Kinderen
alle pijlers
Het succes van mijn opvoeding
woensdag 28 maart 2012 om 09:04
Wij proberen de kinderen op te voeden tot zelfstandige, sociale en meelevende mensen. En met succes mag ik wel concluderen. Helaas ben ik helemaal niet blij met het succes en de kinderen inmiddels ook niet.
Oudste (meisje 14) is met haar vriendinnen op school gedwongen een meisje op te nemen in hun groepje dat helemaal geen aansluiting vond. Ze kunnen het geen van allen goed vinden met dit meisje en hebben nu steeds één voor één ruzie met haar en inmiddels ook met elkaar. School vindt het vooral naar voor het meisje dat ze nergens bij hoort en het groepje mag de ‘vriendschap’ dan ook niet opzeggen.
Toen dochter 12 was en in groep acht zat, zat zij bij elk uitstapje/projectje wel in een groepje met een van de moeilijke kinderen van de klas. Voor kamp mochten ze opgeven met welke vier kinderen ze graag in een groepje wilden en bij welk kind absoluut niet. Eén meisje wordt door iedereen als niet genoemd. Het meisje moet toch in een groepje dus dan maar bij onze dochter. Die zou er niet zo gauw ruzie mee maken was de gedachte van de leerkracht, nee ze ging liever helemaal niet meer op kamp.
Middelste zit nu ook in groep acht en hier gebeuren vergelijkbare dingen in de klas. Is nu met een project bezig waaraan ook thuis gewerkt moet worden maar de anderen laten het ernstig afweten. Toch zorgt zoon voor een voldoende en de rest lift lekker mee, leerkracht doet weinig met mijn/zijn klacht hierover.
Jongste is erg zelfstandig, soms iets té maar met oudere broer en zus gaat dat eigenlijk vanzelf. Nu wilde school een combi klas maken en koos daarvoor alle zelfstandigste kinderen uit zijn jaargroep en die uit een jaar lager, resultaat: een klasje voor einzelgänger, geen groepsgevoel niet erg gezellig.
Ik probeer de kinderen hierover in gesprek te laten gaan met de leerkrachten en doe dit zelf soms ook. Het verhaal is dan altijd dat de moeilijke kinderen óók recht hebben op een plekje in een leuk groepje. Ik zie dit trouwens niet alleen bij mijn kinderen gebeuren maar ook vaak bij andere goed sociaal ontwikkelde kinderen. Ja leuk, maar hebben mijn kinderen en al die andere sociale kinderen dan geen recht om af en toe ook eens in een probleemloos groepje te zitten?
Oudste (meisje 14) is met haar vriendinnen op school gedwongen een meisje op te nemen in hun groepje dat helemaal geen aansluiting vond. Ze kunnen het geen van allen goed vinden met dit meisje en hebben nu steeds één voor één ruzie met haar en inmiddels ook met elkaar. School vindt het vooral naar voor het meisje dat ze nergens bij hoort en het groepje mag de ‘vriendschap’ dan ook niet opzeggen.
Toen dochter 12 was en in groep acht zat, zat zij bij elk uitstapje/projectje wel in een groepje met een van de moeilijke kinderen van de klas. Voor kamp mochten ze opgeven met welke vier kinderen ze graag in een groepje wilden en bij welk kind absoluut niet. Eén meisje wordt door iedereen als niet genoemd. Het meisje moet toch in een groepje dus dan maar bij onze dochter. Die zou er niet zo gauw ruzie mee maken was de gedachte van de leerkracht, nee ze ging liever helemaal niet meer op kamp.
Middelste zit nu ook in groep acht en hier gebeuren vergelijkbare dingen in de klas. Is nu met een project bezig waaraan ook thuis gewerkt moet worden maar de anderen laten het ernstig afweten. Toch zorgt zoon voor een voldoende en de rest lift lekker mee, leerkracht doet weinig met mijn/zijn klacht hierover.
Jongste is erg zelfstandig, soms iets té maar met oudere broer en zus gaat dat eigenlijk vanzelf. Nu wilde school een combi klas maken en koos daarvoor alle zelfstandigste kinderen uit zijn jaargroep en die uit een jaar lager, resultaat: een klasje voor einzelgänger, geen groepsgevoel niet erg gezellig.
