Wil ik dit nog wel (onderwijs)

... En wat kan ik dan in 's hemelsnaam gaan doen?


Een korte achtergrond. Ik werk nu 4 jaar in het onderwijs. Twee jaar vooral vervanging, afgelopen twee jaar op twee verschillende scholen gewerkt. Op de eerste school ging het niet lekker. Leerlingen waren brutaal tot het grove aan toe, er werd veel gepest en ik voelde mij niet gesteund door de leiding. Nu werk ik enkele maanden op een andere school, maar het gebeurt mij weer. En weer doet de leiding niks. Ik probeer aan de band te werken, leerlingen mogen bij mij veel, maar grove taal, aanvallend gedrag is meteen een uitstuurbrief. Die geef ik blijkbaar teveel, en ergens weet ik dat ook wel, maar ik trek het steeds slechter.

Kinderen van nu zijn ontzettend veeleisend. Ze willen overal het laatste woord, en weigeren te accepteren dat iets fout is, tot geschreeuw aan toe. Mail je de ouders over hun gedrag, dan krijg je als docent nog op je kop dat je geen rekening houdt met hun adhd/ass/odd. Want dat geeft een kind natuurlijk de vrijbrief om de les te storen, spullen van een medeleerling af te pakken, of de docent uit te schelden.

Ik ben eerstegraads en geef les op de havo, niet de doelgroep waar je van verwacht uitgescholden te worden voor k*hoer en andere 'mooie' termen. Ik ga met steeds meer tegenzin naar school. Laatst had ik langdurigere klachten na een operatie (waarmee ik wel geacht werd te werken), en ik merkte dat ik nog sneller geirriteerd raakte. Vandaag kreeg ik te horen dat ik niet goed functioneer de afgelopen tijd, en moet veranderen. Ik ben het ermee eens, ik was ook erg fel, maar ik ga nu twijfelen of ik het wel wíl,

Is het mij wel waard om soms met knallende koppijn en een vervelend gevoel te gaan slapen? De stress, het gevoel dat je niks bakt van je vak, De leiding die zogenaamd achter je staat maar ook niet, want de leerlingen brengen immers het geld binnen. Natuurlijk heb ik ook veel schatjes in mijn lessen, maar die raken vaak ondergesneeuwd door het gedram van de luide minderheid.

Als ik niet op deze school kan blijven volgend jaar ben ik bang dat ik gewoon echt niet meer verder wil. Blijkbaar ben ik, ondanks mijn bevoegdheid, gewoon niet geschikt, te streng, betrek ik alles te erg op mijzelf. Ik zit mezelf zo erg op te vreten op het moment, ik weet niet waar ik moet beginnen om de sfeer weer te verbeteren, om wat meer rust te creeeren in mijn hoofd, en al die andere problemen die ik tig keer per week van collega's meekrijg.

Maar wat moet ik dan? Ik heb een moderne Vreemde Taal gestudeerd, ik heb al die tijd alles in het onderwijs gedaan, van bijlessen in een huiswerkinstituut tot lesgeven zelf. Ooit heb ik nog kort in het klantcontact gewerkt, maar als ik iets nog erger haat is het volwassenen die mij uitschelden. Vertalen zou ik een onbetaalbare derde Master moeten halen, idem voor Tolken. Een tekstbureau neemt mij vast ook niet aan. Of een kantoorbaan met ' wo-werk- en-denkniveau? Moet men daar niet ook minstens 5 jaar ervaring voor hebben in de branche?

Ik weet het ook even niet meer....

Het-groepje schreef: ↑

21-11-2018 07:12

Ik zou als ik jou was tot de kerstvakantie thuisblijven en dan de rest van het schooljaar iets heel anders gaan doen. Horeca, kinderopvang, whatever.
Je klinkt op en het klinkt alsof je teamleider niet ok is. Als jij bent geopereerd en maar door en door gaat mag je wel wat meer begrip verwachten.

Voor horeca te oud en onervaren, opvang moet je een diploma hebben.

Ik heb geld nodig nu. Een buffer opbouwen tot ik weet hoe verder.

Ik ben 30. Hiervoor nog een tijd callcenterwerk gedaan omdat het ook mis ging. Maar toen was ik te jong, erg onzeker.

Toen ik mijn bevoegdheid haalde kon ik het. Ik moet het ook ergens kunnen, maar dat alle scholen zich aan hun leerlingen vastklampen ondanks dat zij de sfeer verpesten vind ik ook zorgelijk.

Mocht ik niet mogen blijven zal ik kijken of er een loopbaancoach is. En anders uitzendbureau zoals iemand oppert.


Ik mag me niet weer ziek melden. Ben al 3x ziek geweest, vanwege die operatie. Een keer een week. Ouders stuurden al boze mails. Als ik niet was gegaan had ik helemaal geen kans meer. Dan was ik degene geweest die geen kritiek aanneemt.

Ik heb een pammetje genomen en begin zo...

safrat schreef: ↑

21-11-2018 08:19

Het eerste jaar in het onderwijs is vaak afzien. Jij hebt meerdere eerste jaren achter de rug, waarin je moet wennen aan de school, de leerlingen en de lesmethode. Als je geen steun krijgt van de leiding is het eigenlijk onbegonnen werk. Ik vind het niet heel raar dat je dan moeilijkheden krijgt. Ik vind het ook niet veel zeggen over jouw capaciteiten.

