HBO leraar beter dan WO?
vrijdag 22 januari 2010 om 19:46
Doe zelf een universitaire studie en wil hierna een master lerarenopleiding doen. Ik wil namelijk graag gaan lesgeven, het lijkt me erg leuk om wat te betekenen en mensen te helpen... ook al klinkt dat natuurlijk erg rooskleurig. Ik heb voor deze studie gekozen omdat ik, als ik leraar zijn toch niet leuk vind, iig andere kanten op kan. Dit in tegenstelling tot de HBO variant van mijn studie die echt een lerarenopleiding an sich is. Nu twijfel ik echter of dit wel de juiste keuze is. Ik hoor van mensen dat HBO veel betere leraren produceert. Niet gek ergens, want je hebt vanaf het begin stage, en ik pas in het laatste jaar van m'n studie. Toch denk ik dat je het wel kan ophalen, maar klopt dit wel? (Vind het ergens ook wel fijn diepere achtergrond kennis te hebben en wil zelf graag meteen bovenbouw lesgeven, dus daarmee heeft WO voor mij een voordeel)
mag jy mooi wees as die lelik verby is,
en sag kyk na elke harde tyd.
mag jy bly wees as die huil verby is,
en vrede he na die stryd.
en sag kyk na elke harde tyd.
mag jy bly wees as die huil verby is,
en vrede he na die stryd.
vrijdag 22 januari 2010 om 19:53
Heb zelf een HBO lerarenopleiding gedaan. Inderdaad vanaf het eerste jaar stage t/m een zelfstandige baan in het 4e jaar.
Maar het echte lesgeven heb ik toch pas voor de klas geleerd in de jaren daarna.
Wat dat betreft gaat het net als bij autorijden.......
Ik denk dat een universitaire studie meer gericht is op het vak dat je gaat geven en minder op didactisch handelen.
Maar het echte lesgeven heb ik toch pas voor de klas geleerd in de jaren daarna.
Wat dat betreft gaat het net als bij autorijden.......
Ik denk dat een universitaire studie meer gericht is op het vak dat je gaat geven en minder op didactisch handelen.
vrijdag 22 januari 2010 om 19:54
Onzin!
Het is waar dat een HBO-leraar meer stage heeft en dus (zeker in de eerste jaren) voordeel heeft. Maar of je een goede leraar wordt, heeft vooral met jouw eigen capaciteiten te maken!
Of je nu van het HBO komt of van het WO, voor je echt de kneepjes van het vak helemaal in de vingers hebt ben je gewoon een jaar of 5 verder.
Voordelen WO-docent: je mag overal lesgeven, in alle leerlagen en leerjaren. Je komt als je vooral havo/vwo-bovenbouw doet in 2014 in aanmerking voor een hogere salarisschaal (maar goed, eerst zien, dan geloven). Je hebt enorm veel meer vakkennis, dus je kunt de leerlingen gewoon veel meer van je vak meegeven. Vooral op bovenbouw havo/vwo kun je je ervaringen van onderzoek doen prima gebruiken.
En: als het toch jouw vak niet blijkt te zijn, dan heb je in ieder geval een diploma op zak waar je ook nog andere kanten mee op kunt, zoals je al zegt.
Dus: laat je niet van de wijs brengen, universitair geschoolde docenten met hart voor het vak zijn hard nodig!!!
Welk vak, trouwens?
(geef zelf biologie, havo/vwo bovenbouw. Leukste baan die ik me zou kunnen voorstellen)
Het is waar dat een HBO-leraar meer stage heeft en dus (zeker in de eerste jaren) voordeel heeft. Maar of je een goede leraar wordt, heeft vooral met jouw eigen capaciteiten te maken!
Of je nu van het HBO komt of van het WO, voor je echt de kneepjes van het vak helemaal in de vingers hebt ben je gewoon een jaar of 5 verder.
