Kinderen
alle pijlers
Jong naar groep 3; ervaringen.
dinsdag 9 februari 2010 om 09:34
Hai allemaal,
Gisteravond hebben we de ouderavond gehad voor ons zoontje van 5. (Hij is net half januari vijf geworden) Hij mag volgend schooljaar naar groep 3. (Dan is hij precies 5,5 jaar)
De juf vertelde dat ze een cito- toets hadden gedaan, en dat hij boven gemiddeld scoort. In de klas, tijdens de 'lessen' was het natuurlijk ook al opgevallen.
Nu ligt de grens op 1 januari van wel/ niet groep 3, dus is hij echt heel jong, maar hij scoort hoger dan de gemiddelde groep 2- leerling.
Wij zijn natuurlijk supertrots, maar willen eigenlijk nog niet dat ie naar groep 3 gaat.
We zijn bang dat het dan een 'moeten' wordt, en dat ie op zijn tenen gaat/ moet lopen en altijd de jongste zal zijn. Bijvoorbeeld met gym durft ie nog maar weinig, hij fietst zelf nog met zijwielen. (Wij zijn nou niet van die ouders die hun kind iets aanleren, dus dat komt vanzelf wel)
Ook met het oog op de toekomst betekent het: een jaar jonger naar de middelbare school etc.
Welk kind van dezelfde leeftijd is wel naar groep 3 gegaan, en hoe ging dat? Ook op de lange termijn.
Nu hebben we het standpunt, nog even een jaartje kleuteren, lekker spelen etc, maar ik denk dat dat hij ook erg blij zal zijn in groep 3, dat ie straks echt kan lezen en schrijven enzo.
Gisteravond hebben we de ouderavond gehad voor ons zoontje van 5. (Hij is net half januari vijf geworden) Hij mag volgend schooljaar naar groep 3. (Dan is hij precies 5,5 jaar)
De juf vertelde dat ze een cito- toets hadden gedaan, en dat hij boven gemiddeld scoort. In de klas, tijdens de 'lessen' was het natuurlijk ook al opgevallen.
Nu ligt de grens op 1 januari van wel/ niet groep 3, dus is hij echt heel jong, maar hij scoort hoger dan de gemiddelde groep 2- leerling.
Wij zijn natuurlijk supertrots, maar willen eigenlijk nog niet dat ie naar groep 3 gaat.
We zijn bang dat het dan een 'moeten' wordt, en dat ie op zijn tenen gaat/ moet lopen en altijd de jongste zal zijn. Bijvoorbeeld met gym durft ie nog maar weinig, hij fietst zelf nog met zijwielen. (Wij zijn nou niet van die ouders die hun kind iets aanleren, dus dat komt vanzelf wel)
Ook met het oog op de toekomst betekent het: een jaar jonger naar de middelbare school etc.
Welk kind van dezelfde leeftijd is wel naar groep 3 gegaan, en hoe ging dat? Ook op de lange termijn.
Nu hebben we het standpunt, nog even een jaartje kleuteren, lekker spelen etc, maar ik denk dat dat hij ook erg blij zal zijn in groep 3, dat ie straks echt kan lezen en schrijven enzo.
dinsdag 9 februari 2010 om 09:38
Onze oudste is versneld door groep 1 en 2 gegaan en zat dus op 5 jarige leeftijd in groep 3. Dat is hem heel goed bevallen en later nooit een probleem geworden.
Hij is nu op de middelbare school wel een keer blijven zitten, maar dat had niet te maken met dat hij op zijn tenen moest lopen, maar meer met dat ie eigenlijk een keer van zijn kont had moeten komen
Hij is nu op de middelbare school wel een keer blijven zitten, maar dat had niet te maken met dat hij op zijn tenen moest lopen, maar meer met dat ie eigenlijk een keer van zijn kont had moeten komen
dinsdag 9 februari 2010 om 09:40
ik ben zelf van eind september, maar was ook altijd de jongste in de klas. Heb nooit problemen ondervonden, met 17 VWO gymnasium gehaald, cum laude 1e studie gehaald, zonder enig probleem tweede studie voltooid.
