Kinderen
alle pijlers
Thuis onderwijs
donderdag 27 november 2008 om 21:28
In de groter groeien staat deze maand een artikel van ouders die ervoor kiezen om hun kind thuis onderwijs te geven.
Mijn beeld was daar altijd heel slecht bij. Ik vond het maar stom dat ouders die keuze maakten. Na het lezen sta ik hier nog steeds niet achter, maar kan me wel iets meer het idee van de ouders voorstellen.
Zijn er mensen die hier ervaring mee hebben? Wie geeft zijn kind thuis onderwijs? En waarom heb je die keuze gemaakt? Of heb je er andere ervaringen mee, waarom heb je de keuze juist niet gemaakt?
Kortom: ik ben benieuwd hoe jullie hierin staan!
Mijn beeld was daar altijd heel slecht bij. Ik vond het maar stom dat ouders die keuze maakten. Na het lezen sta ik hier nog steeds niet achter, maar kan me wel iets meer het idee van de ouders voorstellen.
Zijn er mensen die hier ervaring mee hebben? Wie geeft zijn kind thuis onderwijs? En waarom heb je die keuze gemaakt? Of heb je er andere ervaringen mee, waarom heb je de keuze juist niet gemaakt?
Kortom: ik ben benieuwd hoe jullie hierin staan!
donderdag 27 november 2008 om 21:42
Ja inderdaad niet veel. En inderdaad dat sociale aspect vind ik ook een grote rol spelen. Deze mensen gingen veel met de kinderen op stap naar dingen toe, musea en zo. en lieten de kinderen veel met anderen in aanraking komen. Zij vonden dat een kind meer leert van mensen die ergens beter in waren dan een volle klas waarin het niveau gelijk was. (Qua sociale aspect misschien)
Dat vond ik ook niet zo sterk. Ik vind de kwaliteit van het onderwijs, daar kan ik me hier en daar wel wat bij voorstellen. in een volle klas waarin iedereen met ongeveer hetzelfde bezig is, kan het zijn dat je kind minder aandacht krijgen.
Maar goed. kind zal toch ook moeten leren dat het bepaalde dingen moet, en in een groep (van welke samenstelling dan ook) moet kunnen meedraaien...
Dat vond ik ook niet zo sterk. Ik vind de kwaliteit van het onderwijs, daar kan ik me hier en daar wel wat bij voorstellen. in een volle klas waarin iedereen met ongeveer hetzelfde bezig is, kan het zijn dat je kind minder aandacht krijgen.
Maar goed. kind zal toch ook moeten leren dat het bepaalde dingen moet, en in een groep (van welke samenstelling dan ook) moet kunnen meedraaien...
donderdag 27 november 2008 om 21:45
donderdag 27 november 2008 om 21:50
donderdag 27 november 2008 om 21:50
Kinderen zijn belangrijk voor de ouders, vriendjes zijn belangrijk voor kinderen. Op vakantie gaan met Moppekind is pas leuk nu hij leerplichtig is, omdat hij nu tenminste wél leeftijdsgenootjes tegenkomt op de camping, en niet twee weken lang huilt omdat hij heimwee heeft in het voor- of naseizoen.
Hoewel ik, gelet op de kwaliteit van het Nederlandse onderwijs, ook steeds meer de neiging voel om te emigreren en thuisonderwijs te gaan geven.
Hoewel ik, gelet op de kwaliteit van het Nederlandse onderwijs, ook steeds meer de neiging voel om te emigreren en thuisonderwijs te gaan geven.
donderdag 27 november 2008 om 21:59
quote:bridges6 schreef op 27 november 2008 @ 21:50:
Er was ook bijvoorbeeld een kind wat al heel snel engels werd geleerd omdat er veel en veel beter lesmateriaal in die taal aanwezig was. En dat leek ook prima te gaan.
Er stond eigenlijk niets bij over toetsen of zo. Daar ben ik wel benieuwd naar.Kan je nog altijd doen buiten reguliere schoolstof om vind ik.