Voordelen WO-docent: je mag overal lesgeven, in alle leerlagen en leerjaren. Je komt als je vooral havo/vwo-bovenbouw doet in 2014 in aanmerking voor een hogere salarisschaal (maar goed, eerst zien, dan geloven). Je hebt enorm veel meer vakkennis, dus je kunt de leerlingen gewoon veel meer van je vak meegeven. Vooral op bovenbouw havo/vwo kun je je ervaringen van onderzoek doen prima gebruiken.
En: als het toch jouw vak niet blijkt te zijn, dan heb je in ieder geval een diploma op zak waar je ook nog andere kanten mee op kunt, zoals je al zegt.
Dus: laat je niet van de wijs brengen, universitair geschoolde docenten met hart voor het vak zijn hard nodig!!!
Welk vak, trouwens?
(geef zelf biologie, havo/vwo bovenbouw. Leukste baan die ik me zou kunnen voorstellen)
vrijdag 22 januari 2010 om 19:59
Een mening waar je misschien niets aan hebt, maar wel positief!
Ik vond het zelf op het gym altijd heel erg leuk als er jonge mensen net van de uni kwamen (vaak niet eens een leraren opleiding gedaan: gebrek aan leraren Latijn, Duits en Geschiedenis toen..) die ons veel wisten te vertellen, ons als "volwassenen" behandelden en precies wisten waar onze interesses lagen. Oude leraren die ooit een HBO leraren opleiding hadden gevolgd waren dat helemaal kwijt, maar ook het verschil tussen leraren met een WO achtergrond en een HBO achtergrond vond ik erg duidelijk (voornamelijk in 5e en 6e klas, dan merk je dat wat beter dan wanneer je jonger bent). Die didactische vaardigheden worden misschien niet uitgebreid behandeld in een WO lerarenopleiding (ik zit zelf ook te denken aan master daarvoor, maatschappijleer), maar die pik je tijdens je werk ook wel op. Ik denk dat het met leraar zijn sowieso te maken heeft of het vak bij je past btw, dat lijkt mij het belangrijkste!
Ik vond het zelf op het gym altijd heel erg leuk als er jonge mensen net van de uni kwamen (vaak niet eens een leraren opleiding gedaan: gebrek aan leraren Latijn, Duits en Geschiedenis toen..) die ons veel wisten te vertellen, ons als "volwassenen" behandelden en precies wisten waar onze interesses lagen. Oude leraren die ooit een HBO leraren opleiding hadden gevolgd waren dat helemaal kwijt, maar ook het verschil tussen leraren met een WO achtergrond en een HBO achtergrond vond ik erg duidelijk (voornamelijk in 5e en 6e klas, dan merk je dat wat beter dan wanneer je jonger bent). Die didactische vaardigheden worden misschien niet uitgebreid behandeld in een WO lerarenopleiding (ik zit zelf ook te denken aan master daarvoor, maatschappijleer), maar die pik je tijdens je werk ook wel op. Ik denk dat het met leraar zijn sowieso te maken heeft of het vak bij je past btw, dat lijkt mij het belangrijkste!
vrijdag 22 januari 2010 om 20:08
vrijdag 22 januari 2010 om 20:09
Nu hoeven ze mensen met een wo-opleiding nog niet meer te betalen. Je bent zelfs goedkoper dan hbo-ers van jouw leeftijd, omdat je langer hebt gestudeerd en dus later bent begonnen met werken. Maar je hebt dan ook wel minder ervaring natuurlijk.
Het ligt er maar net aan waar ze mensen voor zoeken. Feit is dat wo-geschoolde docenten schaars zijn. Zeker in de randstad.
Inderdaad is het best wel fijn als je wat ouder bent als je stage gaat lopen. Jong genoeg om je nog te kunnen voorstellen hoe het was op school, oud genoeg om niet in dezelfde discotheek te staan in het weekend
Het ligt er maar net aan waar ze mensen voor zoeken. Feit is dat wo-geschoolde docenten schaars zijn. Zeker in de randstad.
