkelijker was, maar bij ons ging het gewoon om leren en je sollicitatiegesprek. En niet om je CV. Dat is een keuze die mijn faculteit maakte, andere faculteiten vinden dat misschien wel heel belangrijk, dat weet ik niet. Maar bij mijn faculteit ging het om wat je liet zien tijdens toetsen en het gesprek. Ik voelde me daar beter bij.
Dus TO, kies ook een decentrale selectie die bij je past, zou ik zeggen. No offense tegenover Groningen, maar die decentrale klinkt mij echt niet zo leuk in de oren ik kijk echt heel positief terug op mijn selectie. Kreeg alvast wat college, had echt een heel leuk gesprek, de organisatie was goed en ze waren allemaal hartstikke aardig - de aankomend studenten én de docenten die de lessen e.d. organiseerden. En in het tweede jaar kreeg ik over hetzelfde onderwerp tentamen als voor decentraal en hoefde ik dus nauwelijks meer te leren voor dat tentamen ideaal
maandag 11 april 2016 om 13:39
Bedankt voor de reacties! Waardeer ik heel erg.
Ik heb zelf wiskunde A en het is onderhand nergens meer verplicht (bij geneeskunde dan) om
wiskunde B te hebben. Ik zit er zelf over te denken om in de vakantie in een bejaardenhuis te gaan werken. Kijken of de zorgkant echt bij mij past. Verder heb ik echt geen idee hoe ik mijn inbox aan moet zetten haha!
Ik heb zelf wiskunde A en het is onderhand nergens meer verplicht (bij geneeskunde dan) om
wiskunde B te hebben. Ik zit er zelf over te denken om in de vakantie in een bejaardenhuis te gaan werken. Kijken of de zorgkant echt bij mij past. Verder heb ik echt geen idee hoe ik mijn inbox aan moet zetten haha!
maandag 11 april 2016 om 13:40
quote:lux. schreef op 11 april 2016 @ 10:10:
@Yggdrasil: het is sowieso aan elke faculteit anders. De decentrale selectie is niet uniform. Ik had het over de kansen om in opleiding te komen; dat die heus niet afhangen van wat je op de middelbare school en in je eerste studiejaar hebt gedaan.
En bij de VU deden ze een paar jaar geleden nog niet eens aan CV bij de decentrale selectie volgens mij. Dus het is gewoon overal anders. Mijn overgangsrapport van 5-6 VWO was 4 jaar geleden toen ik me aanmeldde voor decentraal. Niet iedereen komt net van de middelbare school af.
Jouw dochter heeft er hard voor gewerkt en daar mag ze trots op zijn en ze heeft vast veel plezier erin gehad, fijn dat ze zo'n passie heeft. Maar ik vond de decentrale selectie echt appeltje eitje verder. Misschien omdat ik ook al iets ouder en rustiger was, maar ik zou heel zenuwachtig worden van jouw verhalen als middelbare scholier en denken dat ik nooit aangenomen zou kunnen worden.
Ik had de meest ongeneeskundeachtige voorgeschiedenis op m'n CV ooit, had zelfs E&M op m'n middelbare schooldiploma, heb later NG&NT ingehaald in een jaartje. En ik eindigde hoog in decentraal. Niet nummer 1, maar ook niet nummer 50. Kun je allemaal af doen als dat het 'in mijn tijd' misschien veel makkelijker was, maar bij ons ging het gewoon om leren en je sollicitatiegesprek. En niet om je CV. Dat is een keuze die mijn faculteit maakte, andere faculteiten vinden dat misschien wel heel belangrijk, dat weet ik niet. Maar bij mijn faculteit ging het om wat je liet zien tijdens toetsen en het gesprek. Ik voelde me daar beter bij.
Dus TO, kies ook een decentrale selectie die bij je past, zou ik zeggen. No offense tegenover Groningen, maar die decentrale klinkt mij echt niet zo leuk in de oren ik kijk echt heel positief terug op mijn selectie. Kreeg alvast wat college, had echt een heel leuk gesprek, de organisatie was goed en ze waren allemaal hartstikke aardig - de aankomend studenten én de docenten die de lessen e.d. organiseerden. En in het tweede jaar kreeg ik over hetzelfde onderwerp tentamen als voor decentraal en hoefde ik dus nauwelijks meer te leren voor dat tentamen ideaal Wow! Klinkt heel relaxed, vij welke universiteit is dit als ik vragen mag?
@Yggdrasil: het is sowieso aan elke faculteit anders. De decentrale selectie is niet uniform. Ik had het over de kansen om in opleiding te komen; dat die heus niet afhangen van wat je op de middelbare school en in je eerste studiejaar hebt gedaan.
