Overig
alle pijlers
Napraattopic 60
dinsdag 10 mei 2016 om 23:30
Beste forummers,
Op verzoek een link naar de OP (openingspost) vanwege een te lange OP.
Lees hier de OP van het Napraattopic.
Als blijkt dat er teveel onduidelijkheid bestaat en de OP niet gelezen wordt, dan zal de OP weer terug gezet worden.
Let op: Ook de huisregels zijn in het Napraattopic gewoon van toepassing.
Veel napraat plezier!
Met vriendelijke groet,
Community Manager Viva en Viva Mod.team
"I'm busy holding myself together with tape and glue", dr. Miranda Bailey.
Op verzoek een link naar de OP (openingspost) vanwege een te lange OP.
Lees hier de OP van het Napraattopic.
Als blijkt dat er teveel onduidelijkheid bestaat en de OP niet gelezen wordt, dan zal de OP weer terug gezet worden.
Let op: Ook de huisregels zijn in het Napraattopic gewoon van toepassing.
Veel napraat plezier!
Met vriendelijke groet,
Community Manager Viva en Viva Mod.team
"I'm busy holding myself together with tape and glue", dr. Miranda Bailey.
dinsdag 24 mei 2016 om 12:42
quote:ikbensnuffelbeertje schreef op 24 mei 2016 @ 12:27:
[...]
Ja, als je nog nauwelijks onderwijs hebt gehad en lange teksten hebt gelezen zal je wel een label dyslexie krijgen.
Ik denk dat het een combinatie is van ontlezing, slecht onderwijs en kreten i.p.v. zinnen op sociale media. Begin eens met smartphones verbieden voor basisschoolkinderen. (En spellingscontrole, want die kent het woord ontlezing niet?)
Vele vormen...... Volksverlakkerij heeft vele vormen.
Ik denk inderdaad dat dingen als smartphones ed de algemene taalkennis niet bevorderen. Echter zijn er ook hele volksstammen met dyslexie bij wie het al voor "iedereen" internet en smartphones had het is vastgesteld.
Ik heb altijd graag gelezen ondanks mijn dyslexie, en in combinatie met een hoog IQ zijn ze er helaas pas op de middelbare school achter gekomen. De test die de school gaf, toetste op 3 punten, 2 hoog en 1 heel laag was afwijken maar kreeg label "geen dyslexie". Waarschijnlijk omdat het alleen op "klassieke" dyslexie gericht was. Jammer genoeg vond de school het niet belangrijk te melden dat het wel erg afwijkend was en ben ik er pas later na een uitgebreider onderzoek bij een gespecialiseerd bureau achter gekomen.
Dyslexie kan je op vele manieren "compenseren" woordjes bijvoorbeeld op korte termijn geheugen stampen, veel boeken lezen (waardoor fouten soms op gaan vallen, al weet me dan nog vaak niet wat er precies fout is) en soms specifieke woorden door eindeloos herhalen. Maar dat zijn hulpmiddelen/tijdelijke oplossingen die het probleem niet weghalen.
Ik ben opgevoed met het idee dat mijn dyslexie een verklaring was voor mijn beroerde spelling maar geen excuus om er niet keihard aan te werken om er toch het uiterste uit te halen. En denk dat het erg belangrijk is om lezen en dergelijke te blijven stimuleren, omdat het tot op een bepaalde hoogte een positieve bijdrage kán hebben (mits het niet een te zware vorm is). Het label gewoon nemen zoals het is en er geen moeite meer voor doen draagt er niet aan bij ermee om te gaan en kan imo resulteren in nog slechter resultaat omdat dan vaak zelfs de basis die wel haalbaar is ontoereikend wordt. Weer die d'tje en t'tjes; je kan jezelf aanleren bij elk werkwoord stil te staan bij die regel en het per woord bewust toe te passen/na te denken en simpelweg accepteren dat het nu eenmaal moet om een degelijke brief te schrijven. Of je kan roepen dat je toch dyslectisch bent en het dus allemaal niet uitmaakt en iedereen je fouten maar moet snappen. Het werkt een beetje twee kanten op denk ik.
Maar goed, ik heb dan ook mazzel dat lezen voor mij een hobby was in plaats van een straf, dat ik een aardig taalgevoel heb, en eigenlijk alleen nog problemen heb met vreemde talen te schrijven (muv Engels). Ik spreek/versta/lees er wel 5
[...]
Ja, als je nog nauwelijks onderwijs hebt gehad en lange teksten hebt gelezen zal je wel een label dyslexie krijgen.
Ik denk dat het een combinatie is van ontlezing, slecht onderwijs en kreten i.p.v. zinnen op sociale media. Begin eens met smartphones verbieden voor basisschoolkinderen. (En spellingscontrole, want die kent het woord ontlezing niet?)