Inderdaad is het best wel fijn als je wat ouder bent als je stage gaat lopen. Jong genoeg om je nog te kunnen voorstellen hoe het was op school, oud genoeg om niet in dezelfde discotheek te staan in het weekend
vrijdag 22 januari 2010 om 20:12
Ben ik het mee eens Kurtz. Hoewel ik die zelf niet veel heb meegemaakt, want die worden niet (zo snel) in VWO/gymn klassen gezet. Dus eigenlijk ben je er zelf al uit?
Trouwens grappig, jij wil sowieso leraar worden en houdt je academische opleiding achter de hand voor het geval dat. Mij lijkt zo'n bevoegdheid als leraar juist een handige achter-de-hand vaardigheid, hoewel ik dondersgoed besef dat je niet zomaar even weer leraartje kan spelen, dat is iets waar je in moet groeien.
Zit überhaupt te twijfelen hoor, ben al met 2e master bezig en nog een 3e master wordt wel erg pittig.. Miss over een tijdje..
Trouwens grappig, jij wil sowieso leraar worden en houdt je academische opleiding achter de hand voor het geval dat. Mij lijkt zo'n bevoegdheid als leraar juist een handige achter-de-hand vaardigheid, hoewel ik dondersgoed besef dat je niet zomaar even weer leraartje kan spelen, dat is iets waar je in moet groeien.
Zit überhaupt te twijfelen hoor, ben al met 2e master bezig en nog een 3e master wordt wel erg pittig.. Miss over een tijdje..
vrijdag 22 januari 2010 om 20:17
quote:nijntje24 schreef op 22 januari 2010 @ 20:01:
Is het niet zo dat ze soms liever mensen hebben met een hbo opleiding omdat ze die minder hoeven te betalen?
Wat dus betekent dat je baan kansen kleiner zijn?
Zelf zou ik zeggen WO, meer kennis lijkt me altijd beter.
Nee, althans nu niet. Eerstegraders (meestal universitair geschoold) worden niet beter betaald dan tweedegraders. Vanaf 2014 wel, is de bedoeling. Maar inderdaad, eerst maar eens zien...
Ik ben zelf universitair geschoold en vind dat een veel betere basis geven dan hbo. Heb ik ook gedeeltelijk gedaan trouwens. Vakinhoudelijk heb je meer kennis dan de mensen die alleen HBO hebben gedaan. Ik persoonlijk vind dat prettig én belangrijk. Of je goed kan lesgeven hangt van jezelf af. Je kunt veel leren, maar het is vooral een kwestie van ervaring opdoen. Daarnaast moet je het ook gewoon in de vingers hebben, denk ik.
Is het niet zo dat ze soms liever mensen hebben met een hbo opleiding omdat ze die minder hoeven te betalen?
Wat dus betekent dat je baan kansen kleiner zijn?
Zelf zou ik zeggen WO, meer kennis lijkt me altijd beter.
Nee, althans nu niet. Eerstegraders (meestal universitair geschoold) worden niet beter betaald dan tweedegraders. Vanaf 2014 wel, is de bedoeling. Maar inderdaad, eerst maar eens zien...
Ik ben zelf universitair geschoold en vind dat een veel betere basis geven dan hbo. Heb ik ook gedeeltelijk gedaan trouwens. Vakinhoudelijk heb je meer kennis dan de mensen die alleen HBO hebben gedaan. Ik persoonlijk vind dat prettig én belangrijk. Of je goed kan lesgeven hangt van jezelf af. Je kunt veel leren, maar het is vooral een kwestie van ervaring opdoen. Daarnaast moet je het ook gewoon in de vingers hebben, denk ik.
vrijdag 22 januari 2010 om 20:20
quote:orchis schreef op 22 januari 2010 @ 20:15:
@el_lebel: pas op, het is echt een hele pittige master. Ik ken niemand die het fluitend deed. Stel je in op een jaar keihard werken, je sociale leven op een heel laag pitje, en jezelf behoorlijk tegen komen.