En bij de VU deden ze een paar jaar geleden nog niet eens aan CV bij de decentrale selectie volgens mij. Dus het is gewoon overal anders. Mijn overgangsrapport van 5-6 VWO was 4 jaar geleden toen ik me aanmeldde voor decentraal. Niet iedereen komt net van de middelbare school af.
Jouw dochter heeft er hard voor gewerkt en daar mag ze trots op zijn en ze heeft vast veel plezier erin gehad, fijn dat ze zo'n passie heeft. Maar ik vond de decentrale selectie echt appeltje eitje verder. Misschien omdat ik ook al iets ouder en rustiger was, maar ik zou heel zenuwachtig worden van jouw verhalen als middelbare scholier en denken dat ik nooit aangenomen zou kunnen worden.
Ik had de meest ongeneeskundeachtige voorgeschiedenis op m'n CV ooit, had zelfs E&M op m'n middelbare schooldiploma, heb later NG&NT ingehaald in een jaartje. En ik eindigde hoog in decentraal. Niet nummer 1, maar ook niet nummer 50. Kun je allemaal af doen als dat het 'in mijn tijd' misschien veel makkelijker was, maar bij ons ging het gewoon om leren en je sollicitatiegesprek. En niet om je CV. Dat is een keuze die mijn faculteit maakte, andere faculteiten vinden dat misschien wel heel belangrijk, dat weet ik niet. Maar bij mijn faculteit ging het om wat je liet zien tijdens toetsen en het gesprek. Ik voelde me daar beter bij.
Dus TO, kies ook een decentrale selectie die bij je past, zou ik zeggen. No offense tegenover Groningen, maar die decentrale klinkt mij echt niet zo leuk in de oren ik kijk echt heel positief terug op mijn selectie. Kreeg alvast wat college, had echt een heel leuk gesprek, de organisatie was goed en ze waren allemaal hartstikke aardig - de aankomend studenten én de docenten die de lessen e.d. organiseerden. En in het tweede jaar kreeg ik over hetzelfde onderwerp tentamen als voor decentraal en hoefde ik dus nauwelijks meer te leren voor dat tentamen ideaal Wow! Klinkt heel relaxed, vij welke universiteit is dit als ik vragen mag?
maandag 11 april 2016 om 15:04
Je had 1 logicatoets die je niet kon voorbereiden, die ging bij mij over drukkrachten, was een soort natuurkunde-examen, duurde 3 uur, toen een MDL-toets waarvoor je moest studeren met een syllabus en college en toen sollicitatiegesprek. Dat was het
En de man bij wie ik solliciteerde was een van de docenten van de bachelor geneeskunde en is in het echt best wel een eikel maar hij was toen hartstikke aardig en we gingen eerst een kopje thee drinken want hij had de ervaring dat studenten anders veel te zenuwachtig waren uiteindelijk hebben we gewoon een uur zitten kletsen over onze visies op de geneeskunde
En de man bij wie ik solliciteerde was een van de docenten van de bachelor geneeskunde en is in het echt best wel een eikel maar hij was toen hartstikke aardig en we gingen eerst een kopje thee drinken want hij had de ervaring dat studenten anders veel te zenuwachtig waren uiteindelijk hebben we gewoon een uur zitten kletsen over onze visies op de geneeskunde
dinsdag 12 april 2016 om 10:48
quote:lux. schreef op 11 april 2016 @ 15:04:
Je had 1 logicatoets die je niet kon voorbereiden, die ging bij mij over drukkrachten, was een soort natuurkunde-examen, duurde 3 uur, toen een MDL-toets waarvoor je moest studeren met een syllabus en college en toen sollicitatiegesprek. Dat was het
En de man bij wie ik solliciteerde was een van de docenten van de bachelor geneeskunde en is in het echt best wel een eikel maar hij was toen hartstikke aardig en we gingen eerst een kopje thee drinken want hij had de ervaring dat studenten anders veel te zenuwachtig waren uiteindelijk hebben we gewoon een uur zitten kletsen over onze visies op de geneeskunde Oeii... Natuurkunde is mijn minst goeie vak, hoe goed ik er ook voor leer ik haal altijd net voldoende dusja????????
Je had 1 logicatoets die je niet kon voorbereiden, die ging bij mij over drukkrachten, was een soort natuurkunde-examen, duurde 3 uur, toen een MDL-toets waarvoor je moest studeren met een syllabus en college en toen sollicitatiegesprek. Dat was het
En de man bij wie ik solliciteerde was een van de docenten van de bachelor geneeskunde en is in het echt best wel een eikel maar hij was toen hartstikke aardig en we gingen eerst een kopje thee drinken want hij had de ervaring dat studenten anders veel te zenuwachtig waren uiteindelijk hebben we gewoon een uur zitten kletsen over onze visies op de geneeskunde Oeii... Natuurkunde is mijn minst goeie vak, hoe goed ik er ook voor leer ik haal altijd net voldoende dusja????????
dinsdag 12 april 2016 om 11:10
quote:Perfectioniste12 schreef op 12 april 2016 @ 10:48:
[...]