Vele vormen...... Volksverlakkerij heeft vele vormen.
Ik denk inderdaad dat dingen als smartphones ed de algemene taalkennis niet bevorderen. Echter zijn er ook hele volksstammen met dyslexie bij wie het al voor "iedereen" internet en smartphones had het is vastgesteld.
Ik heb altijd graag gelezen ondanks mijn dyslexie, en in combinatie met een hoog IQ zijn ze er helaas pas op de middelbare school achter gekomen. De test die de school gaf, toetste op 3 punten, 2 hoog en 1 heel laag was afwijken maar kreeg label "geen dyslexie". Waarschijnlijk omdat het alleen op "klassieke" dyslexie gericht was. Jammer genoeg vond de school het niet belangrijk te melden dat het wel erg afwijkend was en ben ik er pas later na een uitgebreider onderzoek bij een gespecialiseerd bureau achter gekomen.
Dyslexie kan je op vele manieren "compenseren" woordjes bijvoorbeeld op korte termijn geheugen stampen, veel boeken lezen (waardoor fouten soms op gaan vallen, al weet me dan nog vaak niet wat er precies fout is) en soms specifieke woorden door eindeloos herhalen. Maar dat zijn hulpmiddelen/tijdelijke oplossingen die het probleem niet weghalen.
Ik ben opgevoed met het idee dat mijn dyslexie een verklaring was voor mijn beroerde spelling maar geen excuus om er niet keihard aan te werken om er toch het uiterste uit te halen. En denk dat het erg belangrijk is om lezen en dergelijke te blijven stimuleren, omdat het tot op een bepaalde hoogte een positieve bijdrage kán hebben (mits het niet een te zware vorm is). Het label gewoon nemen zoals het is en er geen moeite meer voor doen draagt er niet aan bij ermee om te gaan en kan imo resulteren in nog slechter resultaat omdat dan vaak zelfs de basis die wel haalbaar is ontoereikend wordt. Weer die d'tje en t'tjes; je kan jezelf aanleren bij elk werkwoord stil te staan bij die regel en het per woord bewust toe te passen/na te denken en simpelweg accepteren dat het nu eenmaal moet om een degelijke brief te schrijven. Of je kan roepen dat je toch dyslectisch bent en het dus allemaal niet uitmaakt en iedereen je fouten maar moet snappen. Het werkt een beetje twee kanten op denk ik.
Maar goed, ik heb dan ook mazzel dat lezen voor mij een hobby was in plaats van een straf, dat ik een aardig taalgevoel heb, en eigenlijk alleen nog problemen heb met vreemde talen te schrijven (muv Engels). Ik spreek/versta/lees er wel 5
dinsdag 24 mei 2016 om 12:52
quote:ikbensnuffelbeertje schreef op 24 mei 2016 @ 12:27:
[...]
Ja, als je nog nauwelijks onderwijs hebt gehad en lange teksten hebt gelezen zal je wel een label dyslexie krijgen.
Ik denk dat het een combinatie is van ontlezing, slecht onderwijs en kreten i.p.v. zinnen op sociale media. Begin eens met smartphones verbieden voor basisschoolkinderen. (En spellingscontrole, want die kent het woord ontlezing niet?)
Vele vormen...... Volksverlakkerij heeft vele vormen.Voor de social media waren er ook kinderen die het echt niet konden.
[...]
Ja, als je nog nauwelijks onderwijs hebt gehad en lange teksten hebt gelezen zal je wel een label dyslexie krijgen.
Ik denk dat het een combinatie is van ontlezing, slecht onderwijs en kreten i.p.v. zinnen op sociale media. Begin eens met smartphones verbieden voor basisschoolkinderen. (En spellingscontrole, want die kent het woord ontlezing niet?)
Vele vormen...... Volksverlakkerij heeft vele vormen.Voor de social media waren er ook kinderen die het echt niet konden.
Once you’ve accepted your flaws, no one can use them against you.
dinsdag 24 mei 2016 om 13:11
Die werden dom genoemd, die kinderen konden niet goed leren werd gezegd.
Dankzij social media [en allerlei computerspelletjes] lezen dyslectische kinderen nu in elk geval iets.
Dankzij social media [en allerlei computerspelletjes] lezen dyslectische kinderen nu in elk geval iets.
“Intelligentie zonder vriendelijkheid is een zeer gevaarlijk wapen”. (Francoise Sagan)
"De moord die niet mocht worden opgelost". (Maaike Vaatstra)
"De moord die niet mocht worden opgelost". (Maaike Vaatstra)
dinsdag 24 mei 2016 om 13:17
quote:simbalabimba schreef op 24 mei 2016 @ 13:11:
Die werden dom genoemd, die kinderen konden niet goed leren werd gezegd.