Er was ook bijvoorbeeld een kind wat al heel snel engels werd geleerd omdat er veel en veel beter lesmateriaal in die taal aanwezig was. En dat leek ook prima te gaan.
Er stond eigenlijk niets bij over toetsen of zo. Daar ben ik wel benieuwd naar.Kan je nog altijd doen buiten reguliere schoolstof om vind ik.
donderdag 27 november 2008 om 23:47
Ik ben sinds kort geinteresseerd in thuisonderwijs voor mijn kinderen. Dat sociaal-emotionele aspect was ook mijn grootste bezwaar. Maar ik heb twee onderzoeken gelezen waarin naar voren komt dat de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen met thuisonderwijs niet minder (soms zelfs beter) ontwikkeld zijn dan kinderen in regulier onderwijs. De intellectuele ontwikkeling lijkt zelfs beter te zijn dan bij regulier onderwijs!
Twee interessante artikelen:
http://www.sco-kohnstammi....nl/pdf/effectiviteit.pdf
http://www.thuisonderwijs...otionele-ontwikkeling.pdf
Twee interessante artikelen:
http://www.sco-kohnstammi....nl/pdf/effectiviteit.pdf
http://www.thuisonderwijs...otionele-ontwikkeling.pdf
donderdag 27 november 2008 om 23:58
Ik ben het niet helemaal eens met de opmerking dat het nederlandse onderwijs zo slecht zou zijn. M.i. is de school bedoelt als basis en een stukje verdieping. Als je meer verdieping wilt of als je wilt dat je kind iets speciaal leert, kun je daar zelf zorg voor dragen. Ik vind dat het onderwijs van hogerhand ontzettend veel op haar bordje erbij krijgt om óók aan de leerlingen door te geven; dan weer een gezond eten-project, dan weer 'klas-in-beweging', ga niet roken/drinken/drugs gebruiken etc. Goed als school de onderwerpen aanstipt, maar de echte verantwoordelijkheid ligt nog steeds thuis.
De ouders moeten het kind leren wat een gezonde maaltijd is en als jij vindt dat je kind te weinig leest op school, staat niks je in de weg om thuis eens vaker een boek aan te bieden.
Als ik het voor het zeggen had, zouden klassen overigens uit niet meer dan 15 kinderen bestaan waarbij dan 2 volwassenen voor de klas staan (leraar + onderwijs-assistent), dan hebben ze èn het sociale aspect èn voldoende aandacht.
De ouders moeten het kind leren wat een gezonde maaltijd is en als jij vindt dat je kind te weinig leest op school, staat niks je in de weg om thuis eens vaker een boek aan te bieden.
Als ik het voor het zeggen had, zouden klassen overigens uit niet meer dan 15 kinderen bestaan waarbij dan 2 volwassenen voor de klas staan (leraar + onderwijs-assistent), dan hebben ze èn het sociale aspect èn voldoende aandacht.
vrijdag 28 november 2008 om 10:17
Ik zou het nooit doen, thuisonderwijs. Naar musea gaan kan ook prima buiten schooltijd. En ik vind dat kinderen juist leren van een klas met een gemengd niveau. In mijn ogen is het niet goed om alleen om te gaan met mensen van een hoger niveau, zo zit de wereld nu eenmaal niet in elkaar. En je legt hiermee ook wel erg veel nadruk op het cognitieve. Elk kind kan bepaalde dingen goed en bepaalde dingen minder goed, dus elk kind kan zich in de klas optrekken aan andere kinderen.
En het onderwijs in Nederland is volgens mij helemaal niet zo slecht; je moet alleen met zorg een school kiezen.
En het onderwijs in Nederland is volgens mij helemaal niet zo slecht; je moet alleen met zorg een school kiezen.
vrijdag 28 november 2008 om 10:27
Ik heb het artikel in Groter Groeien gisteren toevallig ook gelezen. Interessant, maar ik heb nog heel veel vragen waar het artikel geen antwoord op geeft.
Hoe zit het bijvoorbeeld met middelbaar onderwijs? Blijven ouders dat ook thuis verzorgen en tot welke leeftijd? Hoe wordt bepaald of een kind uiteindelijk bijvoorbeeld wel naar een opleiding of universiteit kan of niet?