Mijn neefje (nu 8) is 1 dag eerder jarig. Hij is met 5 doorgegaan naar groep 3. maar blijft ws dit jaar zitten.
ligt ook erg aan het kind denk ik, is ie er aan toe of niet.
Mijn neefje (nu 8) is 1 dag eerder jarig. Hij is met 5 doorgegaan naar groep 3. maar blijft ws dit jaar zitten.
ligt ook erg aan het kind denk ik, is ie er aan toe of niet.
dinsdag 9 februari 2010 om 09:45
Ik ben een kind wat een groep over had moeten slaan.
Ouders hebben de eerste 6 jaar van de basisschool steeds voor de keuze gestaan en het steeds niet durven doen.
Resultaat?
Een kind wat van het vervelen vervelend werd, andere kinderen ging pesten (terroriseren), nooit geleerd heeft om te leren, nooit geleerd heeft om zich ergens voor in te zetten.
Als hij echt door de stof van groep 2 heen is, waarom zou je hem dan nog een jaar in groep 2 laten zitten?
Ik zou zeggen: doe hem voor zijn motorische ontwikkeling lekker op judo, of zwemmen, of kleutergym en ga 1 zaterdagje oefenen zonder zijwieltjes...
Succes!
Ouders hebben de eerste 6 jaar van de basisschool steeds voor de keuze gestaan en het steeds niet durven doen.
Resultaat?
Een kind wat van het vervelen vervelend werd, andere kinderen ging pesten (terroriseren), nooit geleerd heeft om te leren, nooit geleerd heeft om zich ergens voor in te zetten.
Als hij echt door de stof van groep 2 heen is, waarom zou je hem dan nog een jaar in groep 2 laten zitten?
Ik zou zeggen: doe hem voor zijn motorische ontwikkeling lekker op judo, of zwemmen, of kleutergym en ga 1 zaterdagje oefenen zonder zijwieltjes...
Succes!
dinsdag 9 februari 2010 om 09:50
dinsdag 9 februari 2010 om 09:52
Wij kiezen er bewust voor onze dochter (wordt eind maart 5) volgend jaar niet naar groep 3 te laten gaan, ondanks dat ze beter scoort dan de gemiddelde groep 2 leerling, al kan lezen en schrijven steeds beter gaat en ze ook op het rekenniveau van groep 3 zit. Ik heb zelf in het middelbaar onderwijs gewerkt en daar zie je toch heel vaak dat kinderen die in het basisonderwijs versneld zijn problemen krijgen, vaak op sociaal vlak, minder vaak, maar toch ook regelmatig op andere vlakken. Nu is een jaar niet veel, als je 14 bent en een groot deel van je klas is 15, bijna 16 en is bezig met brommers en uitgaan enz en jij mag dat nog (lang) niet is het echt een groot verschil.
Daarbij vind ik dat je op kleuterleeftijd nog heel weinig kunt zeggen. Kinderen veranderen nog zoveel in die basisschoolperiode. Als ik nu naar mijn dochter kijk dan denk ik niet dat het voor haar slim zal zijn haar met net 11 op de middelbare school te hebben, maar wie weet veranderd dat nog. Ik heb inmiddels van de inspectie begrepen (oud-docent en graag goed op de hoogte ) dat als een kind niet versneld, maar wel blijft voorlopen ouders en school in overleg kunnen kiezen voor het afnemen van de cito/nio-eindtoets in groep 7 en het kind dan eventueel alsnog versneld naar de middelbare school kan gaan. Mocht dus blijken dat je kind er rond zijn 10de/11de alsnog heel erg aan toe is dan kun je die keuze dan nog steeds maken. Lijkt mij persoonlijk een veel beter moment om in te schatten of een kind zich kan handhaven, dan nu op kleuterleeftijd.