Dankzij social media [en allerlei computerspelletjes] lezen dyslectische kinderen nu in elk geval iets.
Helaas kwam die opmerking 10/13 jaar terug ook nog regelmatig voor het is jammer dat veel informatie mbt dyslexie nog steeds vrij onbekend in binnen het onderwijs, en dan met name de vele vormen die er zijn en hoe deze zich kunnen uiten. En, ook niet onbelangrijk, hoe te helpen. Vergrotingen van exames helpen niet iedereen, extra tijd idem (al zal niemand daarover klagen haha) en dat zijn vaak de enige opties die geboden worden. Met mazzel krijg je een koptelefoon en gesproken examen maar dan moet je er echt zelf achterna en het wel iets zijn dat je ook echt helpt. Er is geen pasklare oplossing, en sommige dingen zijn nu eenmaal niet te compenseren/aan te leren, maar een persoonlijkere aanpak die gericht is op en rekening houdt met de kennis die er nu is zou wel een vooruitgang zijn.
Al snap ik dat dat voor veel (leer)problemen geldt en de docenten al meer dan voldoende werk hebben. Iets met een middenweg denk ik
Die werden dom genoemd, die kinderen konden niet goed leren werd gezegd.
Dankzij social media [en allerlei computerspelletjes] lezen dyslectische kinderen nu in elk geval iets.
Helaas kwam die opmerking 10/13 jaar terug ook nog regelmatig voor het is jammer dat veel informatie mbt dyslexie nog steeds vrij onbekend in binnen het onderwijs, en dan met name de vele vormen die er zijn en hoe deze zich kunnen uiten. En, ook niet onbelangrijk, hoe te helpen. Vergrotingen van exames helpen niet iedereen, extra tijd idem (al zal niemand daarover klagen haha) en dat zijn vaak de enige opties die geboden worden. Met mazzel krijg je een koptelefoon en gesproken examen maar dan moet je er echt zelf achterna en het wel iets zijn dat je ook echt helpt. Er is geen pasklare oplossing, en sommige dingen zijn nu eenmaal niet te compenseren/aan te leren, maar een persoonlijkere aanpak die gericht is op en rekening houdt met de kennis die er nu is zou wel een vooruitgang zijn.
Al snap ik dat dat voor veel (leer)problemen geldt en de docenten al meer dan voldoende werk hebben. Iets met een middenweg denk ik
dinsdag 24 mei 2016 om 13:23
Zou die balpen (wat een vreemd woord als je die nieuwe plek erbij denkt) nog schrijven?
Belangrijke stukken voor de anNalen. https://nl.wikipedia.org/wiki/Annalen
Verhip, het is met twee nn. Het is ook niet een woord wat ik veel gebruik.
NN is de onbekende (Nomen Nescio.) Dat weet ik dan weer wel. https://nl.wikipedia.org/wiki/Nomen_nescio
Maar ik heb een vreemde smoothie gemaakt.
Bijna hele komkommer, kleine zoet sappige appel, banaan (het was te dun), overrijpe kiwi, melk en wat verse munt erbij. Is een overdosis fruit. Ik snakte naar zoet. Wilde combinatie komkommer, munt en appel proberen.
Van de week had ik een soort van tzatziki gemaakt van komkommer, knoflook, magere kwark en munt.
Erg lekker om brood in de dopen en zo op te eten.
Belangrijke stukken voor de anNalen. https://nl.wikipedia.org/wiki/Annalen
Verhip, het is met twee nn. Het is ook niet een woord wat ik veel gebruik.
NN is de onbekende (Nomen Nescio.) Dat weet ik dan weer wel. https://nl.wikipedia.org/wiki/Nomen_nescio
Maar ik heb een vreemde smoothie gemaakt.
Bijna hele komkommer, kleine zoet sappige appel, banaan (het was te dun), overrijpe kiwi, melk en wat verse munt erbij. Is een overdosis fruit. Ik snakte naar zoet. Wilde combinatie komkommer, munt en appel proberen.
Van de week had ik een soort van tzatziki gemaakt van komkommer, knoflook, magere kwark en munt.
Erg lekker om brood in de dopen en zo op te eten.
anoniem_64f4bc1c8e92f wijzigde dit bericht op 24-05-2016 13:28
Reden: Prettige dag verder nog.
Reden: Prettige dag verder nog.
% gewijzigd
dinsdag 24 mei 2016 om 13:35
quote:SuzanneSuus schreef op 24 mei 2016 @ 12:18:
[...]
Die tieten gaan toch stuk als je daarop gaat staan?
