Kinderen
alle pijlers
3-jarigen naar de basisschool
woensdag 26 mei 2010 om 11:28
Van nu.nl
DEN HAAG - Alle peuters van drie jaar oud kunnen minimaal vijf ochtenden per week naar de basisschool. Nu gaan vrijwel alle driejarigen naar een kinderdagverblijf, peuterspeelzaal of voorschool.
© ANP''Dat is een gemiste kans'', aldus de Onderwijsraad woensdag in een advies aan demissionair minister André Rouvoet van Onderwijs. Volgens de raad varieert namelijk de kwaliteit van dergelijke instanties sterk.
De 'uitgebreide' kleuterschool is niet verplicht. Ouders mogen kiezen of zij hun zoons of dochters van drie al naar school sturen.
Op dit moment woon ik in Vlaanderen en gaat mijn oudste al vanaf de leeftijd van 2,5 jaar naar de kleuterschool. Hier is het trouwens meteen voltijds school als je dat wil. Zelfs de kleinste kleuters kunnen en mogen alle ochtenden en middagen (behalve de woensdagmiddag) naar school.
Wat vinden jullie van dit idee van de Onderwijsraad om het basisonderwijs op deze manier uit te breiden?
DEN HAAG - Alle peuters van drie jaar oud kunnen minimaal vijf ochtenden per week naar de basisschool. Nu gaan vrijwel alle driejarigen naar een kinderdagverblijf, peuterspeelzaal of voorschool.
© ANP''Dat is een gemiste kans'', aldus de Onderwijsraad woensdag in een advies aan demissionair minister André Rouvoet van Onderwijs. Volgens de raad varieert namelijk de kwaliteit van dergelijke instanties sterk.
De 'uitgebreide' kleuterschool is niet verplicht. Ouders mogen kiezen of zij hun zoons of dochters van drie al naar school sturen.
Op dit moment woon ik in Vlaanderen en gaat mijn oudste al vanaf de leeftijd van 2,5 jaar naar de kleuterschool. Hier is het trouwens meteen voltijds school als je dat wil. Zelfs de kleinste kleuters kunnen en mogen alle ochtenden en middagen (behalve de woensdagmiddag) naar school.
Wat vinden jullie van dit idee van de Onderwijsraad om het basisonderwijs op deze manier uit te breiden?
woensdag 26 mei 2010 om 17:09
quote:nessemeisje schreef op 26 mei 2010 @ 11:55:
[...]
Kinderen krijgen tegenwoordig op de kleuterschool al testen om te kijken hoe het staat met de ontwikkeling. Als kind niet in de pas loopt wordt er een stempel op gedrukt. Ik vind het idioterie dat een kind met 3 al naar school 'moet' om zich te ontwikkelen. Presteren, presteren, presteren. Ook spelenderwijs.
De ouders willen gewoon graag dat ze voorlopen. En dus wil het kind zogenaamd graag 'dingen leren'. Maar kind wil gewoon spelen. Met andere kindjes.Ik kan het het hier eigenlijk volledig met eens zijn. Ben ook een belgische en zoon gaat van zijn 2 jaar en 9 maanden naar school. En wat die allemaal moet kunnen. Hij kan niet alles wat hij zou moeten kunnen op school en heb hier vrijdag een gesprek over met de school. Ik hou mijn hart vast.
[...]
Kinderen krijgen tegenwoordig op de kleuterschool al testen om te kijken hoe het staat met de ontwikkeling. Als kind niet in de pas loopt wordt er een stempel op gedrukt. Ik vind het idioterie dat een kind met 3 al naar school 'moet' om zich te ontwikkelen. Presteren, presteren, presteren. Ook spelenderwijs.
De ouders willen gewoon graag dat ze voorlopen. En dus wil het kind zogenaamd graag 'dingen leren'. Maar kind wil gewoon spelen. Met andere kindjes.Ik kan het het hier eigenlijk volledig met eens zijn. Ben ook een belgische en zoon gaat van zijn 2 jaar en 9 maanden naar school. En wat die allemaal moet kunnen. Hij kan niet alles wat hij zou moeten kunnen op school en heb hier vrijdag een gesprek over met de school. Ik hou mijn hart vast.
woensdag 26 mei 2010 om 17:12
quote:Witchke55 schreef op 26 mei 2010 @ 17:09:
[...]