Maar het is zooo leuk! Eens. Je sociale leven gaat op de schop. Afhankelijk van je vak en het aantal klassen, zit je de komende tijd vooral na te kijken en voor te bereiden. Met pech ook in de weekenden. Je wordt door de mangel gehaald, aan alle kanten bekeken en bekriseerd, niet alleen door begeleiders, docenten en collega's maar vooral door je leerlingen. Je zult je regelmatig afvragen waarom je dit ook alweer deed. En altijd zul je hetzelfde antwoord geven: omdat je het leukste vak van de wereld hebt gekozen!
@el_lebel: pas op, het is echt een hele pittige master. Ik ken niemand die het fluitend deed. Stel je in op een jaar keihard werken, je sociale leven op een heel laag pitje, en jezelf behoorlijk tegen komen.
Maar het is zooo leuk! Eens. Je sociale leven gaat op de schop. Afhankelijk van je vak en het aantal klassen, zit je de komende tijd vooral na te kijken en voor te bereiden. Met pech ook in de weekenden. Je wordt door de mangel gehaald, aan alle kanten bekeken en bekriseerd, niet alleen door begeleiders, docenten en collega's maar vooral door je leerlingen. Je zult je regelmatig afvragen waarom je dit ook alweer deed. En altijd zul je hetzelfde antwoord geven: omdat je het leukste vak van de wereld hebt gekozen!
vrijdag 22 januari 2010 om 20:23
vrijdag 22 januari 2010 om 20:24
En altijd zul je hetzelfde antwoord geven: omdat je het leukste vak van de wereld hebt gekozen!
Helemaal waar! Zo blij om enthousiaste eerstegraders te horen
Nadeel vind ik: de eerste jaren zijn zwaar, zodat ik voor mezelf heb gekozen om niet meer dan 0,75 te werken. Ik wil er namelijk niet elke avond en in het weekend aan zitten. Dan verdien je dus niet zo veel. En dan scheelt het wel of je vooral bovenbouwklassen hebt of onderbouw. In mijn ervaring is bovenbouw een stuk meer werk. Maar ik vind het ook leuker. Die pubers... heerlijk!
Helemaal waar! Zo blij om enthousiaste eerstegraders te horen
Nadeel vind ik: de eerste jaren zijn zwaar, zodat ik voor mezelf heb gekozen om niet meer dan 0,75 te werken. Ik wil er namelijk niet elke avond en in het weekend aan zitten. Dan verdien je dus niet zo veel. En dan scheelt het wel of je vooral bovenbouwklassen hebt of onderbouw. In mijn ervaring is bovenbouw een stuk meer werk. Maar ik vind het ook leuker. Die pubers... heerlijk!
vrijdag 22 januari 2010 om 20:26
vrijdag 22 januari 2010 om 20:32
Heb ook eent tijdje fulltime gewerkt, was een erg slecht idee . Sinds ik minder werk, gaat het een stuk beter, haha. En raak ik mijn idealisme niet kwijt. Ja, er zijn van die dagen dat ik het ook niet meer weet. En ik heb ook maanden of zelfs een jaar (helaas dit jaar) dat ik mijn ei in de klassen écht niet kwijt kan, maar een idealist blijf je wel een beetje hoor!
vrijdag 22 januari 2010 om 20:34
Ik denk dat ik er zelf vooral een goed gevoel van krijg. Meer dan van vertalen of journalistiek ofzo. Als ik bijles geef voel ik me ook zoveel fijner dan als ik in een winkel zou werken ofzo.
En klopt, je leert in praktijk. gelukkig ken ik veel leraren die me tips kunnen geven e.d. Maar natuurlijk blijft het aftasten.