Kanonnen ..... Het lijken van ballonnen. Al schiet je ze lek....
Ik heb verder niet gelezen en volg ook niets, maar dit is een twin Minion, met een oog.
[...]
Die tieten gaan toch stuk als je daarop gaat staan?
Kanonnen ..... Het lijken van ballonnen. Al schiet je ze lek....
Ik heb verder niet gelezen en volg ook niets, maar dit is een twin Minion, met een oog.
anoniem_64f4bc1c8e92f wijzigde dit bericht op 24-05-2016 13:39
Reden: Ik kwam hier alleen een smoothie plakken.
Reden: Ik kwam hier alleen een smoothie plakken.
% gewijzigd
dinsdag 24 mei 2016 om 21:19
quote:SuzanneSuus schreef op 24 mei 2016 @ 12:18:
[...]
Die tieten gaan toch stuk als je daarop gaat staan?
Mijn tieten ook hoor!
Staan! Wie gaat er nou op tieten staan? Waarom?
[...]
Die tieten gaan toch stuk als je daarop gaat staan?
Mijn tieten ook hoor!
Staan! Wie gaat er nou op tieten staan? Waarom?
Je hebt zo’n 26.000 dagen tussen níets en eeuwigheid, je kunt lachen, je kunt klagen, maar elke dag ben je voor eeuwig kwijt.
dinsdag 24 mei 2016 om 23:43
quote:Dormouse schreef op 24 mei 2016 @ 23:11:
[...]
j
......... verhaal topic al gezien op de seks-pijler?
Vingers in de oren en ogen stif dichtgeknepen smiley die heel hard nanananananaaana lalt.
Ik weet het niet, ik wil het niet weten en ik heb elke mogelijke verwijzing uit (o.a.) mijn geheugen gewist.
Au.
[...]
j
......... verhaal topic al gezien op de seks-pijler?
Vingers in de oren en ogen stif dichtgeknepen smiley die heel hard nanananananaaana lalt.
Ik weet het niet, ik wil het niet weten en ik heb elke mogelijke verwijzing uit (o.a.) mijn geheugen gewist.
Au.
Je hebt zo’n 26.000 dagen tussen níets en eeuwigheid, je kunt lachen, je kunt klagen, maar elke dag ben je voor eeuwig kwijt.
dinsdag 24 mei 2016 om 23:45
quote:feow schreef op 24 mei 2016 @ 23:43:
[...]
Vingers in de oren en ogen stif dichtgeknepen smiley die heel hard nanananananaaana lalt.
Ik weet het niet, ik wil het niet weten en ik heb elke mogelijke verwijzing uit (o.a.) mijn geheugen gewist.
Au.
Kleine troost; daar ging mevrouw op meneer staan.
[...]
Vingers in de oren en ogen stif dichtgeknepen smiley die heel hard nanananananaaana lalt.
Ik weet het niet, ik wil het niet weten en ik heb elke mogelijke verwijzing uit (o.a.) mijn geheugen gewist.
Au.
Kleine troost; daar ging mevrouw op meneer staan.
woensdag 25 mei 2016 om 00:23
quote:yasmijn schreef op 25 mei 2016 @ 00:18:
[...]
On-voor-stel-baar.
Bizar 'beleid'.
Ja.
Maar dan krijg je dus wel dat anderen straks weer gaan gillen over voorkeursforummers en zo.
Nou bén ik natuurlijk ook het liefste meisje van de klas, maar dat hoeven ze toch niet zo opzichtig te laten merken?
[...]
On-voor-stel-baar.
Bizar 'beleid'.
Ja.
Maar dan krijg je dus wel dat anderen straks weer gaan gillen over voorkeursforummers en zo.
Nou bén ik natuurlijk ook het liefste meisje van de klas, maar dat hoeven ze toch niet zo opzichtig te laten merken?
Wat gij niet wilt dat u geschiedt, doe dat ook een ander niet.
woensdag 25 mei 2016 om 00:27
quote:blijfgewoonbianca schreef op 25 mei 2016 @ 00:23:
[...]
Ja.
Maar dan krijg je dus wel dat anderen straks weer gaan gillen over voorkeursforummers en zo.
Nou bén ik natuurlijk ook het liefste meisje van de klas, maar dat hoeven ze toch niet zo opzichtig te laten merken?
Zij-die-nooit-geband-is-geweest
[...]
Ja.
Maar dan krijg je dus wel dat anderen straks weer gaan gillen over voorkeursforummers en zo.
Nou bén ik natuurlijk ook het liefste meisje van de klas, maar dat hoeven ze toch niet zo opzichtig te laten merken?
Zij-die-nooit-geband-is-geweest