Oeii... Natuurkunde is mijn minst goeie vak, hoe goed ik er ook voor leer ik haal altijd net voldoende dusja????????
Ik ben ook niet zo goed in natuurkunde die test kon je niet voorbereiden en was er ook heel zenuwachtig voor maar uiteindelijk kwam ik ver genoeg met logica
Ik had een 5.5 op mijn eindexamen
[...]
Oeii... Natuurkunde is mijn minst goeie vak, hoe goed ik er ook voor leer ik haal altijd net voldoende dusja????????
Ik ben ook niet zo goed in natuurkunde die test kon je niet voorbereiden en was er ook heel zenuwachtig voor maar uiteindelijk kwam ik ver genoeg met logica
Ik had een 5.5 op mijn eindexamen
dinsdag 12 april 2016 om 13:16
quote:Yggdrasil- schreef op 12 april 2016 @ 11:54:
Mijn kind is beslist van de grammarnazi.
Dat is verdomde zwaar met mij als moeder
Nee da's verdomde zwaar tijdens je studie.
Het. Is. Spanningspneumothorax. Niet spannings pneumo thorax
Kies trombocyt OF thromobocyt en blijf bij een van de 2
Het is de bloed-hersenbarrière niet de bloedhersen barrière
Bedoeld in de zin: 'dit middel is niet bedoelt voor' is met een D! kom op, het is voltooid deelwoord
Maar ergernis nr 1:
Geef patiënt flu. Flu wat? Flucloxacilline, fluconazol, fluoxetine, fluvastatine, flurazepam? Na een paar jaar weet je wel dat de pammetjes verdovers zijn en de cillinetjes antibiotica en dat een statine voor hoog cholesterol is enzo, maar in je eerste jaar heb je echt geen idee over welk middel ze het hebben als ze zeggen:
Diagnose: impetigo. Therapie: flu.
En je kan het natuurlijk opzoeken, maar wat is nou de moeite van even de naam voluit schrijven? Daar heb ik me echt groen en geel aan geërgerd.
Mijn kind is beslist van de grammarnazi.
Dat is verdomde zwaar met mij als moeder
Nee da's verdomde zwaar tijdens je studie.
Het. Is. Spanningspneumothorax. Niet spannings pneumo thorax
Kies trombocyt OF thromobocyt en blijf bij een van de 2
Het is de bloed-hersenbarrière niet de bloedhersen barrière
Bedoeld in de zin: 'dit middel is niet bedoelt voor' is met een D! kom op, het is voltooid deelwoord
Maar ergernis nr 1:
Geef patiënt flu. Flu wat? Flucloxacilline, fluconazol, fluoxetine, fluvastatine, flurazepam? Na een paar jaar weet je wel dat de pammetjes verdovers zijn en de cillinetjes antibiotica en dat een statine voor hoog cholesterol is enzo, maar in je eerste jaar heb je echt geen idee over welk middel ze het hebben als ze zeggen:
Diagnose: impetigo. Therapie: flu.
En je kan het natuurlijk opzoeken, maar wat is nou de moeite van even de naam voluit schrijven? Daar heb ik me echt groen en geel aan geërgerd.
dinsdag 12 april 2016 om 13:22
Dat komt volgens mij doordat die specialisten amper het bestaan weten van middelen buiten hun vakgebied met vrijwel dezelfde naam. Een dermatoloog kent fluoxetine, fluvastatine en flurazepam amper, voor hem is helemaal niet logisch dat jij bij flu daaraan denkt.
Vind het erg verfrissend om te lezen Lux, hoe jij over deze studie en de toelating denkt! Ik heb een eeuwigheid geleden gestudeerd, dus ik kan TO niet helpen met hoe het nu is, maar ook toen al vond ik de gemiddelde geneeskundestudent niet geweldig slim, aangezien ze vrijwel alles moeten stampen, en voor stampleerwerk moet je beschikken over een goed geheugen en doorzettingsvermogen, maar veel intellect is niet perse nodig. Bètastudies zijn wat dat betreft veel pittiger.
