Waaromfase te laat

19-12-2020 20:07 155 berichten
Hallo,

Mijn kind stelt sinds kort veel waarom-vragen. Volgens de juf is dat te laat. Deze fase had rond de 2 jaar moeten plaatsvinden.
Kan dat kloppen?
anoniem_640303e28de00 wijzigde dit bericht op 04-03-2021 01:02
4.15% gewijzigd
Pip0 schreef:
19-12-2020 20:31
Ze willen een psychologisch onderzoek over een paar maanden.
Alleen vanwege die waaromfase of is er meer aan de hand?
Alle reacties Link kopieren
Misschien is de lockdown een mooie tijd om eens rond te kijken naar een andere school. Als je kind er niet zichzelf is en de juf er bevreemdende gesprekken voert lijkt me dat een mooi moment.
eckano schreef:
19-12-2020 20:33
Van de juf? :yes:

:rofl:

Maar erg hoor, dat er zo over je kleuter wordt geoordeeld. Op die leeftijd.
Die van mij is 17 en vraagt nog steeds ik alles waarom.
Thalas schreef:
19-12-2020 20:34
Misschien is de lockdown een mooie tijd om eens rond te kijken naar een andere school. Als je kind er niet zichzelf is en de juf er bevreemdende gesprekken voert lijkt me dat een mooi moment.

Dat dacht ik net ook! :high5:
Pip0 schreef:
19-12-2020 20:31
Ze willen een psychologisch onderzoek over een paar maanden.
Ze kunnen zoveel willen. Ze mogen geen onderzoeken doen zónder jouw toestemming. En die zou ik voor dit zeker niet geven. Of is er meer?
Alle reacties Link kopieren
Pip0 schreef:
19-12-2020 20:31
Ze willen een psychologisch onderzoek over een paar maanden.
Wie zijn ze?
Wat willen ze precies onderzoeken in het psychologisch onderzoek? En wat is de hypothese? Hoe vind je kind het op school? Hebben jullie het idee dat er een psychologisch onderzoek nodig is?
De ib-er en de juf stelden het voor. Nee wat ik eerder schreef dat is er aan de hand.
Ik heb zelf aangegeven dat ik merkte dat hij als baby wel snel overprikkeld was. Hij kon bijvoorbeeld niet slapen in de wandelwagen de eerste maanden.
Alle reacties Link kopieren
Wat idioot zeg!

Onze peuter is (net) 2, en haar meest gestelde vraag is 'wat is dat?'. Wij vragen haar zelf wel eens waarom ze iets wil of heeft gedaan maar ik heb niet het idee dat ze die vraagstelling dan snapt. Terwijl we van het kdv wel de terugkoppeling krijgen dat ze behoorlijk goed praat voor haar leeftijd...

Lekker in meegaan, je hebt een nieuwsgierig/geïnteresseerd kind en dat is op alle leeftijden een goede eigenschap ;)
Bij mij op school zit heel groep zes nog in de waaromfase.

Ik: 'Maak de sommen op bladzijde 58.'
Klas: 'Waarom zo veel?'

Ik: 'Ruim je beker op een trek je jas maar aan, dan gaan we naar buiten!'
Klas : 'Waarom blijven we niet binnen?'

Er is niet maar één leeftijd voor: waarom?!
anoniem_65b93a10517d3 wijzigde dit bericht op 19-12-2020 20:43
9.02% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren
Pip0 schreef:
19-12-2020 20:31
Ze willen een psychologisch onderzoek over een paar maanden.
Moet ze naar de huisarts voor een verwijsbriefje
Pip0 schreef:
19-12-2020 20:27
Er werden ook wat anderen dingen gezegd. Dat ons kind niet goed genoeg kon tellen, maar met 2 woorden sprak en niet lang genoeg stil kon zitten.
Thuis zien we een heel ander beeld. Gewoon tellen tot 14 en lange zinnen. Maar thuis is er misschien meer rust dan op school.
Pffffft. Mijne is zestien, doet dit jaar eindexamen havo en hij kan nog steeds niet stil zitten.

Ik zou in ieder geval flink blijven hameren op dat andere beeld wat jullie van hem hebben. Voor mijn part maak je filmpjes van hem terwijl ie praat en telt en zo.
Alle reacties Link kopieren
Pip0 schreef:
19-12-2020 20:31
Ze willen een psychologisch onderzoek over een paar maanden.
In je OP heb je het over de waaromfase maar verderop spreek je over mee dingen die niet goed lijken te gaan. Een kind kan thuis anders zijn dan op school, maar kun je je een beetje in die signalen van de juf vinden?
Alleen op de waarom fase zou ik me niet zo'n zorgen maken maar als er meer dingen spelen en je er zelfs wakker van ligt zou ik toch eens kijken of er ergens misschien toch niet iets van waarheid in zit.
Alle reacties Link kopieren
Misschien heeft je kleuter door dat je juf domme dingen zegt 8-)
Lady*Voldemort schreef:
19-12-2020 20:21
Dat mens is gek. Verreweg de meeste kinderen van twee kunnen het woord waarom nog niet eens goed uitspreken, laat staan dat ze het op de juiste wijze kunnen gebruiken. Niks van aantrekken hoor.
Mijne van zeven vraagt als hij moe is 'wom'. Dus en waarom fase en dan ook nog beroerd uitgesproken.
Wat moet ik daar nou mee, ik denk school maar gewoon laten.
Alle reacties Link kopieren
Pip0 schreef:
19-12-2020 20:40
De ib-er en de juf stelden het voor. Nee wat ik eerder schreef dat is er aan de hand.
Ik heb zelf aangegeven dat ik merkte dat hij als baby wel snel overprikkeld was. Hij kon bijvoorbeeld niet slapen in de wandelwagen de eerste maanden.
Dat zijn er wel meer maar dat betekent toch niet dat hij nu ineens getest zou moeten worden?
Die van mij was in het begin zo’n beetje 21 uur per dag wakker ipv. 21 uur per dag slapend; dat zou geen beste voorbode zijn geweest...
Zullen we proberen het een beetje gezellig te houden?!
Alle reacties Link kopieren
Pip0 schreef:
19-12-2020 20:27
Er werden ook wat anderen dingen gezegd. Dat ons kind niet goed genoeg kon tellen, maar met 2 woorden sprak en niet lang genoeg stil kon zitten.
Thuis zien we een heel ander beeld. Gewoon tellen tot 14 en lange zinnen. Maar thuis is er misschien meer rust dan op school.
Hier net overheen gelezen. Hoe lang gaat hij al naar school? Kan het te maken hebben met het feit dat hij enorm moet wennen op school in een gekke periode (ik ga er vanuit dat je hem niet in de klas ziet bij het brengen en halen)?