Heb je als ouders ook een bepaalde deskundigheid nodig die 'vastligt'? Ik begrijp dat er eigenlijk niet gecontroleerd wordt of de kinderen wel genoeg leren?
Hoe bepaal je als ouders het onderwijsprogramma? Helemaal zelf of zijn daar richtlijnen voor?
Voor mij zou het niets zijn trouwens. Ik vind het hartstikke leuk mijn kinderen dingen te leren en uit te leggen, maar dag in, dag uit... ik moet er niet aan denken. Daar ben ik gewoon niet voor in de wieg gelegd.
Wat ik me ook afvraag: hoe gaat dat disciplinair? Als ik naar onze eigen kinderen kijk, kan ik me niet voorstellen dat ik ze zou kunnen motiveren om ook leerwerkjes te doen waar ze geen zin in hebben. Natuurlijk kan ik dat wel, maar om dat dagelijks te moeten doen... op school gaat dat dan toch meer van go with the flow en iedereen moet het.
Maar goed, mijn jongens zijn 3 en 5, wellicht wordt dat ook wel anders als ze wat ouder zijn.
Het sociale aspect werd in het artikel wel besproken zoals iemand hier ook al schreef. Voor ik het gelezen had, dacht ik ook 'en vriendjes enzo dan?'
Maar wat een geïnterviewde zei vond ik op zich wel steekhoudend, zij vond zo'n grote klas met leeftijdgenoten eigenlijk heel onnatuurlijk, dat komt een kind na de schoolperiode nooit meer tegen in z'n leven. Bovendien zaten haar kinderen op allerlei clubjes en hadden ze gewoon vriendjes en vriendinnetjes.
Ik vind het wel een interessant onderwerp (al zou ik er zelf dus nooit aan beginnen). Ben benieuwd of hier iemand is die mijn vragen kan beantwoorden.
xx lisa.
Hoe zit het bijvoorbeeld met middelbaar onderwijs? Blijven ouders dat ook thuis verzorgen en tot welke leeftijd? Hoe wordt bepaald of een kind uiteindelijk bijvoorbeeld wel naar een opleiding of universiteit kan of niet?
Heb je als ouders ook een bepaalde deskundigheid nodig die 'vastligt'? Ik begrijp dat er eigenlijk niet gecontroleerd wordt of de kinderen wel genoeg leren?
Hoe bepaal je als ouders het onderwijsprogramma? Helemaal zelf of zijn daar richtlijnen voor?
Voor mij zou het niets zijn trouwens. Ik vind het hartstikke leuk mijn kinderen dingen te leren en uit te leggen, maar dag in, dag uit... ik moet er niet aan denken. Daar ben ik gewoon niet voor in de wieg gelegd.
Wat ik me ook afvraag: hoe gaat dat disciplinair? Als ik naar onze eigen kinderen kijk, kan ik me niet voorstellen dat ik ze zou kunnen motiveren om ook leerwerkjes te doen waar ze geen zin in hebben. Natuurlijk kan ik dat wel, maar om dat dagelijks te moeten doen... op school gaat dat dan toch meer van go with the flow en iedereen moet het.
Maar goed, mijn jongens zijn 3 en 5, wellicht wordt dat ook wel anders als ze wat ouder zijn.
Het sociale aspect werd in het artikel wel besproken zoals iemand hier ook al schreef. Voor ik het gelezen had, dacht ik ook 'en vriendjes enzo dan?'
Maar wat een geïnterviewde zei vond ik op zich wel steekhoudend, zij vond zo'n grote klas met leeftijdgenoten eigenlijk heel onnatuurlijk, dat komt een kind na de schoolperiode nooit meer tegen in z'n leven. Bovendien zaten haar kinderen op allerlei clubjes en hadden ze gewoon vriendjes en vriendinnetjes.