Daarbij vind ik dat je op kleuterleeftijd nog heel weinig kunt zeggen. Kinderen veranderen nog zoveel in die basisschoolperiode. Als ik nu naar mijn dochter kijk dan denk ik niet dat het voor haar slim zal zijn haar met net 11 op de middelbare school te hebben, maar wie weet veranderd dat nog. Ik heb inmiddels van de inspectie begrepen (oud-docent en graag goed op de hoogte ) dat als een kind niet versneld, maar wel blijft voorlopen ouders en school in overleg kunnen kiezen voor het afnemen van de cito/nio-eindtoets in groep 7 en het kind dan eventueel alsnog versneld naar de middelbare school kan gaan. Mocht dus blijken dat je kind er rond zijn 10de/11de alsnog heel erg aan toe is dan kun je die keuze dan nog steeds maken. Lijkt mij persoonlijk een veel beter moment om in te schatten of een kind zich kan handhaven, dan nu op kleuterleeftijd.
dinsdag 9 februari 2010 om 09:53
mijn dochter wordt 5 in april en op school twijfelen ze heel erg wat ze volgend jaar met haar aanmoeten. ze heeft het niveau van groep 2. ze doet daar ook al een hele poos alle taakjes van. maar aan de andere kant is ze zo speels......
ik lees even mee hier, met de ervaringen van anderen.
ik twijfel nl. zelf heel erg wat goed voor haar is. als ze straks naar groep 3 zou gaan en niet mee zou kunnen is dat misschien een nare ervaring, maar ja, als ze volgend jaar in groep 2 zit en zich daar verveeld is dat ook niet alles.
ik lees even mee hier, met de ervaringen van anderen.
ik twijfel nl. zelf heel erg wat goed voor haar is. als ze straks naar groep 3 zou gaan en niet mee zou kunnen is dat misschien een nare ervaring, maar ja, als ze volgend jaar in groep 2 zit en zich daar verveeld is dat ook niet alles.
dinsdag 9 februari 2010 om 09:54
Ik vind het een beetje vreemd dat de juf dit alleen maar op basis van de CITO toets lijkt te concluderen. Ik heb op de Basisschool een klas overgeslagen, maar moest dat op de middelbare school gewoon weer inhalen, omdat ik veels te jong was, emotioneel gezien. Heb ik verder geen trauma's aan overgehouden, maar ik wil alleen zeggen dat cognitief ook niet alles is.
Dus je moet echt naar je kind kijken of het wel of niet goed voor hem is of zou kunnen zijn. Misschien dat je hem naar groep 3 kan doen, met de mogelijkheid om halverwege tóch nog terug naar de kleuterklas te gaan ofzo? Of houd in je achterhoofd dat hij gewoon heel jong is, en accepteer bij voorbaat dat hij op een ander moment dan misschien beter een jaar over kan doen ofzo.
Of houd hem gewoon lekker nog even op de kleuterschool, maar zorg er intussen wel goed voor dat hij zich niet gaat vervelen.
Dus je moet echt naar je kind kijken of het wel of niet goed voor hem is of zou kunnen zijn. Misschien dat je hem naar groep 3 kan doen, met de mogelijkheid om halverwege tóch nog terug naar de kleuterklas te gaan ofzo? Of houd in je achterhoofd dat hij gewoon heel jong is, en accepteer bij voorbaat dat hij op een ander moment dan misschien beter een jaar over kan doen ofzo.
Of houd hem gewoon lekker nog even op de kleuterschool, maar zorg er intussen wel goed voor dat hij zich niet gaat vervelen.
dinsdag 9 februari 2010 om 09:56
quote:sosofie schreef op 09 februari 2010 @ 09:45:
Ik ben een kind wat een groep over had moeten slaan.
Ouders hebben de eerste 6 jaar van de basisschool steeds voor de keuze gestaan en het steeds niet durven doen.
Resultaat?
Een kind wat van het vervelen vervelend werd, andere kinderen ging pesten (terroriseren), nooit geleerd heeft om te leren, nooit geleerd heeft om zich ergens voor in te zetten.
Als hij echt door de stof van groep 2 heen is, waarom zou je hem dan nog een jaar in groep 2 laten zitten?
Ik zou zeggen: doe hem voor zijn motorische ontwikkeling lekker op judo, of zwemmen, of kleutergym en ga 1 zaterdagje oefenen zonder zijwieltjes...
Succes!
Hai Sosofie, ja das ook waar ik bang voor ben. Dat ie zich gaat vervelen.