Ik probeer de kinderen hierover in gesprek te laten gaan met de leerkrachten en doe dit zelf soms ook. Het verhaal is dan altijd dat de moeilijke kinderen óók recht hebben op een plekje in een leuk groepje. Ik zie dit trouwens niet alleen bij mijn kinderen gebeuren maar ook vaak bij andere goed sociaal ontwikkelde kinderen. Ja leuk, maar hebben mijn kinderen en al die andere sociale kinderen dan geen recht om af en toe ook eens in een probleemloos groepje te zitten?
woensdag 28 maart 2012 om 10:15
quote:elninjoo schreef op 28 maart 2012 @ 10:10:
[...]
Sommige buitenbeentjes zouden er misschien wél houvast aan hebben om zich wat beter te leren kleden. Je uiterlijk is wel 'n visitekaartje en als je het van je persoonlijkheid al niet moet hebben zijn alle handvaten toch mooi meegenomen.
Ik ben het met je eens dat een kind dat toch al sociaal zwakker is en minder in een groep ligt om een bepaalde reden (soms onverklaarbaar) niet geholpen wordt door ook nog eens afwijkend gekleed te gaan. En dan bedoel ik kleding die het betreffend kind zelf ook liever niet draagt.
Maar kinderen moeten ook leren dat uiterlijk er in principe niet toe doet en iedereen zich mag kleden zoals men wil.
[...]
Sommige buitenbeentjes zouden er misschien wél houvast aan hebben om zich wat beter te leren kleden. Je uiterlijk is wel 'n visitekaartje en als je het van je persoonlijkheid al niet moet hebben zijn alle handvaten toch mooi meegenomen.
Ik ben het met je eens dat een kind dat toch al sociaal zwakker is en minder in een groep ligt om een bepaalde reden (soms onverklaarbaar) niet geholpen wordt door ook nog eens afwijkend gekleed te gaan. En dan bedoel ik kleding die het betreffend kind zelf ook liever niet draagt.
Maar kinderen moeten ook leren dat uiterlijk er in principe niet toe doet en iedereen zich mag kleden zoals men wil.
woensdag 28 maart 2012 om 10:20
quote:missverrektekoekwaus schreef op 28 maart 2012 @ 10:15:
[...]
Ik ben het met je eens dat een kind dat toch al sociaal zwakker is en minder in een groep ligt om een bepaalde reden (soms onverklaarbaar) niet geholpen wordt door ook nog eens afwijkend gekleed te gaan. En dan bedoel ik kleding die het betreffend kind zelf ook liever niet draagt.
Maar kinderen moeten ook leren dat uiterlijk er in principe niet toe doet en iedereen zich mag kleden zoals men wil.Dat werkt alleen bij mensen die zeer onafhankelijk zijn qua karakter en er compleet schijt aan hebben of ze bij 'n groepje mogen horen. Zolang men er graag bij hoort en niet zelf populair is, is jezelf wat meer conformeren aan hoe 'de groep' zich kleedt gewoon handig om wat meer geaccepteerd te worden.
[...]
Ik ben het met je eens dat een kind dat toch al sociaal zwakker is en minder in een groep ligt om een bepaalde reden (soms onverklaarbaar) niet geholpen wordt door ook nog eens afwijkend gekleed te gaan. En dan bedoel ik kleding die het betreffend kind zelf ook liever niet draagt.
Maar kinderen moeten ook leren dat uiterlijk er in principe niet toe doet en iedereen zich mag kleden zoals men wil.Dat werkt alleen bij mensen die zeer onafhankelijk zijn qua karakter en er compleet schijt aan hebben of ze bij 'n groepje mogen horen. Zolang men er graag bij hoort en niet zelf populair is, is jezelf wat meer conformeren aan hoe 'de groep' zich kleedt gewoon handig om wat meer geaccepteerd te worden.
woensdag 28 maart 2012 om 10:21
quote:elninjoo schreef op 28 maart 2012 @ 10:10:
[...]
Sommige buitenbeentjes zouden er misschien wél houvast aan hebben om zich wat beter te leren kleden. Je uiterlijk is wel 'n visitekaartje en als je het van je persoonlijkheid al niet moet hebben zijn alle handvaten toch mooi meegenomen.Mijn dochter is populair en ze draagt soms combinaties waarvan ik kromme tenen krijg. Het gaat meer om karakter.