Ik kan het het hier eigenlijk volledig met eens zijn. Ben ook een belgische en zoon gaat van zijn 2 jaar en 9 maanden naar school. En wat die allemaal moet kunnen. Hij kan niet alles wat hij zou moeten kunnen op school en heb hier vrijdag een gesprek over met de school. Ik hou mijn hart vast.Dat bedoel ik. Sterkte ermee en laat je kind geen stoornis aanpraten. Straks moet je peuter nog op bijles. Succes!
[...]
Ik kan het het hier eigenlijk volledig met eens zijn. Ben ook een belgische en zoon gaat van zijn 2 jaar en 9 maanden naar school. En wat die allemaal moet kunnen. Hij kan niet alles wat hij zou moeten kunnen op school en heb hier vrijdag een gesprek over met de school. Ik hou mijn hart vast.Dat bedoel ik. Sterkte ermee en laat je kind geen stoornis aanpraten. Straks moet je peuter nog op bijles. Succes!
woensdag 26 mei 2010 om 17:14
quote:Witchke55 schreef op 26 mei 2010 @ 17:09:
[...]
Ik kan het het hier eigenlijk volledig met eens zijn. Ben ook een belgische en zoon gaat van zijn 2 jaar en 9 maanden naar school. En wat die allemaal moet kunnen. Hij kan niet alles wat hij zou moeten kunnen op school en heb hier vrijdag een gesprek over met de school. Ik hou mijn hart vast.Maar zie jij het dan niet als voordeel dat als er echt iets is, dat dat zo snel mogelijk ontdekt wordt?
[...]
Ik kan het het hier eigenlijk volledig met eens zijn. Ben ook een belgische en zoon gaat van zijn 2 jaar en 9 maanden naar school. En wat die allemaal moet kunnen. Hij kan niet alles wat hij zou moeten kunnen op school en heb hier vrijdag een gesprek over met de school. Ik hou mijn hart vast.Maar zie jij het dan niet als voordeel dat als er echt iets is, dat dat zo snel mogelijk ontdekt wordt?
woensdag 26 mei 2010 om 17:16
Ik vind het een prima plan, al komt het voor mij te laat. Mijn jongste zoon was met 3-en-nog-wat echt wel uitgekeken op de crèche, hij wilde ook naar school. Gevolg: kind dat bijna niet te hanteren was op de crèche en waar zo ongeveer al een stempel op gedrukt was. Ik heb nog aangekaart bij de school of hij niet eerder mocht komen, maar helaas. Bij het wennen in de klas zag ik hem gewoon opbloeien, het werd een heel ander kind. Dus ja, ik had hem graag met 3 naar school gedaan.
Al moet ik wel zeggen dat het natuurlijk niet voor ieder kind hetzelfde is. Niet elk kind van 3 is toe aan school, dus die vrijheid om te kiezen moet je dan wel hebben.
Al moet ik wel zeggen dat het natuurlijk niet voor ieder kind hetzelfde is. Niet elk kind van 3 is toe aan school, dus die vrijheid om te kiezen moet je dan wel hebben.
woensdag 26 mei 2010 om 17:48
Ik kan me in alle opzichten aansluiten bij de post van feessie.
Hier in Belgie stromen de meeste kinderen (net zoals in veel andere europese landen) zelfs vanaf 2,5 jaar in.
Nadeel is wel dat redelijk veel kinderen van 2,5 echt nog geen hele schooldagen (zonder middagslaapje) aankunnen. Veel ouders beslissen daarom om kinderen de eerste tijd alleen de ochtenden te laten gaan, maar als werkende ouders is dat niet zo makkelijk te organiseren.
