Overig
alle pijlers
Beetje hulp bij Engels.
zaterdag 11 januari 2014 om 13:23
zaterdag 11 januari 2014 om 13:31
Presentatie van dyslectische Snoezeman.
Een ramp. Fonetisch is het prima, laten we het daar op houden....
Ik zie wel dát er dingen verkeerd staan, maar ik vind het lastig om te verbeteren.
De harde schrijffouten haal ik er wel uit, maar zinsopbouw is lastig, als ik niet eens weet wat er wordt bedoeld. Gelukkig hoeven het geen lange zinnen te worden in een presentatie, maar ook korte zinnen zie ik graag correct.
Een ramp. Fonetisch is het prima, laten we het daar op houden....
Ik zie wel dát er dingen verkeerd staan, maar ik vind het lastig om te verbeteren.
De harde schrijffouten haal ik er wel uit, maar zinsopbouw is lastig, als ik niet eens weet wat er wordt bedoeld. Gelukkig hoeven het geen lange zinnen te worden in een presentatie, maar ook korte zinnen zie ik graag correct.
Betty White: "Once you go blackberry... Hmmmmmhmmmm"
zaterdag 11 januari 2014 om 13:38
Er is een verschil in betekenis!
What did we learn betekent dat jullie iets in het verleden hebben geleerd/ontdekt en dat is nu helemaal voorbij.
What have we learned betekent dat jullie midden in een proces van iets leren zitten OF dat jullie iets geleerd/ontdekt hebben wat nu nog steeds effect heeft.
Vergelijk:
I lived in Amsterdam for 2 years (is voorbij, je woont nu elders)
I have lived in Amsterdam for 2 years (je bent er 2 jaar geleden komen wonen en woont er nog steeds)
What did we learn betekent dat jullie iets in het verleden hebben geleerd/ontdekt en dat is nu helemaal voorbij.
What have we learned betekent dat jullie midden in een proces van iets leren zitten OF dat jullie iets geleerd/ontdekt hebben wat nu nog steeds effect heeft.
Vergelijk:
I lived in Amsterdam for 2 years (is voorbij, je woont nu elders)
I have lived in Amsterdam for 2 years (je bent er 2 jaar geleden komen wonen en woont er nog steeds)
zaterdag 11 januari 2014 om 13:53
quote:sharonvd schreef op 11 januari 2014 @ 13:37:
Volgens mij is optie 2 goed als het leerproces nog niet is afgelopen (perfect past). 1e optie is de activiteit klaar (simple past)
Optie 2 is volgens mij de present perfect.
We use the Present Perfect to say that an action happened at an unspecified time before now. The exact time is not important. You CANNOT use the Present Perfect with specific time expressions such as: yesterday, one year ago, last week, when I was a child, when I lived in Japan, at that moment, that day, one day, etc. We CAN use the Present Perfect with unspecific expressions such as: ever, never, once, many times, several times, before, so far, already, yet, etc.
Verder eens. Optie 1 alleen als het naar een specifieke gebeurtenis verwijst of een gewoonte.
What have we learned from our mistakes?
What did we learn from yesterday's mistake?
Volgens mij is optie 2 goed als het leerproces nog niet is afgelopen (perfect past). 1e optie is de activiteit klaar (simple past)
Optie 2 is volgens mij de present perfect.
We use the Present Perfect to say that an action happened at an unspecified time before now. The exact time is not important. You CANNOT use the Present Perfect with specific time expressions such as: yesterday, one year ago, last week, when I was a child, when I lived in Japan, at that moment, that day, one day, etc. We CAN use the Present Perfect with unspecific expressions such as: ever, never, once, many times, several times, before, so far, already, yet, etc.
Verder eens. Optie 1 alleen als het naar een specifieke gebeurtenis verwijst of een gewoonte.
What have we learned from our mistakes?
What did we learn from yesterday's mistake?
If none of us is prepared to die for freedom, then all of us will die under tyranny.
zaterdag 11 januari 2014 om 13:58
Altijd als ik dit soort topics lees, dan valt het me weer op dat in engels-talige landen iedereen echt maar wat doet.
Je leert het op school allemaal zo perfect, en dan verhuis je naar nieuw zeeland, (ik dan...) en dan hoor je de natives toch een vreselijke fouten maken in het engels.