[...]
Sommige buitenbeentjes zouden er misschien wél houvast aan hebben om zich wat beter te leren kleden. Je uiterlijk is wel 'n visitekaartje en als je het van je persoonlijkheid al niet moet hebben zijn alle handvaten toch mooi meegenomen.Mijn dochter is populair en ze draagt soms combinaties waarvan ik kromme tenen krijg. Het gaat meer om karakter.
woensdag 28 maart 2012 om 10:22
quote:
elninjoo schreef op 28 maart 2012 @ 10:10:
[...]
Sommige buitenbeentjes zouden er misschien wél houvast aan hebben om zich wat beter te leren kleden. Je uiterlijk is wel 'n visitekaartje en als je het van je persoonlijkheid al niet moet hebben zijn alle handvaten toch mooi meegenomen.
Wij gaven de nerderige meiden graag Make overs.
elninjoo schreef op 28 maart 2012 @ 10:10:
[...]
Sommige buitenbeentjes zouden er misschien wél houvast aan hebben om zich wat beter te leren kleden. Je uiterlijk is wel 'n visitekaartje en als je het van je persoonlijkheid al niet moet hebben zijn alle handvaten toch mooi meegenomen.
Wij gaven de nerderige meiden graag Make overs.
woensdag 28 maart 2012 om 10:23
quote:elninjoo schreef op 28 maart 2012 @ 10:10:
[...]Sommige buitenbeentjes zouden er misschien wél houvast aan hebben om zich wat beter te leren kleden.
Ja, dat hoor je wel vaker als het gaat om suffe nerdy types met fout haar. Pas je maar aan qua kleren, dan ben je niet zo'n buitenbeentje.
Totdat kind in een klas komt met allemaal glimmende zwarte jassen met bontkragen. Ben benieuwd hoeveel forummerts dan ook zouden zeggen "ruil je hippe jurkje maar in voor zo'n zwarte glimjas met bontkraag, je hebt meer houvast als je je aanpast aan de groep".
"Beter kleden" is puur een smaakkwestie. Zolang het om "ONZE" smaak gaat vinden we het helemaal niet raar dat suffe nerd zich maar een beetje moet aanpassen aan de groep. Collectieve smaak is immers beter dan lelijke eigenheid.
Je propageert twee oplossingen tegelijkertijd. Je bent onafhankelijk of je zoekt houvast aan de groepsnorm, maar niet allebei tegelijk.
[...]Sommige buitenbeentjes zouden er misschien wél houvast aan hebben om zich wat beter te leren kleden.
Ja, dat hoor je wel vaker als het gaat om suffe nerdy types met fout haar. Pas je maar aan qua kleren, dan ben je niet zo'n buitenbeentje.
Totdat kind in een klas komt met allemaal glimmende zwarte jassen met bontkragen. Ben benieuwd hoeveel forummerts dan ook zouden zeggen "ruil je hippe jurkje maar in voor zo'n zwarte glimjas met bontkraag, je hebt meer houvast als je je aanpast aan de groep".
"Beter kleden" is puur een smaakkwestie. Zolang het om "ONZE" smaak gaat vinden we het helemaal niet raar dat suffe nerd zich maar een beetje moet aanpassen aan de groep. Collectieve smaak is immers beter dan lelijke eigenheid.
Je propageert twee oplossingen tegelijkertijd. Je bent onafhankelijk of je zoekt houvast aan de groepsnorm, maar niet allebei tegelijk.
woensdag 28 maart 2012 om 10:23
quote:emaille schreef op 28 maart 2012 @ 10:14:
[...]
Ergens zien we de dingen anders. Zelfstandig zijn heeft toch niets met sociaal te maken? Het één is niet per se het ander. Je kan heel zelfstandig zijn en toch behoefte hebben om dingen te delen en samen te doen. Klinkt toch echt eerder alsof je jongste niet zo sociaal is als gedacht/gehoopt.Mijn zoon is er een goede voorbeeld van. Hij is zelfstandig, zeer zelfstandig, soms te zelfstandig, en verre van sociaal.
[...]