Hij is altijd wel een stillere jongen, echt een lieverd. Thuis heeft hij een jonger broertje waar hij vaak aan toegeeft om ruzie te voorkomen. (Zijn broertje is echt een banjer, om hem zo te noemen) Ook op school is ie soms zo overdonderd door het gedrag van de grotere jongens, dat ik hem thuis echt moet zeggen dat ie dan een knal terug mag geven, of naar de juf moet gaan. Ben bang dat ie mss wel ondergelopen wordt in groep 3, omdat ze dan allemaal veel groter zijn dan hij.
Ik ben een kind wat een groep over had moeten slaan.
Ouders hebben de eerste 6 jaar van de basisschool steeds voor de keuze gestaan en het steeds niet durven doen.
Resultaat?
Een kind wat van het vervelen vervelend werd, andere kinderen ging pesten (terroriseren), nooit geleerd heeft om te leren, nooit geleerd heeft om zich ergens voor in te zetten.
Als hij echt door de stof van groep 2 heen is, waarom zou je hem dan nog een jaar in groep 2 laten zitten?
Ik zou zeggen: doe hem voor zijn motorische ontwikkeling lekker op judo, of zwemmen, of kleutergym en ga 1 zaterdagje oefenen zonder zijwieltjes...
Succes!
Hai Sosofie, ja das ook waar ik bang voor ben. Dat ie zich gaat vervelen.
Hij is altijd wel een stillere jongen, echt een lieverd. Thuis heeft hij een jonger broertje waar hij vaak aan toegeeft om ruzie te voorkomen. (Zijn broertje is echt een banjer, om hem zo te noemen) Ook op school is ie soms zo overdonderd door het gedrag van de grotere jongens, dat ik hem thuis echt moet zeggen dat ie dan een knal terug mag geven, of naar de juf moet gaan. Ben bang dat ie mss wel ondergelopen wordt in groep 3, omdat ze dan allemaal veel groter zijn dan hij.
dinsdag 9 februari 2010 om 09:56
Mijn ouders hebben er trouwens destijds ook voor gekozen mij niet te versnellen, terwijl het de hele basisschoolperiode aangeboden is. Ik ben ze er nog altijd dankbaar voor. Ja ik verveelde me op school, vanaf de kleuterschool tot en met de universiteit heb ik geen enkele uitdaging ervaren, maar ik heb wel mijn hele basisschooltijd met dezelfde kinderen doorgebracht. Ik had vrienden en voelde me op school niet verloren. Ik ben ervan overtuigd dat een jaartje versnellen de verveling niet had weggenomen en ook had ik daar niet van leren leren. Ik was in groep 6 echt klaar met de basisschool, maar had zeer zeker niet gelukkiger geweest om dan maar naar de middelbare school te gaan.
dinsdag 9 februari 2010 om 09:56
Ik vind ze wel jong. Bij ons op school zijn combinatieklassen. Onze dochter zit in groep 3/4 (nu dan in 4).
Dit jaar heeft mijn dochter kindjes in de groep die in november en december 6 jaar geworden zijn. Ze vallen een beetje buiten de boot. Ze zijn echt zo klein en blue in de klas. Ze missen aansluiting met de groep. En ook met elkaar vinden ze geen aansluiting. Ik vind het sneu voor ze. Qua lesstof komen ze wellicht best mee. Maar emotioneel-sociaal echt niet.
Maar goed, dat is mijn idee. Vorig jaar was onze dochter de jongste in de klas (zij is van eind juli). Toen waren er helemaal geen kinderen doorgegaan van na 1/10. Er zijn meer topics over geweest. Ik wist overigens niet dat ze van januari ook nog "mochten" besluiten dat een kind doorging. Vroeger waren ze heel streng met het 1/10 principe.
Aan de andere kant, als je kind het emotioneel aan kan, zou ik het gewoon proberen. Het moet dan nu ook wel aansluiting hebben met de kinderen uit groep 2. Denk ik.
Veel succes met je besluit!