Ik vind zelf kritiek niet zo erg. Ik ben onzeker mbt relaties, maar als leraar ben ik er om ze iets te leren, niet om de ideale levenspartner te zijn. Als ik weet dat ik meer kennis heb dan zij en die over kan dragen vind ik het prima. Natuurlijk zal ik tips krijgen op mijn manier van lesgeven, maar daar ben ik alleen dankbaar voor. En als een leerling mij een trut noemt omdat hij/zij moet nablijven... dan weet ik dat het niet aan mezelf ligt, maar dat diegen gewoon gefrustreerd is omdat hij/zij gepakt is.Ik ken leraren in spe die erg populair willen zijn bij hun leerlingen en bewust meegaan met de laatste mode op muziek/celeb gebied. Ik zit er tussenin, ben nooit echt iemand geweest die alle trends volgde (i-phone? te duur). maar heb genoeg verstand van cult en muziek. Ik wil een leraar zijn, niet de coolere oude leerling.
En klopt, je leert in praktijk. gelukkig ken ik veel leraren die me tips kunnen geven e.d. Maar natuurlijk blijft het aftasten.
Ik vind zelf kritiek niet zo erg. Ik ben onzeker mbt relaties, maar als leraar ben ik er om ze iets te leren, niet om de ideale levenspartner te zijn. Als ik weet dat ik meer kennis heb dan zij en die over kan dragen vind ik het prima. Natuurlijk zal ik tips krijgen op mijn manier van lesgeven, maar daar ben ik alleen dankbaar voor. En als een leerling mij een trut noemt omdat hij/zij moet nablijven... dan weet ik dat het niet aan mezelf ligt, maar dat diegen gewoon gefrustreerd is omdat hij/zij gepakt is.Ik ken leraren in spe die erg populair willen zijn bij hun leerlingen en bewust meegaan met de laatste mode op muziek/celeb gebied. Ik zit er tussenin, ben nooit echt iemand geweest die alle trends volgde (i-phone? te duur). maar heb genoeg verstand van cult en muziek. Ik wil een leraar zijn, niet de coolere oude leerling.
mag jy mooi wees as die lelik verby is,
en sag kyk na elke harde tyd.
mag jy bly wees as die huil verby is,
en vrede he na die stryd.
en sag kyk na elke harde tyd.
mag jy bly wees as die huil verby is,
en vrede he na die stryd.
vrijdag 22 januari 2010 om 20:35
Bovenbouw vwo/havo lijkt me het leukst. Ze zijn wat ouder, vaak ook meer gemotiveerd en (tsja) toch wel wat slimmer. Natuurlijk blijven het pubers, maar je kan bij hun veel meer uitwijden over je vak dan bij onderbouw vmbo zo te zeggen.
mag jy mooi wees as die lelik verby is,
en sag kyk na elke harde tyd.
mag jy bly wees as die huil verby is,
en vrede he na die stryd.
en sag kyk na elke harde tyd.
mag jy bly wees as die huil verby is,
en vrede he na die stryd.
vrijdag 22 januari 2010 om 20:36
Wat ik een beetje jammer vind, is dat de vwo-ers bij ons op school soms zo vreselijk arrogant zijn. Ze kijken me soms echt aan alsof ik een of andere achterlijke malloot ben die ze van de straat hebben geplukt om hun bezig te houden.
Als je dan vertelt dat je zelf gym hebt gedaan, en universiteit, dan vallen ze van hun stoel van verbazing. Om vervolgens altijd uit te roepen waarom je dan in vredesnaam nu hier voor de klas staat! (lees: alleen losers worden leraar)
Hoog tijd dat daar eens iets aan verandert, het aanzien van de docent. (ai, wat klink ik nu vreselijk ouderwets...)