Wij hebben de kinderen daarom in ieder geval tot hun derde verjaardag op het kdv gelaten; vanaf die leeftijd hadden ze het echt wel gezien op de creche én konden zij makkelijk een paar dagen per week zonder middagslaapje. Op thuisdagen van vent en mij gingen ze een halve dag of hielden we ze nog lekker een dagje thuis. Mijn kinderen (net 3) genoten vanaf het eerste moment van de kleuterschool (al zijn ze aan het eind van de dag soms wel supermoe). Meer uitdaging, grotere kinderen om mee te spelen en veel diverser aanbod dan op het kdv. In de kleuterklassen gaan de kinderen hier minimaal elke 2 maanden op uitstap (dierentuin, theater, bieb, kinderboerderij, brandweer, cinema,..), wat voor die kinderen natuurlijk een geweldig avontuur is iedere keer.
Hier in Belgie stromen de meeste kinderen (net zoals in veel andere europese landen) zelfs vanaf 2,5 jaar in.
Nadeel is wel dat redelijk veel kinderen van 2,5 echt nog geen hele schooldagen (zonder middagslaapje) aankunnen. Veel ouders beslissen daarom om kinderen de eerste tijd alleen de ochtenden te laten gaan, maar als werkende ouders is dat niet zo makkelijk te organiseren.
Wij hebben de kinderen daarom in ieder geval tot hun derde verjaardag op het kdv gelaten; vanaf die leeftijd hadden ze het echt wel gezien op de creche én konden zij makkelijk een paar dagen per week zonder middagslaapje. Op thuisdagen van vent en mij gingen ze een halve dag of hielden we ze nog lekker een dagje thuis. Mijn kinderen (net 3) genoten vanaf het eerste moment van de kleuterschool (al zijn ze aan het eind van de dag soms wel supermoe). Meer uitdaging, grotere kinderen om mee te spelen en veel diverser aanbod dan op het kdv. In de kleuterklassen gaan de kinderen hier minimaal elke 2 maanden op uitstap (dierentuin, theater, bieb, kinderboerderij, brandweer, cinema,..), wat voor die kinderen natuurlijk een geweldig avontuur is iedere keer.
woensdag 26 mei 2010 om 20:35
quote:Sunemom schreef op 26 mei 2010 @ 15:28:
Maar bieb ik denk juist dat de kinderen die echt al voor hun 4de toe zijn aan school ook de kinderen zijn waar men thuis wel mee praat, wel mee naar de bibliotheek gaat, die wel worden voorgelezen enzovoorts. En juist voor die kinderen, de kinderen die van huis uit wel gestimuleerd worden kan het denk ik heel prettig zijn als ze eerder naar school mogen.Dat klopt! Maar nu wordt het gebruikt voor kinderen met achterstand en de slechte opvangmogelijkheden. Volgens mij gaan ze nergens uit van kinderen die voorlopen.
Maar bieb ik denk juist dat de kinderen die echt al voor hun 4de toe zijn aan school ook de kinderen zijn waar men thuis wel mee praat, wel mee naar de bibliotheek gaat, die wel worden voorgelezen enzovoorts. En juist voor die kinderen, de kinderen die van huis uit wel gestimuleerd worden kan het denk ik heel prettig zijn als ze eerder naar school mogen.Dat klopt! Maar nu wordt het gebruikt voor kinderen met achterstand en de slechte opvangmogelijkheden. Volgens mij gaan ze nergens uit van kinderen die voorlopen.
woensdag 26 mei 2010 om 20:45
Het feit dat Moppekind op de kleutertoetsen allemaal A's scoorde, en stierlijk vervelend was in de klas was voor de school geen indicatie dat de stof misschien te gemakkelijk was.
Wij hadden het ook niet door, elke kind van vier jaar rekent toch tot twintig ? (optellen en aftrekken).
Ik dacht eerder dat hij achterliep, de dochter van een medeforumster scheelt maar twee maanden met hem, en zij kon toen al lezen.
Wij hadden het ook niet door, elke kind van vier jaar rekent toch tot twintig ? (optellen en aftrekken).
Ik dacht eerder dat hij achterliep, de dochter van een medeforumster scheelt maar twee maanden met hem, en zij kon toen al lezen.
woensdag 26 mei 2010 om 21:29
Zoon is nu 3 jaar en twee maanden, is niet zindelijk. En dat is al ginds al meteen een reden om mee te rekenen dat hij achter zou staan. Verder praat hij nog geen volzinnen en is hij niet goed in grove motoriek. Ik zie de school enkel als een middel om die dingen te doen verbeteren. Maar zij verwachten dat dit al in orde is op 2.5 jaar. Ze vond het trouwens ook heel traag dat zoon pas liep met 17 maanden. Terwijl als ik om me heen hoor, dat er nog tragere kinderen zijn, maar dat die niet perse achterstand moeten hebben later.