Dit jaar heeft mijn dochter kindjes in de groep die in november en december 6 jaar geworden zijn. Ze vallen een beetje buiten de boot. Ze zijn echt zo klein en blue in de klas. Ze missen aansluiting met de groep. En ook met elkaar vinden ze geen aansluiting. Ik vind het sneu voor ze. Qua lesstof komen ze wellicht best mee. Maar emotioneel-sociaal echt niet.
Maar goed, dat is mijn idee. Vorig jaar was onze dochter de jongste in de klas (zij is van eind juli). Toen waren er helemaal geen kinderen doorgegaan van na 1/10. Er zijn meer topics over geweest. Ik wist overigens niet dat ze van januari ook nog "mochten" besluiten dat een kind doorging. Vroeger waren ze heel streng met het 1/10 principe.
Aan de andere kant, als je kind het emotioneel aan kan, zou ik het gewoon proberen. Het moet dan nu ook wel aansluiting hebben met de kinderen uit groep 2. Denk ik.
Veel succes met je besluit!
Volg je hart. Dat klopt.
dinsdag 9 februari 2010 om 09:56
Mijn jongste is met 5 jaar en 3 maanden naar groep 3 gegaan en dat was echt de hoogste tijd.
Ik vind 'lekker kleuteren' zwaar overschat, maar dat hangt erg van het kind af. Mijn kinderen hadden het allebei echt niet naar hun zin bij de kleuters, die hadden dat stadium al achter de rug.
En het tegenovergestelde van 'op je tenen lopen' is 'op je hurken lopen'. Net zo vermoeiend (mss wel vermoeiender) en ook niet goed.
Mijn ervaring is dat scholen erg terughoudend zijn met versnellen, dus als school dit adviseert dan kan het echt.
Ik vind 'lekker kleuteren' zwaar overschat, maar dat hangt erg van het kind af. Mijn kinderen hadden het allebei echt niet naar hun zin bij de kleuters, die hadden dat stadium al achter de rug.
En het tegenovergestelde van 'op je tenen lopen' is 'op je hurken lopen'. Net zo vermoeiend (mss wel vermoeiender) en ook niet goed.
Mijn ervaring is dat scholen erg terughoudend zijn met versnellen, dus als school dit adviseert dan kan het echt.
Live in the here and now, because your future doesn't look bright.
Week 8 van de Extremely Demotivational Calendar
Week 8 van de Extremely Demotivational Calendar
dinsdag 9 februari 2010 om 09:57
Als hij groep 2 nog een keer doet, zal hij zich waarschijnlijk gaan vervelen. Immers hij kent de stof al. Vervelen kan vervelende gevolgen hebben. De leraren zouden hem dan extra moeten uitdagen met aanvullende leerstof.
Kijk naar je kind, kijk of hij eraan toe is. Op basis van wat je verteld zie ik geen belemmering om naar groep 3 te gaan, maar ik ken je kind niet.
Er zijn genoeg kinderen die een klas overslaan en daar geen last van hebben. Zo zullen er ook minder goede successtory's zijn. Dus kijk naar je kind. Gaan zijn vriendjes bijvoorbeeld ook naar groep 3?
Kijk naar je kind, kijk of hij eraan toe is. Op basis van wat je verteld zie ik geen belemmering om naar groep 3 te gaan, maar ik ken je kind niet.
Er zijn genoeg kinderen die een klas overslaan en daar geen last van hebben. Zo zullen er ook minder goede successtory's zijn. Dus kijk naar je kind. Gaan zijn vriendjes bijvoorbeeld ook naar groep 3?
dinsdag 9 februari 2010 om 09:57
dinsdag 9 februari 2010 om 09:58
Als jij denkt dat hij het moeilijk gaat krijgen: niet doen! Juist in de kleuterperiode is het belangrijk dat een kind zich veilig voelt en een gevoel van competentie krijgt. Als dan in groep 3 blijkt dat de stof echt te makkelijk is dan is de stap naar groep 4 makkelijker gezet. Kind is dan al meer gewend aan het stramien van school..