Vind het erg verfrissend om te lezen Lux, hoe jij over deze studie en de toelating denkt! Ik heb een eeuwigheid geleden gestudeerd, dus ik kan TO niet helpen met hoe het nu is, maar ook toen al vond ik de gemiddelde geneeskundestudent niet geweldig slim, aangezien ze vrijwel alles moeten stampen, en voor stampleerwerk moet je beschikken over een goed geheugen en doorzettingsvermogen, maar veel intellect is niet perse nodig. Bètastudies zijn wat dat betreft veel pittiger.
dinsdag 12 april 2016 om 13:33
Nou opzich heb je voor de studie ook wel intellect nodig, ik ben het niet eens met mensen die zeggen dat het een verkapte HBO-opleiding is. Maar ik ageer wel tegen het beeld dat het zoveel meer voorstelt dan andere studies. Het is denk ik geen pretstudie, maar ook zeker geen moeilijke.
Ik was (en ben) echt geen groot bètatalent maar de studie ging me allemaal redelijk vlot en goed af. Ik miste het ontzettend om ergens over te filosoferen. Geneeskunde is bij uitstek een vak waarbij je kunt discussiëren over de betekenis van ziekte, gezondheid en dood, over ethiek en over psychologie, maar daar was niet echt animo voor helaas. Ik heb weinig academisch onderzoek gedaan tijdens mijn bachelor, hoefde geen papers te schrijven, alleen een aantal korte essays af en toe. Dat heb ik echt gemist, want dat verwachtte ik wel van de universiteit.
Mijn medestudenten vonden veelal dat er teveel schrijfopdrachten in de studie zaten en hadden veel liever tentamens. Echt een verschil in persoonlijkheid.
En wb die middelen: dat is allemaal goed en wel, maar je geeft les. Maar helaas word je niet opgeleid tot universitair docent, je moet gewoon als arts in een academisch ziekenhuis 10% van je tijd besteden aan onderwijs. En vaak hebben die docenten daar helemaal geen zin in en raffelen ze het af. Echt zonde.
Ik was (en ben) echt geen groot bètatalent maar de studie ging me allemaal redelijk vlot en goed af. Ik miste het ontzettend om ergens over te filosoferen. Geneeskunde is bij uitstek een vak waarbij je kunt discussiëren over de betekenis van ziekte, gezondheid en dood, over ethiek en over psychologie, maar daar was niet echt animo voor helaas. Ik heb weinig academisch onderzoek gedaan tijdens mijn bachelor, hoefde geen papers te schrijven, alleen een aantal korte essays af en toe. Dat heb ik echt gemist, want dat verwachtte ik wel van de universiteit.
Mijn medestudenten vonden veelal dat er teveel schrijfopdrachten in de studie zaten en hadden veel liever tentamens. Echt een verschil in persoonlijkheid.
En wb die middelen: dat is allemaal goed en wel, maar je geeft les. Maar helaas word je niet opgeleid tot universitair docent, je moet gewoon als arts in een academisch ziekenhuis 10% van je tijd besteden aan onderwijs. En vaak hebben die docenten daar helemaal geen zin in en raffelen ze het af. Echt zonde.
dinsdag 12 april 2016 om 13:34
quote:Marana_ schreef op 12 april 2016 @ 13:22:
ook toen al vond ik de gemiddelde geneeskundestudent niet geweldig slim, aangezien ze vrijwel alles moeten stampen, en voor stampleerwerk moet je beschikken over een goed geheugen en doorzettingsvermogen, maar veel intellect is niet perse nodig. Bètastudies zijn wat dat betreft veel pittiger.
Dit ervaar ik net totaal niet. Zal er mee te maken hebben dat ik in België studeer, waar de toelatingsproef bestaat uit oefeningen chemie, wiskunde, fysica en biologie (dus geen theorie) en het slaagpercentage erg laag is. Hier is het zo dat de beste studenten uit de 'zwaarste' middelbare richtingen allemaal samen komen eerder ....
Vind dit erg jammer trouwens. Dit geeft een serieuze presteerdruk en je voelt je al snel 'dom'.
@Lux, haha, dat 'flu' had ik in het begin met 'het is een pneu'. Pneu wat ? pneumothorax? pneumonie?
ook toen al vond ik de gemiddelde geneeskundestudent niet geweldig slim, aangezien ze vrijwel alles moeten stampen, en voor stampleerwerk moet je beschikken over een goed geheugen en doorzettingsvermogen, maar veel intellect is niet perse nodig. Bètastudies zijn wat dat betreft veel pittiger.
Dit ervaar ik net totaal niet. Zal er mee te maken hebben dat ik in België studeer, waar de toelatingsproef bestaat uit oefeningen chemie, wiskunde, fysica en biologie (dus geen theorie) en het slaagpercentage erg laag is. Hier is het zo dat de beste studenten uit de 'zwaarste' middelbare richtingen allemaal samen komen eerder ....