Als je dan vertelt dat je zelf gym hebt gedaan, en universiteit, dan vallen ze van hun stoel van verbazing. Om vervolgens altijd uit te roepen waarom je dan in vredesnaam nu hier voor de klas staat! (lees: alleen losers worden leraar)
Hoog tijd dat daar eens iets aan verandert, het aanzien van de docent. (ai, wat klink ik nu vreselijk ouderwets...)
vrijdag 22 januari 2010 om 20:39
@ kurtz: zeker, je moet nooit te cool willen zijn. Uiteindelijk hebben ze alleen respect voor je als je de klas goed in het gareel houdt, en goed en inspirerend les kunt geven.
En als je zelf universiteit hebt gedaan heb je ook veel meer gemeen met havo/vwo dan met vmbo, dus dan is het best logisch dat je daar liever voor de klas wil staan.
En als je zelf universiteit hebt gedaan heb je ook veel meer gemeen met havo/vwo dan met vmbo, dus dan is het best logisch dat je daar liever voor de klas wil staan.
vrijdag 22 januari 2010 om 20:43
tsja in het gareel houden... ik zie mezelf als de leraar die op zich veel toelaat, maar alleen als er gewerkt wordt en de rust niet verstoord wordt. Ik denk niet dat ik een brutale leerling zou tolereren. Ben zelf vrij streng opgevoed, de dingen die mijn klasgenoten soms zeiden, daar viel mijn mond van verbazing van open.
Vraag me trouwens af hoe het is als jonge (knappe) lerares, heb het idee dat mensen veel liever tegen je zijn dan als je een saaie, verveelde vrouw bent die eruit ziet als ma tokkie. Bij ons op school had je altijd stagairs die knap waren en de halve klas viel erop.Heeft iemand er ervaring mee?:')
Vraag me trouwens af hoe het is als jonge (knappe) lerares, heb het idee dat mensen veel liever tegen je zijn dan als je een saaie, verveelde vrouw bent die eruit ziet als ma tokkie. Bij ons op school had je altijd stagairs die knap waren en de halve klas viel erop.Heeft iemand er ervaring mee?:')
mag jy mooi wees as die lelik verby is,
en sag kyk na elke harde tyd.
mag jy bly wees as die huil verby is,
en vrede he na die stryd.
en sag kyk na elke harde tyd.
mag jy bly wees as die huil verby is,
en vrede he na die stryd.
vrijdag 22 januari 2010 om 20:44
Bovenbouw vwo/havo lijkt me het leukst. Ze zijn wat ouder, vaak ook meer gemotiveerd en (tsja)
Kijk, dit is dan wel een ideaalbeeld. Vergeet dat maar...
toch wel wat slimmer
en helaas deze ook...
Natuurlijk blijven het pubers, maar je kan bij hun veel meer uitwijden over je vak dan bij onderbouw vmbo.
ja, dat is zo, maar op mijn school is het verschil tussen havo en vmbo echt héél erg minimaal. Dat zit hem meer in de lesstof dan in intelligentieniveau.
Kijk, dit is dan wel een ideaalbeeld. Vergeet dat maar...
toch wel wat slimmer
en helaas deze ook...
Natuurlijk blijven het pubers, maar je kan bij hun veel meer uitwijden over je vak dan bij onderbouw vmbo.
ja, dat is zo, maar op mijn school is het verschil tussen havo en vmbo echt héél erg minimaal. Dat zit hem meer in de lesstof dan in intelligentieniveau.
vrijdag 22 januari 2010 om 20:50
ben je zo knap?
Lief zijn ze gewoon tegen docenten die ze goed/leuk vinden, volgens mij heeft leeftijd daar niet veel mee te maken. Sterker: als je jong bent weten ze dat je makkelijker uit het veld te slaan bent, en testen ze je sterker uit dan wanneer je al wat langer meedraait.
Een vriendin is wel echt een 'lekker ding', en staat ook altijd hip voor de klas. Zij heeft inderdaad hele hordes jongens die haar leuk vinden, tot gedichten aan toe. Zelf vindt ze het wel lollig.