Ergens zien we de dingen anders. Zelfstandig zijn heeft toch niets met sociaal te maken? Het één is niet per se het ander. Je kan heel zelfstandig zijn en toch behoefte hebben om dingen te delen en samen te doen. Klinkt toch echt eerder alsof je jongste niet zo sociaal is als gedacht/gehoopt.Mijn zoon is er een goede voorbeeld van. Hij is zelfstandig, zeer zelfstandig, soms te zelfstandig, en verre van sociaal.
woensdag 28 maart 2012 om 10:23
quote:yasuko schreef op 28 maart 2012 @ 09:32:
Ze krijgen wel erg de hulpverlenersrol aangemeten, zo te lezen. Kan me voorstellen dat je daar niet blij mee bent.
Zo ervaar ik het soms ook. Ze krijgen die rol aangemeten, maar daarna weinig ondersteuning in het uitvoeren van hun taak.
Na alle reactie gelezen te hebben, begrijp ik dat mijn openingspost niet geheel duidelijk weergeeft wat ik bedoel. Ik vind ook dat kinderen met allerlei kinderen moeten leren omgaan. Dat groepjes niet altijd uit vriendjes kunnen bestaan. Dat is ook absoluut wat ik mijn kinderen mee wil geven. Maar op dit moment heb ik het thuis heel druk met het ondersteunen van mijn kinderen in het werk/omgang met de groepjes. Mijn kinderen ervaren het niet meer als leuk. Vorige week was ik met de jongste mee met een uitstapje van school. Twee moeders met zes kinderen. Ik drie jongens andere moeder drie meisjes. De twee andere jongens renden alle kanten uit behalve de goed en mijn kind sloot zich maar bij de meisjes aan. De jongens hadden aan het eind niet alle opdrachten af omdat er twee dus weinig tot niets deden. Ook niet na mijn aansporing en ook niet na die van de leerkracht.
Ze krijgen wel erg de hulpverlenersrol aangemeten, zo te lezen. Kan me voorstellen dat je daar niet blij mee bent.
Zo ervaar ik het soms ook. Ze krijgen die rol aangemeten, maar daarna weinig ondersteuning in het uitvoeren van hun taak.
Na alle reactie gelezen te hebben, begrijp ik dat mijn openingspost niet geheel duidelijk weergeeft wat ik bedoel. Ik vind ook dat kinderen met allerlei kinderen moeten leren omgaan. Dat groepjes niet altijd uit vriendjes kunnen bestaan. Dat is ook absoluut wat ik mijn kinderen mee wil geven. Maar op dit moment heb ik het thuis heel druk met het ondersteunen van mijn kinderen in het werk/omgang met de groepjes. Mijn kinderen ervaren het niet meer als leuk. Vorige week was ik met de jongste mee met een uitstapje van school. Twee moeders met zes kinderen. Ik drie jongens andere moeder drie meisjes. De twee andere jongens renden alle kanten uit behalve de goed en mijn kind sloot zich maar bij de meisjes aan. De jongens hadden aan het eind niet alle opdrachten af omdat er twee dus weinig tot niets deden. Ook niet na mijn aansporing en ook niet na die van de leerkracht.
woensdag 28 maart 2012 om 10:24
Weet je wat ik niet snap Nien? Dat je er zo op hamert dat je op je nieuwe school niet lekker in de groep zat, en daarom er maar voor koos om ze dan ook niet nodig te hebben.
En aan het eind schrijf je heel trots dat je werd uitgenodigd door de populaire meisjes. Als je er echt voor had gekozen om zelfstandig te zijn, waarom dan zo blij dat je door populaire meisjes werd uitgenodigd? Waarom blij zijn met de toenaderingspogingen van mensen die je al had afgeserveerd?
En aan het eind schrijf je heel trots dat je werd uitgenodigd door de populaire meisjes. Als je er echt voor had gekozen om zelfstandig te zijn, waarom dan zo blij dat je door populaire meisjes werd uitgenodigd? Waarom blij zijn met de toenaderingspogingen van mensen die je al had afgeserveerd?
woensdag 28 maart 2012 om 10:25
quote:MEFS schreef op 28 maart 2012 @ 10:21:
[...]
Mijn dochter is populair en ze draagt soms combinaties waarvan ik kromme tenen krijg. Het gaat meer om karakter.