Vind dit erg jammer trouwens. Dit geeft een serieuze presteerdruk en je voelt je al snel 'dom'.
@Lux, haha, dat 'flu' had ik in het begin met 'het is een pneu'. Pneu wat ? pneumothorax? pneumonie?
dinsdag 12 april 2016 om 13:38
Dat bedoel ik ook te zeggen Lux, in mijn ogen is geneeskunde echt niet zwaarder dan bijv bètastudies, ook daar heb je practica, maak je lange dagen op het lab en zit je in de avonduren nog verslagen van die proeven te schrijven.
Wel zijn de co-schappen zwaar (afhankelijk van waar ze je loopt kan het heel zwaar zijn).
Wel zijn de co-schappen zwaar (afhankelijk van waar ze je loopt kan het heel zwaar zijn).
dinsdag 12 april 2016 om 13:59
quote:Marana_ schreef op 12 april 2016 @ 13:38:
Dat bedoel ik ook te zeggen Lux, in mijn ogen is geneeskunde echt niet zwaarder dan bijv bètastudies, ook daar heb je practica, maak je lange dagen op het lab en zit je in de avonduren nog verslagen van die proeven te schrijven.
Wel zijn de co-schappen zwaar (afhankelijk van waar ze je loopt kan het heel zwaar zijn).
Nee is het zeker niet. En ja de coschappen zijn zwaar. Mijn jaargenoten (ex-jaargenoten ) maken lange dagen. Maar ze hebben ook elke 8-12 weken 2-4 weken vrij (vandaar dat coschappen dus ook 3 jaar duren ). Meerdere ex-jaargenootjes hebben me verteld dat ze best vaak uren op de afdeling kunnen gebruiken voor studeren en dat er op sommige afdelingen weinig voor ze te doen is en ze dus ook best wel eens een dagje lummelen. Vooral bij je IHK's zijn het gewoon lange dagen en omdat co's niet voor elkaar onder willen doen en niet voor hun aios naar huis willen gaan, is het heel vermoeiend. Maar in principe werk je bijvoorbeeld van 8-17:30 (wat al een lange dag is maar niet absurd lang). Het is vooral vanwege het beeld dat iedereen hoog probeert te houden om de een of andere reden dat ze er tot 21u zitten te kijken hoe de aios dingen aan het afronden is en dat is ook echt niet elke avond.
Geneeskundestudenten doen altijd heel verontwaardigd, maar de waarheid is dat als je carrière wil maken, je hard moet werken, veel en lang moet studeren en lange dagen moet maken. Al mijn carrièretijgerige vrienden maken net zulke lange dagen tijdens stages en eerste banen als co's en anios/aios die in opleiding willen/zijn.
Als jij kinderarts wil worden, dan moet je hard werken. Je kan ook consultatiebureau-arts of schoolarts worden, lekker tranquilo. Maar ja als jij een hot shot carrière wil, dan moet je aan de bak ja. Of dat nu in de geneeskunde, rechten, bètawetenschappen, bedrijfskunde, pedagogiek, talen of waar dan ook is. We eisen veel van medisch specialisten. En dat is maar goed ook want ze hebben onze levens in handen.
Maar je kunt ook 'gewoon' arts worden, je hoeft geen specialist te zijn. Niet iedere rechtenstudent wordt advocaat, niet iedere geneeskundestudent wordt specialist, niet iedere pedagogiekstudent schopt het tot kinderombudsman. En dat hoeft ook helemaal niet. Alleen bij geneeskunde doet men graag heel denigrerend over extramurale artsen en alsof alleen specialisten 'echte' dokters zijn.
En iedereen zit elkaar ontzettend op te jutten over hoe uitzonderlijk het allemaal is. Weet je wat uitzonderlijk is aan geneeskunde? Dat je verdriet en vreugde en angst ziet bij andere mensen, wat ze normaal gesproken te intiem zouden vinden om te delen, dat je in lijken mag snijden tijdens je studie en kijken hoe een mens er vanbinnen uitziet, dat je leert bloedprikken, infusen prikken en hechten en reanimeren, dat je mensen ziet doodgaan. Daarmee leren omgaan, met die verantwoordelijkheid. Dat is zwaar. Je realiseren dat jouw fout een fatale fout zou kunnen zijn, dat is zwaar. Vooral omdat je de gevolgen ook heel direct ziet.
Maar dat soort problemen heb je bij alle hogere treden op carrièreladders.
Ik vind het eigenlijk gewoon een beetje gebakken lucht en iedereen blaast zichzelf enorm op. Waar ik zelf als student trouwens ook hard aan meedeed hoor! Je steekt elkaar ontzettend aan.