En het wordt door iedereen gewoon geaccepteerd.
"Spreek" engels is iets heel anders dan school-engels.
Je leert het op school allemaal zo perfect, en dan verhuis je naar nieuw zeeland, (ik dan...) en dan hoor je de natives toch een vreselijke fouten maken in het engels.
En het wordt door iedereen gewoon geaccepteerd.
"Spreek" engels is iets heel anders dan school-engels.
Het was zo donker dat ik overal lichtpuntjes zag.
zaterdag 11 januari 2014 om 14:25
quote:delite schreef op 11 januari 2014 @ 13:58:
Altijd als ik dit soort topics lees, dan valt het me weer op dat in engels-talige landen iedereen echt maar wat doet.
Je leert het op school allemaal zo perfect, en dan verhuis je naar nieuw zeeland, (ik dan...) en dan hoor je de natives toch een vreselijke fouten maken in het engels.
En het wordt door iedereen gewoon geaccepteerd.
"Spreek" engels is iets heel anders dan school-engels. Maar dat is niet alleen daar zo. Ik lees hier op het forum ook heel vaak dingen waarvan ik denk dat degene dat niet zo op school geleerd heeft. Dan heb ik het over: hun gingen da na toe, me vriend wilt niet meer een relatie met me.
Altijd als ik dit soort topics lees, dan valt het me weer op dat in engels-talige landen iedereen echt maar wat doet.
Je leert het op school allemaal zo perfect, en dan verhuis je naar nieuw zeeland, (ik dan...) en dan hoor je de natives toch een vreselijke fouten maken in het engels.
En het wordt door iedereen gewoon geaccepteerd.
"Spreek" engels is iets heel anders dan school-engels. Maar dat is niet alleen daar zo. Ik lees hier op het forum ook heel vaak dingen waarvan ik denk dat degene dat niet zo op school geleerd heeft. Dan heb ik het over: hun gingen da na toe, me vriend wilt niet meer een relatie met me.
zaterdag 11 januari 2014 om 14:34
quote:Wollenstonecraft schreef op 11 januari 2014 @ 14:14:
[...]
Nee, met so far (tot nu toe) zou het zijn "what have we learned so far"
Daar heb je het al... En mijn nieuw zeelandse collega's komen vaak naar mij toe om te vragen hoe je iets spelt, of of iets wel grammaticaal correct is.
Het is droevig gesteld met de taalkundigheid hier.
Ik heb laatst een collega uitgelegd dat het woord "yous" niet bestaat. Je weet wel, het meervoud van you... You all... So to speak.
Gewoon you in het algemeen dus.
[...]
Nee, met so far (tot nu toe) zou het zijn "what have we learned so far"
Daar heb je het al... En mijn nieuw zeelandse collega's komen vaak naar mij toe om te vragen hoe je iets spelt, of of iets wel grammaticaal correct is.
Het is droevig gesteld met de taalkundigheid hier.
Ik heb laatst een collega uitgelegd dat het woord "yous" niet bestaat. Je weet wel, het meervoud van you... You all... So to speak.
Gewoon you in het algemeen dus.
Het was zo donker dat ik overal lichtpuntjes zag.
zaterdag 11 januari 2014 om 14:43
quote:delite schreef op 11 januari 2014 @ 14:34:
[...]
Daar heb je het al... En mijn nieuw zeelandse collega's komen vaak naar mij toe om te vragen hoe je iets spelt, of of iets wel grammaticaal correct is.
Het is droevig gesteld met de taalkundigheid hier.
Ik heb laatst een collega uitgelegd dat het woord "yous" niet bestaat. Je weet wel, het meervoud van you... You all... So to speak.
Gewoon you in het algemeen dus.
Oh wat lachen!
Maar gelukkig is nieuw zeeland wel erg mooi!
[...]
Daar heb je het al... En mijn nieuw zeelandse collega's komen vaak naar mij toe om te vragen hoe je iets spelt, of of iets wel grammaticaal correct is.
Het is droevig gesteld met de taalkundigheid hier.
Ik heb laatst een collega uitgelegd dat het woord "yous" niet bestaat. Je weet wel, het meervoud van you... You all... So to speak.
Gewoon you in het algemeen dus.
Oh wat lachen!
Maar gelukkig is nieuw zeeland wel erg mooi!
zaterdag 11 januari 2014 om 15:17