Maar zij is al "populair" Mefs en dan kan zij zich dat veroorloven.
Als een kind dat toch al buiten de klas valt dit doet, zal dat ws eerder leiden tot opmerkingen.
Voorbeeld, hier op school hadden 3 jongens een regel overtreden. Onder druk van de juf gaven 2 andere jongens aan wie deze jongens waren.
De een is "populair" en deze neemt men niet echt iets kwalijk. De ander werd al niet echt geaccepteerd en in de groep jongens opgenomen en op deze is men dus woedend met als gevolg meer pestgedrag.
[...]
Mijn dochter is populair en ze draagt soms combinaties waarvan ik kromme tenen krijg. Het gaat meer om karakter.
Maar zij is al "populair" Mefs en dan kan zij zich dat veroorloven.
Als een kind dat toch al buiten de klas valt dit doet, zal dat ws eerder leiden tot opmerkingen.
Voorbeeld, hier op school hadden 3 jongens een regel overtreden. Onder druk van de juf gaven 2 andere jongens aan wie deze jongens waren.
De een is "populair" en deze neemt men niet echt iets kwalijk. De ander werd al niet echt geaccepteerd en in de groep jongens opgenomen en op deze is men dus woedend met als gevolg meer pestgedrag.
woensdag 28 maart 2012 om 10:31
quote:missverrektekoekwaus schreef op 28 maart 2012 @ 10:13:
[...]
Maar daarmee geef je toch al aan dat het beter is als er een mengeling van kinderen in een klas zit? Dat geldt ook voor kleinere (werk)groepjes. Het is gewoon beter voor de sociale ontwikkeling van ieder kind om te leren omgaan met andersdenkenden en andere karakters.Ja, dat klopt, in het geval van die combi klas zitter er té veel dezelfde types bij elkaar. Mijn jongste zoon is op praktisch gebied heel zelfstandig en de rest van zijn klas is daar ook op 'geselecteerd'. Sociaal behoeft inderdaad de jongste nog wel wat oefening. Maar het resultaat van mijn opvoeding in zelfstandigheid is; dat hij in een klas zit waar hem dat niet erg gemakkelijk gaat lukken. Ik zou willen dat hij vorig jaar wat minder zelfstandig was geweest en dus niet in deze klas was beland.
[...]
Maar daarmee geef je toch al aan dat het beter is als er een mengeling van kinderen in een klas zit? Dat geldt ook voor kleinere (werk)groepjes. Het is gewoon beter voor de sociale ontwikkeling van ieder kind om te leren omgaan met andersdenkenden en andere karakters.Ja, dat klopt, in het geval van die combi klas zitter er té veel dezelfde types bij elkaar. Mijn jongste zoon is op praktisch gebied heel zelfstandig en de rest van zijn klas is daar ook op 'geselecteerd'. Sociaal behoeft inderdaad de jongste nog wel wat oefening. Maar het resultaat van mijn opvoeding in zelfstandigheid is; dat hij in een klas zit waar hem dat niet erg gemakkelijk gaat lukken. Ik zou willen dat hij vorig jaar wat minder zelfstandig was geweest en dus niet in deze klas was beland.
woensdag 28 maart 2012 om 10:38
quote:Star schreef op 28 maart 2012 @ 10:09:
Dat je dochter trouwens helemaal niet meer op kamp wil omdat er 1 bepaald meisje bij haar in het groepje zit vind ik je reinste kinderachtig stampvoetend gedrag en alles behalve sociaal en meelevend.Dit specifieke meisje was altijd aan het ruzie zoeken. Mijn dochter had geen zin in een kamp met ruzie, maar ook niet aan de hele tijd op eieren lopen om ruzie te voorkomen. Daarbij waren de groepjes heel klein. Drie meisjes, twee jongens. De jongens vond ze geen probleem maar die jongens, wist ze al, zouden de ruzie zoekster niet aankunnen. Vriendinnetje en zij zouden het dus moeten doen. Ik zou dan, als ik de leerkracht was,er ook twee 'sterke' jongens bij hebben gezet.