Maar achteraf: net zo pittig als andere studies, net zoveel streberige blaaskaken als bij andere studies, en na andere studies en tijdens stages moet je minstens net zo hard werken als na geneeskunde.
Misschien zelfs nog wel iets harder, want als schoolarts verdien je best aardig en krijg je een hoop vakantiedagen en baanzekerheid, terwijl je echt niet hoeft te strijden om een opleidingsplek. Bij heeeeel veel studies kun je helemaal geen werk vinden als je niet minstens cum laude afstudeert. En geneeskundestudenten zijn zo zielig omdat de aiosplekken niet bij bosjes door de brievenbus geduwd worden?
Als je een carrière wil moet je hard werken. Altijd en overal. Al heel lang. Dat is zwaar en daar mag je best eens over klagen. Maar geneeskundestudenten zijn daar wel ster in
Dat bedoel ik ook te zeggen Lux, in mijn ogen is geneeskunde echt niet zwaarder dan bijv bètastudies, ook daar heb je practica, maak je lange dagen op het lab en zit je in de avonduren nog verslagen van die proeven te schrijven.
Wel zijn de co-schappen zwaar (afhankelijk van waar ze je loopt kan het heel zwaar zijn).
Nee is het zeker niet. En ja de coschappen zijn zwaar. Mijn jaargenoten (ex-jaargenoten ) maken lange dagen. Maar ze hebben ook elke 8-12 weken 2-4 weken vrij (vandaar dat coschappen dus ook 3 jaar duren ). Meerdere ex-jaargenootjes hebben me verteld dat ze best vaak uren op de afdeling kunnen gebruiken voor studeren en dat er op sommige afdelingen weinig voor ze te doen is en ze dus ook best wel eens een dagje lummelen. Vooral bij je IHK's zijn het gewoon lange dagen en omdat co's niet voor elkaar onder willen doen en niet voor hun aios naar huis willen gaan, is het heel vermoeiend. Maar in principe werk je bijvoorbeeld van 8-17:30 (wat al een lange dag is maar niet absurd lang). Het is vooral vanwege het beeld dat iedereen hoog probeert te houden om de een of andere reden dat ze er tot 21u zitten te kijken hoe de aios dingen aan het afronden is en dat is ook echt niet elke avond.
Geneeskundestudenten doen altijd heel verontwaardigd, maar de waarheid is dat als je carrière wil maken, je hard moet werken, veel en lang moet studeren en lange dagen moet maken. Al mijn carrièretijgerige vrienden maken net zulke lange dagen tijdens stages en eerste banen als co's en anios/aios die in opleiding willen/zijn.
Als jij kinderarts wil worden, dan moet je hard werken. Je kan ook consultatiebureau-arts of schoolarts worden, lekker tranquilo. Maar ja als jij een hot shot carrière wil, dan moet je aan de bak ja. Of dat nu in de geneeskunde, rechten, bètawetenschappen, bedrijfskunde, pedagogiek, talen of waar dan ook is. We eisen veel van medisch specialisten. En dat is maar goed ook want ze hebben onze levens in handen.
Maar je kunt ook 'gewoon' arts worden, je hoeft geen specialist te zijn. Niet iedere rechtenstudent wordt advocaat, niet iedere geneeskundestudent wordt specialist, niet iedere pedagogiekstudent schopt het tot kinderombudsman. En dat hoeft ook helemaal niet. Alleen bij geneeskunde doet men graag heel denigrerend over extramurale artsen en alsof alleen specialisten 'echte' dokters zijn.
En iedereen zit elkaar ontzettend op te jutten over hoe uitzonderlijk het allemaal is. Weet je wat uitzonderlijk is aan geneeskunde? Dat je verdriet en vreugde en angst ziet bij andere mensen, wat ze normaal gesproken te intiem zouden vinden om te delen, dat je in lijken mag snijden tijdens je studie en kijken hoe een mens er vanbinnen uitziet, dat je leert bloedprikken, infusen prikken en hechten en reanimeren, dat je mensen ziet doodgaan. Daarmee leren omgaan, met die verantwoordelijkheid. Dat is zwaar. Je realiseren dat jouw fout een fatale fout zou kunnen zijn, dat is zwaar. Vooral omdat je de gevolgen ook heel direct ziet.
Maar dat soort problemen heb je bij alle hogere treden op carrièreladders.
Ik vind het eigenlijk gewoon een beetje gebakken lucht en iedereen blaast zichzelf enorm op. Waar ik zelf als student trouwens ook hard aan meedeed hoor! Je steekt elkaar ontzettend aan.