dinsdag 9 februari 2010 om 10:00
quote:mayls schreef op 09 februari 2010 @ 09:53:
ik twijfel nl. zelf heel erg wat goed voor haar is. als ze straks naar groep 3 zou gaan en niet mee zou kunnen is dat misschien een nare ervaring, maar ja, als ze volgend jaar in groep 2 zit en zich daar verveeld is dat ook niet alles.Dochter doet hier gewoon nu alles met groep 2 mee (en al deels groep 3) en zal volgend jaar als er gewerkt wordt groep 3 werkjes krijgen. Op die manier blijft ze 'bezig', maar blijft ze wel bij haar vriendjes in de klas. Nu is het bij haar op school ook wel zo dat ze methoden gebruiken met erg veel extra stof en dat ze makkelijk nog een jaar extra kunnen vullen, dus ondanks dat ze voorloopt, zal ze voorlopig zich prima kunnen bezighouden. Zo blijft ze min of meer uitgedaagd, maar heeft ze nog wel de tijd om te spelen (wat ze eindelijk leert nu ze op school zit, dus dat vinden wij ook erg belangrijk!). En de praktisch kant van groep 3 valt nog weg, zoals zelf naar de gymzaal gaan, zelf na de gym moeten douchen, een groot deel van de dag stilzitten en aan het werk moeten zijn enz.
ik twijfel nl. zelf heel erg wat goed voor haar is. als ze straks naar groep 3 zou gaan en niet mee zou kunnen is dat misschien een nare ervaring, maar ja, als ze volgend jaar in groep 2 zit en zich daar verveeld is dat ook niet alles.Dochter doet hier gewoon nu alles met groep 2 mee (en al deels groep 3) en zal volgend jaar als er gewerkt wordt groep 3 werkjes krijgen. Op die manier blijft ze 'bezig', maar blijft ze wel bij haar vriendjes in de klas. Nu is het bij haar op school ook wel zo dat ze methoden gebruiken met erg veel extra stof en dat ze makkelijk nog een jaar extra kunnen vullen, dus ondanks dat ze voorloopt, zal ze voorlopig zich prima kunnen bezighouden. Zo blijft ze min of meer uitgedaagd, maar heeft ze nog wel de tijd om te spelen (wat ze eindelijk leert nu ze op school zit, dus dat vinden wij ook erg belangrijk!). En de praktisch kant van groep 3 valt nog weg, zoals zelf naar de gymzaal gaan, zelf na de gym moeten douchen, een groot deel van de dag stilzitten en aan het werk moeten zijn enz.
dinsdag 9 februari 2010 om 10:01
quote:Kastanjez schreef op 09 februari 2010 @ 09:54:
Ik vind het een beetje vreemd dat de juf dit alleen maar op basis van de CITO toets lijkt te concluderen. Ik heb op de Basisschool een klas overgeslagen, maar moest dat op de middelbare school gewoon weer inhalen, omdat ik veels te jong was, emotioneel gezien. Heb ik verder geen trauma's aan overgehouden, maar ik wil alleen zeggen dat cognitief ook niet alles is.
Dus je moet echt naar je kind kijken of het wel of niet goed voor hem is of zou kunnen zijn. Misschien dat je hem naar groep 3 kan doen, met de mogelijkheid om halverwege tóch nog terug naar de kleuterklas te gaan ofzo? Of houd in je achterhoofd dat hij gewoon heel jong is, en accepteer bij voorbaat dat hij op een ander moment dan misschien beter een jaar over kan doen ofzo.
Of houd hem gewoon lekker nog even op de kleuterschool, maar zorg er intussen wel goed voor dat hij zich niet gaat vervelen.
Ze hebben het niet alleen uit de citotoets hoor, het valt gewoon op, en nu ná de cito- toets is het alleen maar duidelijker geworden.
Een klas teruggezet worden of blijven zitten vind ik erger dan dat ie zih een jaartje/ half jaartje verveelt, want dat is voor zn zelfvertrouwen denk ik iet top.
Wat ik las over een toets in groep 7 lijt mij een goed idee, dan kan ik ook zien wat voor kind hij is/ zal worden en of hij er dna aan toe is.
1 vriendin van mij is ook een vroege leerling én een klas overgeslagen en evengoed verveelde zij zich dood, was te jong voor alles, deed wel mee: ruzies thuis, 17 jaar en zwanger en is nu een verslaafde moeder. Dat schiet steeds dor mn hoofd.