En hoe lang is de juf al in het onderwijs, bij de kleuters, aan het werk? Spreekt ze uit ervaring?
Pip0 schreef:
19-12-2020 20:40
De ib-er en de juf stelden het voor. Nee wat ik eerder schreef dat is er aan de hand.
Ik heb zelf aangegeven dat ik merkte dat hij als baby wel snel overprikkeld was. Hij kon bijvoorbeeld niet slapen in de wandelwagen de eerste maanden.
En waarom is de IB’er betrokken? Ik snap het niet goed. In wat je nu hebt geschreven lees ik niet echt indicaties voor onderzoek. Als er een groot verschil is in hoe hij zich thuis en op school gedraagt kan het zijn dat hij zich op 1 van de plekken erg aanpast en zich daarom slecht gaat voelen. Je zou eens kunnen filmen hoe hij thuis is. Hoe staan jullie in het onderzoeken? Overigens is niet in de wagen kunnen slapen niet echt een teken van overprikkelend, veel baby’s slapen de eerste maanden alleen op of bij de ouders bijvoorbeeld.

Ik ben erg benieuwd naar wat hun hypothesen zijn. Welke testen willen ze doen?
Nanouk schreef:
19-12-2020 20:42
In je OP heb je het over de waaromfase maar verderop spreek je over mee dingen die niet goed lijken te gaan. Een kind kan thuis anders zijn dan op school, maar kun je je een beetje in die signalen van de juf vinden?
Alleen op de waarom fase zou ik me niet zo'n zorgen maken maar als er meer dingen spelen en je er zelfs wakker van ligt zou ik toch eens kijken of er ergens misschien toch niet iets van waarheid in zit.
Als ie thuis wel kan praten en tellen en op school niet lijkt me eerder dat er op school wat mis is.

En dat het zo zorgwekkend is dat ie niet stil kan zitten is natuurlijk helemaal een gotspe. Bijna geen enkele vierjarige kan langer dan vijf minuten stilzitten en sommigen leren het nooit.
Alle reacties Link kopieren
Mijn kind zei met 2 nog maar bar weinig en stelde zeker geen waarom vragen. Dat kwam pas veel later. Op zijn 5e.

En verwachten van een kleuter dat hij stil zit en als dat niet zo is meteen een psychologisch onderzoek willen die juf spoort zelf niet.
Alle reacties Link kopieren
Lady*Voldemort schreef:
19-12-2020 20:53
Als ie thuis wel kan praten en tellen en op school niet lijkt me eerder dat er op school wat mis is.

En dat het zo zorgwekkend is dat ie niet stil kan zitten is natuurlijk helemaal een gotspe. Bijna geen enkele vierjarige kan langer dan vijf minuten stilzitten en sommigen leren het nooit.
Zonder dollen: die van mij kan 1 uur lang doodstil naar een tekenfilm kijken.
Alle reacties Link kopieren
Pip0 schreef:
19-12-2020 20:14
Absoluut paniek ja. We hadden de hele nacht niet geslapen na dat laatste oudergesprek.
Vriendin! Die van mij is bijna twee en zegt nog geen woord, laat staan dat ze een 'waarom?' Vraag stelt.
Westerpaviljoen schreef:
19-12-2020 20:55
Zonder dollen: die van mij kan 1 uur lang doodstil naar een tekenfilm kijken.
Er is een groot verschil tussen stilzitten en een werkje maken/ naar een verhaal luisteren/ ergens geconcentreerd mee bezig zijn en een uur tv kijken..
Alle reacties Link kopieren
Pip0 schreef:
19-12-2020 20:31
Ze willen een psychologisch onderzoek over een paar maanden.
Voor de juf mag ik hopen :facepalm:

Onze zoon begon met 6 met de waarom vragen en is nooit opgehouden.
tanteslankie wijzigde dit bericht op 19-12-2020 21:00
1.87% gewijzigd
Twee dingen zijn oneindig: het universum, en menselijke domheid. Maar van het universum weet ik het nog niet helemaal zeker..
-Albert Einstein-

Dit is een oud topic. Het topic is daarom gesloten.
Maak een nieuw topic aan om verder praten over dit onderwerp.

Terug naar boven