Maar achteraf: net zo pittig als andere studies, net zoveel streberige blaaskaken als bij andere studies, en na andere studies en tijdens stages moet je minstens net zo hard werken als na geneeskunde.
Misschien zelfs nog wel iets harder, want als schoolarts verdien je best aardig en krijg je een hoop vakantiedagen en baanzekerheid, terwijl je echt niet hoeft te strijden om een opleidingsplek. Bij heeeeel veel studies kun je helemaal geen werk vinden als je niet minstens cum laude afstudeert. En geneeskundestudenten zijn zo zielig omdat de aiosplekken niet bij bosjes door de brievenbus geduwd worden?
Als je een carrière wil moet je hard werken. Altijd en overal. Al heel lang. Dat is zwaar en daar mag je best eens over klagen. Maar geneeskundestudenten zijn daar wel ster in
dinsdag 12 april 2016 om 14:10
quote:chentolove schreef op 12 april 2016 @ 13:34:
[...]
Dit ervaar ik net totaal niet. Zal er mee te maken hebben dat ik in België studeer, waar de toelatingsproef bestaat uit oefeningen chemie, wiskunde, fysica en biologie (dus geen theorie) en het slaagpercentage erg laag is. Hier is het zo dat de beste studenten uit de 'zwaarste' middelbare richtingen allemaal samen komen eerder ....
Vind dit erg jammer trouwens. Dit geeft een serieuze presteerdruk en je voelt je al snel 'dom'.
@Lux, haha, dat 'flu' had ik in het begin met 'het is een pneu'. Pneu wat ? pneumothorax? pneumonie?
Is hetzelfde toch. Ga niet alles afkorten, je geeft les aan mensen die nog nooit van die termen gehoord hebben, luilak
En bij ons vind ik de studenten ook wel intelligent hoor, maar niet intelligenter dan bij andere studies ofzo. Mijn man en beste vriendin hebben rechten gestudeerd en hun studiegenoten vond ik niet minder intelligent overkomen dan de mijne. Een andere vriendin heeft klassieke talen gedaan en had ook niet het idee dat daar nou minder intelligente studenten waren. Ik denk dat je vooral veel verschil ziet als er veel post-HBO'ers bij een studie zitten, dat heb je meer bij pedagogiek enzo, die dan uiteindelijk een universitaire master gaan doen. Die hebben natuurlijk nog niet echt academische vaardigheden.
Maar de studenten bij mij waren gewoon gemiddeld intelligent met gemiddeld tot goede eindexamencijfers, maar niet veel slimmer dan bij andere studies ofzo.
[...]
Dit ervaar ik net totaal niet. Zal er mee te maken hebben dat ik in België studeer, waar de toelatingsproef bestaat uit oefeningen chemie, wiskunde, fysica en biologie (dus geen theorie) en het slaagpercentage erg laag is. Hier is het zo dat de beste studenten uit de 'zwaarste' middelbare richtingen allemaal samen komen eerder ....
Vind dit erg jammer trouwens. Dit geeft een serieuze presteerdruk en je voelt je al snel 'dom'.
@Lux, haha, dat 'flu' had ik in het begin met 'het is een pneu'. Pneu wat ? pneumothorax? pneumonie?
Is hetzelfde toch. Ga niet alles afkorten, je geeft les aan mensen die nog nooit van die termen gehoord hebben, luilak
En bij ons vind ik de studenten ook wel intelligent hoor, maar niet intelligenter dan bij andere studies ofzo. Mijn man en beste vriendin hebben rechten gestudeerd en hun studiegenoten vond ik niet minder intelligent overkomen dan de mijne. Een andere vriendin heeft klassieke talen gedaan en had ook niet het idee dat daar nou minder intelligente studenten waren. Ik denk dat je vooral veel verschil ziet als er veel post-HBO'ers bij een studie zitten, dat heb je meer bij pedagogiek enzo, die dan uiteindelijk een universitaire master gaan doen. Die hebben natuurlijk nog niet echt academische vaardigheden.
Maar de studenten bij mij waren gewoon gemiddeld intelligent met gemiddeld tot goede eindexamencijfers, maar niet veel slimmer dan bij andere studies ofzo.
dinsdag 12 april 2016 om 22:53
Lux, I agree:). Wat schrijf je heerlijk verfrissend!
Maar ik denk wel dat al die poeha versterkt wordt door de (Groningse?) manier van decentraal selecteren. Ik hoor inderdaad vaker de verhalen van mensen die meedoen, die een enorm CV dienen te hebben. Ik kan me daar wel eens wat boos om maken. Het is toch ook fijn dat niet iedereen hetzelfde in elkaar zit? Ik vind het juist heerlijk om met een team van allemaal verschillende mensen te werken, en ik vraag me heel hard af of ik binnengekomen was als ik een decentrale selectie had moeten doen. Dat geldt ook voor een aantal (goede!) collega's, decentraal selecteren is ook niet zaligmakend.