Ik heb vrijdag een gesprek op school met de juf en een psychomedisch team. Vriend en ik hebben al besloten dat zoon tot de leeftijd van 6 niet naar het buitengewoon onderwijs gaat. Wel willen we dat hij ondersteund wordt op de probleemgebieden, nl door een fysio en een logopedist.
Wat de zindelijkheid betreft is ons door een psychomedische dienst aangeraden om toch niet te hard te pushen omdat het averechts effect zou hebben. En nu poept zoon af en toe op het toilet. Terwijl hij maanden geleden hysterisch werd bij het zien van een toilet.
Ik ben mij bewust van de commentaren die ik hier ga krijgen. Maar ik vind pas dat de kogel door de kerk is als zoon op 6 jaar serieuze problemen heeft mer schrijven, lezen en rekenen.
Ik heb vrijdag een gesprek op school met de juf en een psychomedisch team. Vriend en ik hebben al besloten dat zoon tot de leeftijd van 6 niet naar het buitengewoon onderwijs gaat. Wel willen we dat hij ondersteund wordt op de probleemgebieden, nl door een fysio en een logopedist.
Wat de zindelijkheid betreft is ons door een psychomedische dienst aangeraden om toch niet te hard te pushen omdat het averechts effect zou hebben. En nu poept zoon af en toe op het toilet. Terwijl hij maanden geleden hysterisch werd bij het zien van een toilet.
Ik ben mij bewust van de commentaren die ik hier ga krijgen. Maar ik vind pas dat de kogel door de kerk is als zoon op 6 jaar serieuze problemen heeft mer schrijven, lezen en rekenen.
woensdag 26 mei 2010 om 22:35
Witchke, ik heb natuurlijk geen idee of er bij je zoon inderdaad sprake zou kunnen zijn van een echte ontwikkelingsachterstand, maar ik vind het erg vreemd en voorbarig dat de juf (zorgjuf, clb-medewerker?) al direct klaar staat met een oordeel. Bij ons op school is ook veel aandacht voor "achterstanden", maar imo wel op een constructieve manier. Ze gaan er vanuit dat ze die kleuterperiode juist kunnen benutten om op een speelse onopvallende manier wat extra aandacht te geven aan "probleemgebieden" (veel te zware termen natuurlijk, maar bij gebrek aan beter toch maar even zo genoemd), waardoor kinderen aan het eind van de kleutertijd juíst wel sterk genoeg ontwikkeld zijn om de lagere school aan te kunnen. Een goed zorg-beleid is juist gericht op kinderen met achterstanden/aandachtsgebieden kansen te bieden om mee te kunnen in het regulier onderwijs, niet om een kind van 3 al bij voorbaat richting het bijzonder onderwijs te sturen.
donderdag 27 mei 2010 om 10:53
quote:Bieb schreef op 26 mei 2010 @ 20:35:
[...]
Dat klopt! Maar nu wordt het gebruikt voor kinderen met achterstand en de slechte opvangmogelijkheden. Volgens mij gaan ze nergens uit van kinderen die voorlopen. Heb je gelijk in, maar daarom zou het juist zo'n geweldig plan zijn. Alle kinderen krijgen er meer kansen door. De kinderen die achterlopen kunne geholpen worden en de kinderen die voorlopen krijgen (hopelijk) wat meer uitdaging.
[...]
Dat klopt! Maar nu wordt het gebruikt voor kinderen met achterstand en de slechte opvangmogelijkheden. Volgens mij gaan ze nergens uit van kinderen die voorlopen. Heb je gelijk in, maar daarom zou het juist zo'n geweldig plan zijn. Alle kinderen krijgen er meer kansen door. De kinderen die achterlopen kunne geholpen worden en de kinderen die voorlopen krijgen (hopelijk) wat meer uitdaging.