Dat je dochter trouwens helemaal niet meer op kamp wil omdat er 1 bepaald meisje bij haar in het groepje zit vind ik je reinste kinderachtig stampvoetend gedrag en alles behalve sociaal en meelevend.Dit specifieke meisje was altijd aan het ruzie zoeken. Mijn dochter had geen zin in een kamp met ruzie, maar ook niet aan de hele tijd op eieren lopen om ruzie te voorkomen. Daarbij waren de groepjes heel klein. Drie meisjes, twee jongens. De jongens vond ze geen probleem maar die jongens, wist ze al, zouden de ruzie zoekster niet aankunnen. Vriendinnetje en zij zouden het dus moeten doen. Ik zou dan, als ik de leerkracht was,er ook twee 'sterke' jongens bij hebben gezet.
woensdag 28 maart 2012 om 10:39
quote:Katherina schreef op 28 maart 2012 @ 10:24:
Weet je wat ik niet snap Nien? Dat je er zo op hamert dat je op je nieuwe school niet lekker in de groep zat, en daarom er maar voor koos om ze dan ook niet nodig te hebben.
En aan het eind schrijf je heel trots dat je werd uitgenodigd door de populaire meisjes. Als je er echt voor had gekozen om zelfstandig te zijn, waarom dan zo blij dat je door populaire meisjes werd uitgenodigd? Waarom blij zijn met de toenaderingspogingen van mensen die je al had afgeserveerd?Het ging mij niet om die mensen, ik had geen behoefte na afloop van school nog met ze om te gaan of reunies te bezoeken, maar het is 'n heel goed leermoment voor mij geweest waar ik in het dagelijks leven nog steeds profijt van heb. Doordat ze mij er uiteindelijk bij wilden ging bij mij het lampje branden: bij de groep willen horen is fout, uitstralen dat je onafhankelijk bent en dingen onderneemt en daarvan geniet in je eentje, trekt vanzelf mensen aan waar je leuke contacten mee kunt hebben. Uiteindelijk kan ik mijn klasgenoten dankbaar zijn voor die waardevolle levensles, anders was ik wellicht nooit elninjoo geworden, maar 'n grijs muisje gebleven.
Weet je wat ik niet snap Nien? Dat je er zo op hamert dat je op je nieuwe school niet lekker in de groep zat, en daarom er maar voor koos om ze dan ook niet nodig te hebben.
En aan het eind schrijf je heel trots dat je werd uitgenodigd door de populaire meisjes. Als je er echt voor had gekozen om zelfstandig te zijn, waarom dan zo blij dat je door populaire meisjes werd uitgenodigd? Waarom blij zijn met de toenaderingspogingen van mensen die je al had afgeserveerd?Het ging mij niet om die mensen, ik had geen behoefte na afloop van school nog met ze om te gaan of reunies te bezoeken, maar het is 'n heel goed leermoment voor mij geweest waar ik in het dagelijks leven nog steeds profijt van heb. Doordat ze mij er uiteindelijk bij wilden ging bij mij het lampje branden: bij de groep willen horen is fout, uitstralen dat je onafhankelijk bent en dingen onderneemt en daarvan geniet in je eentje, trekt vanzelf mensen aan waar je leuke contacten mee kunt hebben. Uiteindelijk kan ik mijn klasgenoten dankbaar zijn voor die waardevolle levensles, anders was ik wellicht nooit elninjoo geworden, maar 'n grijs muisje gebleven.
woensdag 28 maart 2012 om 10:43
Geheimtaal, eens hoor, dat het voor het meisje dat buiten de boot valt nog veel sneuer is, maar het is ook krom dat de dochter van TO er maar mee moet leven dat de school op een hele rare manier ingrijpt in vriendschappen, omdat iemand anders pas echt sneu is. Dit lijkt gewoon niet handig van de school.
woensdag 28 maart 2012 om 10:43
quote:Anna37 schreef op 28 maart 2012 @ 10:34:
Maar Sandt, het is toch ook niet altijd leuk, en dat hoeft toch ook niet altijd. Wat zou je willen dat er veranderde? Zou de leerkracht meer ondersteuning moeten bieden denk je?Absoluut! Mijn kinderen zaten ook wel eens in een klas, waar de leerkracht op schoolreisje zelf de 'moeilijkste kinderen' onder zijn hoede nam. Zodat de rest enigzins harmonieus zou verlopen. En dat dit soort info mee gaat van klas naar klas. Zodat bepaalde kinderen niet altijd met een uitstapje of schoolreisje dezelfde kinderen tegen komen. Want er wordt hier heel hard geroepen dat ook mijn kinderen moeten leren omgaan met alle kinderen uit de groep, maar bij sommige kinderen zitten ze nooit in de groep. Middelste wel al vijf keer (sinds groep 3) op schoolreis bij X maar nog nooit bij Y.