Ik vind het een beetje vreemd dat de juf dit alleen maar op basis van de CITO toets lijkt te concluderen. Ik heb op de Basisschool een klas overgeslagen, maar moest dat op de middelbare school gewoon weer inhalen, omdat ik veels te jong was, emotioneel gezien. Heb ik verder geen trauma's aan overgehouden, maar ik wil alleen zeggen dat cognitief ook niet alles is.
Dus je moet echt naar je kind kijken of het wel of niet goed voor hem is of zou kunnen zijn. Misschien dat je hem naar groep 3 kan doen, met de mogelijkheid om halverwege tóch nog terug naar de kleuterklas te gaan ofzo? Of houd in je achterhoofd dat hij gewoon heel jong is, en accepteer bij voorbaat dat hij op een ander moment dan misschien beter een jaar over kan doen ofzo.
Of houd hem gewoon lekker nog even op de kleuterschool, maar zorg er intussen wel goed voor dat hij zich niet gaat vervelen.
Ze hebben het niet alleen uit de citotoets hoor, het valt gewoon op, en nu ná de cito- toets is het alleen maar duidelijker geworden.
Een klas teruggezet worden of blijven zitten vind ik erger dan dat ie zih een jaartje/ half jaartje verveelt, want dat is voor zn zelfvertrouwen denk ik iet top.
Wat ik las over een toets in groep 7 lijt mij een goed idee, dan kan ik ook zien wat voor kind hij is/ zal worden en of hij er dna aan toe is.
1 vriendin van mij is ook een vroege leerling én een klas overgeslagen en evengoed verveelde zij zich dood, was te jong voor alles, deed wel mee: ruzies thuis, 17 jaar en zwanger en is nu een verslaafde moeder. Dat schiet steeds dor mn hoofd.
dinsdag 9 februari 2010 om 10:01
Mijn broertje is met 5 jaar en 3 maanden naar de eerste klas gegaan, met 11 jaar naar de brugklas gegaan en kreeg een maand na zijn 17e verjaardag zijn VWO diploma. Nooit blijven zitten dus, altijd hoge cijfers gehaald, altijd veel vrienden gehad, populair bij de meisjes en nu een hele leuke volwassen man die nog steeds een jonkie is voor wat hij bereikt heeft.
Hij heeft groep 2 gewoon overgeslagen, trouwens, hij zat in een gemengde 1/2 kleuterklas en is na 1 jaar kleuterschool naar de eerste gegaan.
Hij heeft groep 2 gewoon overgeslagen, trouwens, hij zat in een gemengde 1/2 kleuterklas en is na 1 jaar kleuterschool naar de eerste gegaan.
Am Yisrael Chai!
dinsdag 9 februari 2010 om 10:03
mijn dochter zit in groep 1 en 2. dus de groep-2-kinderen zijn al haar vriendjes/vriendinnetjes. dat zou geen probleem moeten zijn.
dat stilzitten zal voor mijn dochter een groot probleem worden in groep 3.
maar ja, ze heeft er wel een handje van om te klieren dus dat zal een probleem worden in groep 2.
en vervelen doet ze nu al.
dat stilzitten zal voor mijn dochter een groot probleem worden in groep 3.
maar ja, ze heeft er wel een handje van om te klieren dus dat zal een probleem worden in groep 2.
en vervelen doet ze nu al.
dinsdag 9 februari 2010 om 10:05
Het hangt misschien ook van de school af bedenk ik me nu. Dochter heeft heel veel vriendjes die in de herfst 5 geworden zijn, maar die blijven volgend jaar allemaal in groep 2. Zij zou de enige van dat groepje (6 kindjes die heel veel met elkaar optrekken, ook veel afspreken buiten school enz) die dan naar groep 3 zou gaan, dat lijkt me voor haar gewoon niet prettig.
dinsdag 9 februari 2010 om 10:07
quote:mevrouwk schreef op 09 februari 2010 @ 10:01:
[...]
Ze hebben het niet alleen uit de citotoets hoor, het valt gewoon op, en nu ná de cito- toets is het alleen maar duidelijker geworden.