Ik heb het idee dat je daar als jonge mannelijke docent veel sneller last van hebt. Die meiden vallen veel eerder op 'oudere' mannen dan jongens op oudere vrouwen.
Maar ja, hoe je bent als docent weet je pas echt als je ook werkelijk voor de klas staat. Doen dus!
@sterre: bij ons is het verschil tussen havo en vmbo-t juist vrij groot. Ligt maar net aan je school denk ik!
Het voordeel is natuurlijk wel dat ze in de bovenbouw je vak gekozen hebben, en dus over het algemeen wel meer geïnteresseerd zijn dan de gemiddelde havo3-klas.
Lief zijn ze gewoon tegen docenten die ze goed/leuk vinden, volgens mij heeft leeftijd daar niet veel mee te maken. Sterker: als je jong bent weten ze dat je makkelijker uit het veld te slaan bent, en testen ze je sterker uit dan wanneer je al wat langer meedraait.
Een vriendin is wel echt een 'lekker ding', en staat ook altijd hip voor de klas. Zij heeft inderdaad hele hordes jongens die haar leuk vinden, tot gedichten aan toe. Zelf vindt ze het wel lollig.
Ik heb het idee dat je daar als jonge mannelijke docent veel sneller last van hebt. Die meiden vallen veel eerder op 'oudere' mannen dan jongens op oudere vrouwen.
Maar ja, hoe je bent als docent weet je pas echt als je ook werkelijk voor de klas staat. Doen dus!
@sterre: bij ons is het verschil tussen havo en vmbo-t juist vrij groot. Ligt maar net aan je school denk ik!
Het voordeel is natuurlijk wel dat ze in de bovenbouw je vak gekozen hebben, en dus over het algemeen wel meer geïnteresseerd zijn dan de gemiddelde havo3-klas.
vrijdag 22 januari 2010 om 20:52
vwo'ers zijn bij ons ook arrogant, hoewel ik die houding bij havo-leerlingen ook steeds meer zie. Terwijl beide groepen dit jaar bij ons heel slecht presteren. Op de een of andere manier is school heel erg onbelangrijk geworden en realiseren ze zich niet dat ze een basis leggen voor de toekomst. Verdienen ze nu 250 euro per maand met vakken vullen dan is dat veel beter dan naar school gaan. Dat je over tien jaar niet veel kan met zo'n laag salaris, zegt ze niks. Nu is het veel geld.
Ik zie mezelf niet als knappe docent, maar ik ben wel jonger dan de gemiddelde leraar bij ons. Dat verschil zien ze wel. En ze zien ook of je verzorgd bent en fris of niet. Maar uiteindelijk valt of staat het toch met je gedrag. Een combinatie van inlevingsvermogen, een beetje paaien en gewoon een strenge docent met verstand van zaken zijn, is ideaal. Ze vinden een populaire docent bij mij op school helemaal te gek, maar nu blijkt dat ze met de opgedane kennisgeen diploma gaan halen, vinden ze die docent opeens een stuk minder leuk. Uiteindelijk willen ze dat je doet waar ze voor komen. Maar natuurlijk willen ze wel een mens voor de klas, geen botte boer.
Ik zie mezelf niet als knappe docent, maar ik ben wel jonger dan de gemiddelde leraar bij ons. Dat verschil zien ze wel. En ze zien ook of je verzorgd bent en fris of niet. Maar uiteindelijk valt of staat het toch met je gedrag. Een combinatie van inlevingsvermogen, een beetje paaien en gewoon een strenge docent met verstand van zaken zijn, is ideaal. Ze vinden een populaire docent bij mij op school helemaal te gek, maar nu blijkt dat ze met de opgedane kennisgeen diploma gaan halen, vinden ze die docent opeens een stuk minder leuk. Uiteindelijk willen ze dat je doet waar ze voor komen. Maar natuurlijk willen ze wel een mens voor de klas, geen botte boer.