Dit jaar lijkt misschien een verloren lesjaar, omdat je waarschijnlijk geen vaste aanstelling krijgt en dus op zoek moet gaan naar een andere school - als je dat nog zou willen, maar je kan dit jaar ook gebruiken om te oefenen met orde en structuur.

Als ik jouw OP goed lees ben je enerzijds te soepel en anderzijds te streng. Leerlingen hebben een duidelijke structuur nodig. Ze hebben niet veel aan veel mogen. Dat levert alleen maar onduidelijkheid op en onduidelijk is chaos. Leerlingen testen jou om te kijken hoeveel veel is. Je hoeft niet alles of veel te accepteren om een band met een leerling te krijgen. Die band krijg je vanzelf.

Veel beginnende docenten gaan de fout in door allerlei regels te stellen. De leerling mag dit niet, de leerling mag dat niet. Je kan die regels nooit consequent toepassen. Veel van die regels zijn bovendien vanzelfsprekend. Je hoeft niet te benoemen dat grove taal niet mag. Je hoeft niet te eisen dat ze hun boeken mee moeten nemen. Dat ligt allemaal voor de hand.

Ik heb zelf maar 1 regel: jassen uit. Ook zeer vanzelfsprekend, maar die regel is natuurlijk vooral bedoeld om duidelijk te maken dat ik het in de klassen voor het zeggen heb. Dat is het aan begin van de les duidelijk en ik ben niet bang voor confrontaties of eigenlijk lok ik die daarmee uit. Een leerling eruit sturen is echt iets wat je moet voorkomen.

Daarnaast kan je kijken naar de opbouw van de les. Daar valt vaak nog wel wat te winnen. De meeste lessen verlopen hetzelfde. Daar is niets mis mee. De variatie zit vaak in de les- en werkvorm. Je hebt dan een vaste structuur en daarbinnen ruimte voor variatie.

Ten slotte: belonen werkt beter dan straffen. Geef complimenten, laat ze hun huiswerk deels tijdens de les maken etc.

Duidelijk. Ik heb er vandaag niemand uitgestuurt. Heb mezelf gepusht het met een grsprek op te lossen, hoe moeilijk ook. Dus dat vergt oefening.


En inderdaad, meer eerste jaren, dat klopt. Ik ben alleen bang dat scholen denken dat ik het niet kan als ze mijn cv zien.

Malagueña schreef: ↑

21-11-2018 08:49

Als je denkt dat alles over leerlingen in SOM staat dan klink je echt heel onervaren en zelfs een beetje wereldvreemd.. er is soms zoveel met kinderen aan de hand wat niemand weet.

In alles wat je schrijft, lijk je zo ver van de leefwereld van kinderen af te staan. Nu met passend onderwijs wordt er verwacht dat je goed kan schakelen tussen verschillende soorten kinderen. De tijd van de ‘lastige’ kinderen eruit gooien (uitsturen / schorsen / verwijderen) is voorbij. Ook zij hebben recht op onderwijs en ja daar moet je pedagogisch echt wat voor in huis hebben. Het klinkt eerlijk gezegd niet of je dat hebt en ook niet of je de fut of de zin hebt om daar echt aan te werken.
Dat geeft helemaal niet, het is ook echt niet makkelijk, al helemaal niet als je niet van nature die aansluiting hebt.

Ik vind het wel kwalijk als je alleen maar door gaat voor het geld. Zo ga je er zelf aan onderdoor en het is tegenover de school en leerlingen daar ook niet eerlijk.
Probeer dit weekend eens rustig te denken over de tips die mensen je geven: Wat voor werk zou je tijdelijk willen en kunnen doen zodat je inkomen hebt en kan bedenken wat je écht wil gaan doen?

Het passend onderwijs is een draak van een wet. Ik heb geen bevoegdheid om les te geven aan een kind met een gedragsstoornis. Dan had die echt in de opleiding moeten zitten en zich niet moeten beperken tot 1 hoorcollege.

Elk kind kan een rotdag hebben. Een rotweek. Maar elke les, bij elke docent klieren, dat komt in SOM. Elke uitstuurbrief. Dan staat er echt wat. De onderliggende reden niet altijd, dat klopt.

Anoniem262821034 schreef: ↑

21-11-2018 09:19

Wat je trouwens ook nog kan doen is een gesprek met de arbo-arts aanvragen zonder je ziek te melden. Dan kan je je zorgen en stress bespreken, en het laat zien dat de wil om te werken er echt wel is, maar dat het zo niet gaat.
Heb ik destijds ook gedaan. Een jaar later jammer genoeg alsnog uitgevallen, maar ik denk dat het toch goed is geweest.

Ik ben nu fysiek weer beter. De TL had er ook niks mee toen ik een briefje meenam van de HA. Ik moest in elk geval proberen te werken. Voor mij is contractverlenging erg belangrijk, dus ik deed het maar. Heb me 2 dagen ziekgemeld toen het echt niet ging.

Mensen die roepen dat ik het alleen voor het geld doe... nee. Dat is niet zo. Vandaag had ik ook leuke gesprekken. Maar op dagen dat ze lopen te zuigen denk ik wel aan het salaris ja.