Ik vind het wel een interessant onderwerp (al zou ik er zelf dus nooit aan beginnen). Ben benieuwd of hier iemand is die mijn vragen kan beantwoorden.
xx lisa.
vrijdag 28 november 2008 om 10:32
Wat me nu ook nog als vraag te binnen schiet:
Stel iemand in je omgeving - vriend(in), familielid ofzo - geeft thuisonderwijs en je weet dat hij/zij dat ook prima kan (want van oorsprong leraar bijvoorbeeld).
Hij/zij zou heel graag ook een paar andere kinderen lesgeven. Zou je je kinderen ook onderwijs kunnen laten volgen bij iemand anders thuis?
xx lisa.
Stel iemand in je omgeving - vriend(in), familielid ofzo - geeft thuisonderwijs en je weet dat hij/zij dat ook prima kan (want van oorsprong leraar bijvoorbeeld).
Hij/zij zou heel graag ook een paar andere kinderen lesgeven. Zou je je kinderen ook onderwijs kunnen laten volgen bij iemand anders thuis?
xx lisa.
vrijdag 28 november 2008 om 12:44
Ik wilde wel dat thuisonderwijs wat makkelijker was in Nederland, dan zou ik het meteen doen.
Mijn beide kinderen gedijen niet goed in het onderwijs en ik denk dat dat mede te maken heeft met de grote klassen. Daarnaast zijn mijn beide kinderen hoogbegaafd en daar kan tegenwoordig op een aantal scholen cognitief wel mee omgegaan worden, maar het bieden van ontwikkelingsgelijken blijft lastig. En dat is erg belangrijk voor de sociale ontwikkeling. Ik zie mijn kinderen beslist niet socialer worden op school, eerder integendeel. Ze zijn de buitenbeentjes, worden gepest en zijn er zeer ongelukkig onder.
Mijn beide kinderen gedijen niet goed in het onderwijs en ik denk dat dat mede te maken heeft met de grote klassen. Daarnaast zijn mijn beide kinderen hoogbegaafd en daar kan tegenwoordig op een aantal scholen cognitief wel mee omgegaan worden, maar het bieden van ontwikkelingsgelijken blijft lastig. En dat is erg belangrijk voor de sociale ontwikkeling. Ik zie mijn kinderen beslist niet socialer worden op school, eerder integendeel. Ze zijn de buitenbeentjes, worden gepest en zijn er zeer ongelukkig onder.
When arguing with a fool, first make sure the other isn't doing the same thing.
David Dunning
David Dunning
vrijdag 28 november 2008 om 13:49
Mijn kind wordt tweetalig opgevoed (woon niet in Nederland), het "normale" onderwijs gaat hij waarschijnlijk volgen in de andere taal (niet Nederlands). Ik wil hem daarnaast ook Nederlands onderwijzen, maar weet nog niet wat beter bij hem past. De Nederlandse school één keer per week of hem zelf het Nederlands onderwijzen.
vrijdag 28 november 2008 om 16:14
Een Nederlandse school ? Klinkt op zich wel leuk.
Zolang je je niet in een Nederlandse "enclave" gaat begeven, zoals als die rentenierende mensjes in de Provence lijkt het me een verbreding voor je zoon.
En zelf zou je natuurlijk gewoon lekker Pluk-van-dePetteflet en andere klassiekers kunnen voorlezen. Kijk maar in het kinderboekentopic.
Zolang je je niet in een Nederlandse "enclave" gaat begeven, zoals als die rentenierende mensjes in de Provence lijkt het me een verbreding voor je zoon.
En zelf zou je natuurlijk gewoon lekker Pluk-van-dePetteflet en andere klassiekers kunnen voorlezen. Kijk maar in het kinderboekentopic.
vrijdag 28 november 2008 om 17:40
Moppetoet, ik begeef me absoluut niet in een Nederlandse enclave. Heel gemixt, veel mensen van hier en ook wat Nederlands en dat maakt het juist zo leuk, die combinatie. Het is meer de afweging of het niet teveel allemaal wordt voor zoon, thuis kan ik hem lesgeven wanneer het ons uitkomt. De Nederlandse les ligt ook niet om de hoek en er zijn meer kindjes die aandacht willen hiet thuis. Dat zal onze afweging worden tzt.
En je moet eens weten hoe groot de (kinder)boekenkast (twee talen) hier is .
