Kinderen
alle pijlers
School Maarssen
donderdag 5 april 2012 om 12:52
donderdag 5 april 2012 om 13:11
donderdag 5 april 2012 om 13:46
donderdag 5 april 2012 om 20:26
quote:ceci_nest_pas_un_bal schreef op 05 april 2012 @ 13:10:
Waarom wil je dat er klassikaal les wordt gegeven? Bedoel je dat je niet iets wil als TOM-onderwijs of wil je echt het oude systeem waarin kinderen maar mee moeten komen?Volgens mij is er tegenwoordig niet meer een zgn. oud systeem zoals vroeger. Mijn zonen zitten nu op een speciaal soort onderwijs maar vooral mijn oudste zoon komt daar niet echt uit de verf en wordt meer en meer onzekerder. Ik zoek dus daarom klassikaal onderwijs waardoor hij minder prikkels krijgt. Er is absoluut niets mis met een Dalton/Jena/Montessori. Ik vind het ook jammer want de huidige school is wel leuk met allerlei aktiviteiten en vooral schoolmateriaal.
Waarom wil je dat er klassikaal les wordt gegeven? Bedoel je dat je niet iets wil als TOM-onderwijs of wil je echt het oude systeem waarin kinderen maar mee moeten komen?Volgens mij is er tegenwoordig niet meer een zgn. oud systeem zoals vroeger. Mijn zonen zitten nu op een speciaal soort onderwijs maar vooral mijn oudste zoon komt daar niet echt uit de verf en wordt meer en meer onzekerder. Ik zoek dus daarom klassikaal onderwijs waardoor hij minder prikkels krijgt. Er is absoluut niets mis met een Dalton/Jena/Montessori. Ik vind het ook jammer want de huidige school is wel leuk met allerlei aktiviteiten en vooral schoolmateriaal.
donderdag 5 april 2012 om 20:36
quote:helene31 schreef op 05 april 2012 @ 14:23:
[...]
Geloof me, ik ken de verschilen. Ik bedoelde te zeggen dat ik vermoed dat TO een school zoekt zonder specifieke grondslag.Dat valt allemaal reuze mee hoor. Alle scholen leveren graag zelfstandig werkende, behulpzame kinderen die hun grenzen aan kunnen geven af. En doen dat allemaal op eenzelfde manier die alleen in uitvoering iets verschilt (blokje met verschillende kleuren, plankje met verschillende bolletjes, driehoek met symbolen).
[...]
Geloof me, ik ken de verschilen. Ik bedoelde te zeggen dat ik vermoed dat TO een school zoekt zonder specifieke grondslag.Dat valt allemaal reuze mee hoor. Alle scholen leveren graag zelfstandig werkende, behulpzame kinderen die hun grenzen aan kunnen geven af. En doen dat allemaal op eenzelfde manier die alleen in uitvoering iets verschilt (blokje met verschillende kleuren, plankje met verschillende bolletjes, driehoek met symbolen).
donderdag 5 april 2012 om 20:40
quote:magdax schreef op 05 april 2012 @ 20:26:
[...]
Volgens mij is er tegenwoordig niet meer een zgn. oud systeem zoals vroeger. Mijn zonen zitten nu op een speciaal soort onderwijs maar vooral mijn oudste zoon komt daar niet echt uit de verf en wordt meer en meer onzekerder. Ik zoek dus daarom klassikaal onderwijs waardoor hij minder prikkels krijgt. Er is absoluut niets mis met een Dalton/Jena/Montessori. Ik vind het ook jammer want de huidige school is wel leuk met allerlei aktiviteiten en vooral schoolmateriaal.
Ik vrees dat dit weinig tot niets te maken heeft met Jenaplan, Montessori of Dalton-onderwijs.
Ik zou het dan eerder zoeken in een kleine school waarin je kind niet echt een nummer is.
Lastig. Je woont niet toevallig in Pijnacker? Daar weet ik een school met klasjes van een leerling of 10 (nieuw dus nog ruim plaats)
[...]
Volgens mij is er tegenwoordig niet meer een zgn. oud systeem zoals vroeger. Mijn zonen zitten nu op een speciaal soort onderwijs maar vooral mijn oudste zoon komt daar niet echt uit de verf en wordt meer en meer onzekerder. Ik zoek dus daarom klassikaal onderwijs waardoor hij minder prikkels krijgt. Er is absoluut niets mis met een Dalton/Jena/Montessori. Ik vind het ook jammer want de huidige school is wel leuk met allerlei aktiviteiten en vooral schoolmateriaal.
Ik vrees dat dit weinig tot niets te maken heeft met Jenaplan, Montessori of Dalton-onderwijs.
Ik zou het dan eerder zoeken in een kleine school waarin je kind niet echt een nummer is.
Lastig. Je woont niet toevallig in Pijnacker? Daar weet ik een school met klasjes van een leerling of 10 (nieuw dus nog ruim plaats)