Maar Sandt, het is toch ook niet altijd leuk, en dat hoeft toch ook niet altijd. Wat zou je willen dat er veranderde? Zou de leerkracht meer ondersteuning moeten bieden denk je?Absoluut! Mijn kinderen zaten ook wel eens in een klas, waar de leerkracht op schoolreisje zelf de 'moeilijkste kinderen' onder zijn hoede nam. Zodat de rest enigzins harmonieus zou verlopen. En dat dit soort info mee gaat van klas naar klas. Zodat bepaalde kinderen niet altijd met een uitstapje of schoolreisje dezelfde kinderen tegen komen. Want er wordt hier heel hard geroepen dat ook mijn kinderen moeten leren omgaan met alle kinderen uit de groep, maar bij sommige kinderen zitten ze nooit in de groep. Middelste wel al vijf keer (sinds groep 3) op schoolreis bij X maar nog nooit bij Y.
woensdag 28 maart 2012 om 10:47
quote:Miffy schreef op 28 maart 2012 @ 10:43:
Geheimtaal, eens hoor, dat het voor het meisje dat buiten de boot valt nog veel sneuer is, maar het is ook krom dat de dochter van TO er maar mee moet leven dat de school op een hele rare manier ingrijpt in vriendschappen, omdat iemand anders pas echt sneu is. Dit lijkt gewoon niet handig van de school.En het geldt juist voor de pauzes, want anders is het sneue kind zo alleen. Waarom juist het groepje van dochter? Waarom niet elke dag bij een ander groepje. Die andere groepjes kunnen ook wel wat oefening gebruiken in sociale omgangs vormen want die laten dit meisje nog meer links liggen dan het groepje van mijn dochter.
Geheimtaal, eens hoor, dat het voor het meisje dat buiten de boot valt nog veel sneuer is, maar het is ook krom dat de dochter van TO er maar mee moet leven dat de school op een hele rare manier ingrijpt in vriendschappen, omdat iemand anders pas echt sneu is. Dit lijkt gewoon niet handig van de school.En het geldt juist voor de pauzes, want anders is het sneue kind zo alleen. Waarom juist het groepje van dochter? Waarom niet elke dag bij een ander groepje. Die andere groepjes kunnen ook wel wat oefening gebruiken in sociale omgangs vormen want die laten dit meisje nog meer links liggen dan het groepje van mijn dochter.
woensdag 28 maart 2012 om 10:47
Sandt, ik vind dat je je veel te veel bemoeit en bezighoudt met "kinderproblemen"
Kijk, als je kind ernstig gepest wordt op school is dat verschrikkelijk en zit je daar als moeder echt mee lijkt me.
Maar de problemen die jij noemt zijn typische kinderdingen die ze dus ook onderling moeten oplossen.
Ik heb het gevoel dat jij er veel te veel inzit en in mee gaat, en dat weten je kinderen en daarom lossen ze het niet zelf op. Laat ze maar schuiven, komt vanzelf goed.
Kijk, als je kind ernstig gepest wordt op school is dat verschrikkelijk en zit je daar als moeder echt mee lijkt me.
Maar de problemen die jij noemt zijn typische kinderdingen die ze dus ook onderling moeten oplossen.
Ik heb het gevoel dat jij er veel te veel inzit en in mee gaat, en dat weten je kinderen en daarom lossen ze het niet zelf op. Laat ze maar schuiven, komt vanzelf goed.
woensdag 28 maart 2012 om 10:47
quote:Miffy schreef op 28 maart 2012 @ 10:43:
Geheimtaal, eens hoor, dat het voor het meisje dat buiten de boot valt nog veel sneuer is, maar het is ook krom dat de dochter van TO er maar mee moet leven dat de school op een hele rare manier ingrijpt in vriendschappen, omdat iemand anders pas echt sneu is. Dit lijkt gewoon niet handig van de school.Maar wat zou jouw manier dan zijn om te zorgen dat iemand niet buiten de boot valt?