@ TO: het is al eerder gezegd, maar kijk over een half jaar heel goed welke eisen de verschillende faculteiten stellen voor je decentrale selectie, en of je het onderwijsmodel aantrekkelijk vindt.
Maar ik denk wel dat al die poeha versterkt wordt door de (Groningse?) manier van decentraal selecteren. Ik hoor inderdaad vaker de verhalen van mensen die meedoen, die een enorm CV dienen te hebben. Ik kan me daar wel eens wat boos om maken. Het is toch ook fijn dat niet iedereen hetzelfde in elkaar zit? Ik vind het juist heerlijk om met een team van allemaal verschillende mensen te werken, en ik vraag me heel hard af of ik binnengekomen was als ik een decentrale selectie had moeten doen. Dat geldt ook voor een aantal (goede!) collega's, decentraal selecteren is ook niet zaligmakend.
@ TO: het is al eerder gezegd, maar kijk over een half jaar heel goed welke eisen de verschillende faculteiten stellen voor je decentrale selectie, en of je het onderwijsmodel aantrekkelijk vindt.
woensdag 13 april 2016 om 07:41
quote:Miep90 schreef op 12 april 2016 @ 22:53:
Lux, I agree:). Wat schrijf je heerlijk verfrissend!
Maar ik denk wel dat al die poeha versterkt wordt door de (Groningse?) manier van decentraal selecteren. Ik hoor inderdaad vaker de verhalen van mensen die meedoen, die een enorm CV dienen te hebben. Ik kan me daar wel eens wat boos om maken. Het is toch ook fijn dat niet iedereen hetzelfde in elkaar zit? Ik vind het juist heerlijk om met een team van allemaal verschillende mensen te werken, en ik vraag me heel hard af of ik binnengekomen was als ik een decentrale selectie had moeten doen. Dat geldt ook voor een aantal (goede!) collega's, decentraal selecteren is ook niet zaligmakend.
@ TO: het is al eerder gezegd, maar kijk over een half jaar heel goed welke eisen de verschillende faculteiten stellen voor je decentrale selectie, en of je het onderwijsmodel aantrekkelijk vindt.Bedankt! Zal ik zeker doen, ben ik eigenlijk stiekem al mee bezig haha
Lux, I agree:). Wat schrijf je heerlijk verfrissend!
Maar ik denk wel dat al die poeha versterkt wordt door de (Groningse?) manier van decentraal selecteren. Ik hoor inderdaad vaker de verhalen van mensen die meedoen, die een enorm CV dienen te hebben. Ik kan me daar wel eens wat boos om maken. Het is toch ook fijn dat niet iedereen hetzelfde in elkaar zit? Ik vind het juist heerlijk om met een team van allemaal verschillende mensen te werken, en ik vraag me heel hard af of ik binnengekomen was als ik een decentrale selectie had moeten doen. Dat geldt ook voor een aantal (goede!) collega's, decentraal selecteren is ook niet zaligmakend.
@ TO: het is al eerder gezegd, maar kijk over een half jaar heel goed welke eisen de verschillende faculteiten stellen voor je decentrale selectie, en of je het onderwijsmodel aantrekkelijk vindt.Bedankt! Zal ik zeker doen, ben ik eigenlijk stiekem al mee bezig haha
dinsdag 19 april 2016 om 06:22
quote:Perfectioniste12 schreef op 10 april 2016 @ 10:32:
Superbedakt voor de reacties! Ik denk dat ik het juist wel fijn vind dat het voornamelijk stampen is. Dat is namelijk iets wat ik goed kan doen :p Ik ben vooral geinteresseerd in hoe het brein werkt etc. dus ik denk dat ik geen kinderarts word, maar psychiatrie of neuroloog lijkt me wel leuk. Maarja dat is iets wat ik pas ga beslissen na 6 jaar geneeskunde te hebben gedaan (hopelijk).
Superbedakt voor de reacties! Ik denk dat ik het juist wel fijn vind dat het voornamelijk stampen is. Dat is namelijk iets wat ik goed kan doen :p Ik ben vooral geinteresseerd in hoe het brein werkt etc. dus ik denk dat ik geen kinderarts word, maar psychiatrie of neuroloog lijkt me wel leuk. Maarja dat is iets wat ik pas ga beslissen na 6 jaar geneeskunde te hebben gedaan (hopelijk).
Het vivaforum heeft wel een hoop regels waar de werkelijkheid slecht in past. *Feow