Een klas teruggezet worden of blijven zitten vind ik erger dan dat ie zih een jaartje/ half jaartje verveelt, want dat is voor zn zelfvertrouwen denk ik iet top.
Wat ik las over een toets in groep 7 lijt mij een goed idee, dan kan ik ook zien wat voor kind hij is/ zal worden en of hij er dna aan toe is.
1 vriendin van mij is ook een vroege leerling én een klas overgeslagen en evengoed verveelde zij zich dood, was te jong voor alles, deed wel mee: ruzies thuis, 17 jaar en zwanger en is nu een verslaafde moeder. Dat schiet steeds dor mn hoofd.
Hij zal zich niet een half jaartje vervelen, want als hij nog een jaar groep 2 doet zal hij in die tussentijd mss wel alle stof van groep 3 opnemen, waardoor hij zich daar later weer verveelt en zo zijn hele schooltijd door.
Zo'n drama-verhaal van die vriendin van jou is natuurlijk heel erg, maar ik ken behoorlijk wat versnelde kinderen en met vrijwel allemaal gaat het gewoon goed. Mijn oudste is na een schoolwissel gedoubleerd (overigens zonder dat we dat wisten, lang verhaal) en zit nu weer tussen leeftijdsgenoten, wat echt een ramp is. Hij gaat volgend jaar naar de middelbare school en hun eerste idee was om hem in de tweede klas te laten instromen. Cognitief kan hij dat eerste jaar makkelijk inhalen en dan zou hij meer tussen kinderen zitten waar hij hopelijk wat mee heeft. Om allerlei redenen wil ik hem toch in de eerste laten beginnen, maar ik was op zich al heel blij dat de middelbare school begrijpt dat zoon eigenlijk zijn leeftijd voorbij is.
Sommige kinderen gaan nu eenmaal sneller, dan kun je wel willen tegenhouden, maar daar wordt je kind de dupe van.
[...]
Ze hebben het niet alleen uit de citotoets hoor, het valt gewoon op, en nu ná de cito- toets is het alleen maar duidelijker geworden.
Een klas teruggezet worden of blijven zitten vind ik erger dan dat ie zih een jaartje/ half jaartje verveelt, want dat is voor zn zelfvertrouwen denk ik iet top.
Wat ik las over een toets in groep 7 lijt mij een goed idee, dan kan ik ook zien wat voor kind hij is/ zal worden en of hij er dna aan toe is.
1 vriendin van mij is ook een vroege leerling én een klas overgeslagen en evengoed verveelde zij zich dood, was te jong voor alles, deed wel mee: ruzies thuis, 17 jaar en zwanger en is nu een verslaafde moeder. Dat schiet steeds dor mn hoofd.
Hij zal zich niet een half jaartje vervelen, want als hij nog een jaar groep 2 doet zal hij in die tussentijd mss wel alle stof van groep 3 opnemen, waardoor hij zich daar later weer verveelt en zo zijn hele schooltijd door.
Zo'n drama-verhaal van die vriendin van jou is natuurlijk heel erg, maar ik ken behoorlijk wat versnelde kinderen en met vrijwel allemaal gaat het gewoon goed. Mijn oudste is na een schoolwissel gedoubleerd (overigens zonder dat we dat wisten, lang verhaal) en zit nu weer tussen leeftijdsgenoten, wat echt een ramp is. Hij gaat volgend jaar naar de middelbare school en hun eerste idee was om hem in de tweede klas te laten instromen. Cognitief kan hij dat eerste jaar makkelijk inhalen en dan zou hij meer tussen kinderen zitten waar hij hopelijk wat mee heeft. Om allerlei redenen wil ik hem toch in de eerste laten beginnen, maar ik was op zich al heel blij dat de middelbare school begrijpt dat zoon eigenlijk zijn leeftijd voorbij is.
Sommige kinderen gaan nu eenmaal sneller, dan kun je wel willen tegenhouden, maar daar wordt je kind de dupe van.
Live in the here and now, because your future doesn't look bright.
Week 8 van de Extremely Demotivational Calendar
Week 8 van de Extremely Demotivational Calendar