En je moet eens weten hoe groot de (kinder)boekenkast (twee talen) hier is .
vrijdag 28 november 2008 om 18:30
quote:lisa schreef op 28 november 2008 @ 12:59:
Solomio, er zijn tegenwoordig meerdere Leonardo-scholen in Nederland, niet eentje in de buurt?
xx lisa.
Mijn oudste is autistisch, dan mag je al niet naar Leonardo en mijn jongste heeft momenteel (vrij ernstige) gedragsproblemen en ook dan mag je niet naar Leonardo.
Hier start als het goed is volgend jaar na de zomervakantie een Leonardo-klas. Hopelijk is jongste dan zover opgeknapt dat hij daar naar toe kan.
Solomio, er zijn tegenwoordig meerdere Leonardo-scholen in Nederland, niet eentje in de buurt?
xx lisa.
Mijn oudste is autistisch, dan mag je al niet naar Leonardo en mijn jongste heeft momenteel (vrij ernstige) gedragsproblemen en ook dan mag je niet naar Leonardo.
Hier start als het goed is volgend jaar na de zomervakantie een Leonardo-klas. Hopelijk is jongste dan zover opgeknapt dat hij daar naar toe kan.
When arguing with a fool, first make sure the other isn't doing the same thing.
David Dunning
David Dunning
vrijdag 28 november 2008 om 19:48
quote:Solomio schreef op 28 november 2008 @ 18:30:
[...]
Mijn oudste is autistisch, dan mag je al niet naar Leonardo en mijn jongste heeft momenteel (vrij ernstige) gedragsproblemen en ook dan mag je niet naar Leonardo.
Hier start als het goed is volgend jaar na de zomervakantie een Leonardo-klas. Hopelijk is jongste dan zover opgeknapt dat hij daar naar toe kan.Wel meteen inschrijven hoor want de wachtlijsten zijn dramatisch! Je moet je echt gelijk vanaf de informatieavond opgeven.
[...]
Mijn oudste is autistisch, dan mag je al niet naar Leonardo en mijn jongste heeft momenteel (vrij ernstige) gedragsproblemen en ook dan mag je niet naar Leonardo.
Hier start als het goed is volgend jaar na de zomervakantie een Leonardo-klas. Hopelijk is jongste dan zover opgeknapt dat hij daar naar toe kan.Wel meteen inschrijven hoor want de wachtlijsten zijn dramatisch! Je moet je echt gelijk vanaf de informatieavond opgeven.
vrijdag 28 november 2008 om 20:22
quote:Jinny schreef op 28 november 2008 @ 13:49:
Mijn kind wordt tweetalig opgevoed (woon niet in Nederland), het "normale" onderwijs gaat hij waarschijnlijk volgen in de andere taal (niet Nederlands). Ik wil hem daarnaast ook Nederlands onderwijzen, maar weet nog niet wat beter bij hem past. De Nederlandse school één keer per week of hem zelf het Nederlands onderwijzen.Dit is ook iets waar ik over aan het nadenken ben. Mijn kinderen zijn duits- en nederlandstalig en ik wil graag dat ze ook in het NL leren lezen en schrijven (ik weet niet of we eeuwig hier blijven wonen). Ik neig er wel naar om zelf wat te gaan doen (geen NL school hier), maar heb nog geen idee hoe of wat.
Mijn kind wordt tweetalig opgevoed (woon niet in Nederland), het "normale" onderwijs gaat hij waarschijnlijk volgen in de andere taal (niet Nederlands). Ik wil hem daarnaast ook Nederlands onderwijzen, maar weet nog niet wat beter bij hem past. De Nederlandse school één keer per week of hem zelf het Nederlands onderwijzen.Dit is ook iets waar ik over aan het nadenken ben. Mijn kinderen zijn duits- en nederlandstalig en ik wil graag dat ze ook in het NL leren lezen en schrijven (ik weet niet of we eeuwig hier blijven wonen). Ik neig er wel naar om zelf wat te gaan doen (geen NL school hier), maar heb nog geen idee hoe of wat.