Geheimtaal, eens hoor, dat het voor het meisje dat buiten de boot valt nog veel sneuer is, maar het is ook krom dat de dochter van TO er maar mee moet leven dat de school op een hele rare manier ingrijpt in vriendschappen, omdat iemand anders pas echt sneu is. Dit lijkt gewoon niet handig van de school.Maar wat zou jouw manier dan zijn om te zorgen dat iemand niet buiten de boot valt?
woensdag 28 maart 2012 om 10:48
quote:sandt schreef op 28 maart 2012 @ 10:38:
[...]
Dit specifieke meisje was altijd aan het ruzie zoeken. Mijn dochter had geen zin in een kamp met ruzie, maar ook niet aan de hele tijd op eieren lopen om ruzie te voorkomen. Daarbij waren de groepjes heel klein. Drie meisjes, twee jongens. De jongens vond ze geen probleem maar die jongens, wist ze al, zouden de ruzie zoekster niet aankunnen. Vriendinnetje en zij zouden het dus moeten doen. Ik zou dan, als ik de leerkracht was,er ook twee 'sterke' jongens bij hebben gezet.Het zou van mensenkennis getuigen als je doorhad, dat er nooit één iemand ruzie zoekt. Ruzie ontstaat pas wanneer er twee partijen zijn. Volgens mij heb je echt een blinde vlek. Alles wat je dochter doet is fantastisch en alles wat de probleemkinderen doen is afschuwelijk.... Het zou van een volwassen visie getuigen als je hierin de nuance zag, voor jezelf. Dat je dochter zo rechtlijnig denkt over haar klas, alla! Daar zijn het kinderen voor, maar om je als moeder zo op te winden en de denkpatronen van je kind klakkeloos te volgen....tsja.......
[...]
Dit specifieke meisje was altijd aan het ruzie zoeken. Mijn dochter had geen zin in een kamp met ruzie, maar ook niet aan de hele tijd op eieren lopen om ruzie te voorkomen. Daarbij waren de groepjes heel klein. Drie meisjes, twee jongens. De jongens vond ze geen probleem maar die jongens, wist ze al, zouden de ruzie zoekster niet aankunnen. Vriendinnetje en zij zouden het dus moeten doen. Ik zou dan, als ik de leerkracht was,er ook twee 'sterke' jongens bij hebben gezet.Het zou van mensenkennis getuigen als je doorhad, dat er nooit één iemand ruzie zoekt. Ruzie ontstaat pas wanneer er twee partijen zijn. Volgens mij heb je echt een blinde vlek. Alles wat je dochter doet is fantastisch en alles wat de probleemkinderen doen is afschuwelijk.... Het zou van een volwassen visie getuigen als je hierin de nuance zag, voor jezelf. Dat je dochter zo rechtlijnig denkt over haar klas, alla! Daar zijn het kinderen voor, maar om je als moeder zo op te winden en de denkpatronen van je kind klakkeloos te volgen....tsja.......
woensdag 28 maart 2012 om 10:49
quote:sandt schreef op 28 maart 2012 @ 10:47:
[...]
En het geldt juist voor de pauzes, want anders is het sneue kind zo alleen. Waarom juist het groepje van dochter? Waarom niet elke dag bij een ander groepje. Die andere groepjes kunnen ook wel wat oefening gebruiken in sociale omgangs vormen want die laten dit meisje nog meer links liggen dan het groepje van mijn dochter.Ho zou jij het vinden als jou dochter gepest werd en buitengesloten werd? Zou je de oplossing van de leraar dan nog steeds raar vinden?
[...]
En het geldt juist voor de pauzes, want anders is het sneue kind zo alleen. Waarom juist het groepje van dochter? Waarom niet elke dag bij een ander groepje. Die andere groepjes kunnen ook wel wat oefening gebruiken in sociale omgangs vormen want die laten dit meisje nog meer links liggen dan het groepje van mijn dochter.Ho zou jij het vinden als jou dochter gepest werd en buitengesloten werd? Zou je de oplossing van de leraar dan nog steeds raar vinden?
woensdag 28 maart 2012 om 10:49
